《（遵义专版）2018年秋八年级语文上册 第五单元 17 中国石拱桥习题课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（遵义专版）2018年秋八年级语文上册 第五单元 17 中国石拱桥习题课件 新人教版（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、17 中国石拱桥,茅以昇(18961989)，字唐臣，江苏镇江人，我国著名的桥梁专家、教育家、社会活动家。他主持设计的公路铁路两用钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计建造的现代化钢铁大桥，他还参加了新中国第一座跨越长江的大桥武汉长江大桥的建造。他是中国近代桥梁工程学的重要奠基人，著有中国的古桥与新桥等。,主题解说 文章抓住中国石拱桥的主要特点，以赵州桥和卢沟桥为例，说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值，概述了新中国桥梁事业的飞速发展情况，赞扬了我国劳动人民的聪明才智。,疑难探究 师：本文运用了哪些说明顺序？请举例分析。 生甲：运用了由一般到个别的逻辑顺序。全文按照“石拱
2、桥中国石拱桥中国石拱桥的典型代表中国石拱桥的新发展”的逻辑顺序来组织材料，使读者对石拱桥的了解由浅入深，由概括到具体。,生乙：运用了先整体，后局部的逻辑顺序。写赵州桥时，先写它的地理位置、修建时间，再介绍桥的长和宽，同时突出其“单拱”的特点，然后逐一分析桥身的结构特点。 生丙：运用了由主到次的逻辑顺序。在介绍我国石拱桥取得光辉成就的原因时运用了由主到次的顺序。 生丁：运用了由古到今的时间顺序。文章先介绍了我国古代的石拱桥，再介绍新中国成立后我国石拱桥的发展。在介绍我国古代石拱桥时，讲到了三座桥：旅人桥、赵州桥、卢沟桥。对这三座桥的介绍也是按照时间顺序进行的。,写作借鉴 1运用多种说明方法，鲜明
3、生动。 文中运用了举例子、列数字、打比方、作比较等多种说明方法，对中国石拱桥进行了生动而具体的说明。特别值得一提的是文中选取了两个具有代表性的石拱桥赵州桥、卢沟桥作为典型例子说明中国石拱桥的特点，形象又具体，令人信服。,2语言准确，说明严谨。 如“大约”建成于公元282年；修建于公元605年“左右”；“几乎”与河面平行这些词语的运用，虽是“约略”之意，但起到了准确说明的作用，体现了作者严谨的治学精神。,B,【点拨】A. (xio)；C.肖(xio)；D.称(chn)。,2汉字积累下列词语中没有错别字的一项是( ) A恢复 欣赏 交头结耳 雨后采虹 B拱圈 凋刻 就地取才 千态万状 C序暮 恣态
4、 长虹卧波 历史悠久 D飞跃 桥墩 闻名世界 联拱石桥 【点拨】A.结接，采彩；B.凋雕，才材；C.暮幕，恣姿。,D,C,【点拨】“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真。用在此处不当。,4文化积累下面有关文学常识说法不当的一项是( ) A说明文是以说明为主要表达方式的文章，但为了准确形象地说明事物特征，说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。 B本文作者是著名桥梁学家茅以昇，他曾主持建成了中国人自己设计的第一座现代化的大桥武汉长江大桥，著有中国桥梁史。 C昆虫记的作者是法布尔，他是法国的昆虫学家。 D昆虫记又名为昆虫物语或昆虫学札记，被人们誉为“昆虫的史诗”。 【点拨】他曾主持建成的中国人自己设
5、计的第一座现代化的大桥钱塘江大桥，不是“武汉长江大桥”。,B,5语言运用下列句子中标点符号运用错误的一项是( ) A水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。 B历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。 C“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点儿的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。 D然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。” 【点拨】“历史真实再现”和“历史传奇理想色彩”两个句子为并列关系，中间的“，”应改为“；”。,B,6语言运用下列各
6、句中，没有语病的一项是( ) A赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。 B遵义积极实施“校园足球”计划，大力培养了该市青少年足球运动的水平。 C历史伟人之所以让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。 D学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。 【点拨】B项“培养”改为“提高”；C项去掉“之所以”或“的原因”；D项去掉“是否”。,A,7语言运用下列句子语言表达得体的一项是( ) A护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实待着！” B公交车司机对一位刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责
7、啊！” C食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来！” D交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。”,D,(一) 阅读“永定河上的卢沟桥揭开了中国人民全面抗战的序幕。”这部分内容，然后答题。 8选文第一段文字主要写了卢沟桥的外形结构，请在方框内补充说明顺序。,9选文第一段通过对卢沟桥的介绍，说明了中国石拱桥的哪些特点？ _ 10马可波罗的话侧重于表现卢沟桥的什么特点？引用他的话有什么作用？ _,历史悠久。结构精巧。强度高，坚固耐用。形式优美。,侧重于表现卢沟桥形式优美的特点，表达了对古代劳动人民
8、的聪明智慧的深深敬佩之情。,11“卢沟桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。”这句话运用了哪种说明方法，有什么作用？ _ 12选文第一段最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法？这样描写有什么表达作用？ _,列数字的说明方法，更加详细、清楚地描述了卢沟桥。,这一句用了排比、拟人的修辞方法。这样描写不但能使读者对卢沟桥形式优美的特点有具体的感受，而且使文章富有文采。,(二) 桥 按照科学定义，桥是一种架空的人造通道，是人类战胜自然、改造自然的一大创举。桥的出现与不断完善，贯通南北、连接东西、跨越江海，表现了人类高超的智慧和非凡
9、的创造力。 说文解字里说：“梁，以木跨水，今之桥也。”木桥应是最早的桥梁形式之一，由跨河过江而引延到架于悬崖峭壁、楼阁宫殿，乃至城市空间的栈桥、天桥、高架桥等。现代桥梁纵使千姿百态，追根溯源，都可归于梁桥、浮桥、拱桥、索桥等几大类型。,中国自古有“桥的国度”之美誉。史料记载，商周时就有了浮桥；战国时出现了排柱式木桥、伸臂式木桥；南北朝时有木石混合的桥；隋唐时出现形式多样的石拱桥，如隋朝李春设计建造的赵州桥，历经多次强烈地震、战争和自然灾害等，逾一千五百年而不毁；宋时造桥技术突飞猛进，出现了各式各样新式桥梁，如名画清明上河图里雄跨汴河、极富美感的虹桥等，成为经典；明清时期西南地区还出现了藤桥、索
10、桥等，如建于清康熙44年(公元1705年)横跨大渡河的泸定桥，就是由13根铁链构成的铁索桥。中国古代桥梁建筑技术，堪称世界桥梁史上的奇迹。而赵州桥、洛阳桥、卢沟桥、湘子桥，因设计科学合理、建筑工艺先进、桥体造型优美、建筑时代久远，被称为“中国四大古桥”。,桥作为实用与艺术的融合体，如梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵影等，无不显示出工程与艺术结合的精妙风采。英国科技史家李约瑟说：“没有中国桥是欠美的，并且有很多是特出色的美。”,许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息，让工程技术与人文精神交相辉映，独具特色：长安灞桥的柳丝、扬州二十四桥的月光、苏州枫桥的钟声、西湖断桥的邂逅，还有钱塘江大桥
11、下的怒涛、卢沟桥边的枪声，或寄寓一个美丽梦想，或承载一段历史伤痛，平添了一份别样的情怀。桥既是工程技术的化身，也是精神家园的载体。一座桥，一段故事，一份情怀。造桥人、过桥者、写桥人，共同演绎的故事，成就了丰富而独特的桥文化。,现代科技飞速发展，桥梁建筑技术日臻完善。桥梁不只建在江河之上，早已延伸到大海上、平原上、高山之间，桥路相连，桥隧相通，跨越更大的空间，连接更远的世界，创造出一个个伟大的工程奇迹，演绎一串串精彩的桥梁故事。如杭州湾跨海大桥征服了举世著名的钱塘江大潮；丹昆特大桥长达165千米多，成为世界上最长的高铁桥；而港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥，长达55千米，桥、岛、隧结合，成百
12、上千的技术人员连续攻克了“五大制约性难题”，共同完成了这一“不可能完成的任务”。“一桥飞架南北，天堑变通途”，不仅是伟人的浪漫想象，更是现代科学发展与工程技术的完胜！ 一座桥，一个传奇，是非凡的人间奇迹！一座桥，一段历史，折射出新时代的精神风貌，也成为了创新文化的显著标识！ (选自2017年12期科学24小时，有改动),13第段说明的内容是什么？是按什么顺序说明的？ _ 14以下信息中，与第段画线句不相关的选项是( ) A古人送别友人 B司马相如立誓出川 C唐代诗人张继 D许仙与白娘子的爱情故事 15分析一下第段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？ _,第段说明的内容是中国古代桥梁建筑技术
13、堪称世界桥梁史上的奇迹(或中国古代桥梁建筑的发展概况)；时间顺序。,B,举例子、例数字，具体说明了现代科技飞速发展，桥梁建筑技术日臻完善。,16文章第段顺序能否调换，请说明理由。 不能，第段说明了中国古代桥梁建筑技术堪称世界桥梁史上的奇迹，第段说明了中国桥梁是实用和艺术的融合体，第段说明了许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息，这三段内容由技术到艺术再到文化，这符合人们认知事物的客观规律。(且第段的介绍紧承第段的内容。),17我们在主题探究“桥”的综合性学习中，认识了许多有形的桥。但生活中还有一种无形的桥，它在人与人之间起着重要的沟通作用。学校准备在6月24日召开一次以“心灵的桥梁”为主题的家长、
14、老师、学生见面交流会。请你完成以下问题。 (1)请你以“沟通”为主题拟写一条与桥有关的宣传标语。 示例：让我们用沟通建起心与心的桥梁。 (2)请你给正和妈妈闹矛盾的小军发一条规劝短信。 小军：听说你和妈妈有点小误会，我很理解你，俗话说：沟通是打开理解之门的钥匙，希望你主动与妈妈沟通，交换看法，消除误会，好吗？,(3)小明因病住院不能参会，请你代小明给王老师写一张请假条。,王老师： 我因生病住院，不能参加6月24日学校召开的家长、老师、学生见面交流会，特向您请假一天，望批准。 此致 敬礼 学生：小明 2018年6月20日,18课文综合运用举例子、列数字、打比方等多种说明方法，使说明对象给读者留下了鲜明、生动的印象。你的脑海中一定也有这样一个让你印象深刻的建筑吧。请你任选一种或多种说明方法对其进行说明。(100
