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1、领导力开发的探索与实践领导力开发的探索与实践 招银大学吴 卫 2 0 1 1 年广州 目录目录 2 领导力开发组织管理 常用领导力开发方法 领导力开发体系构建 领导力开发的困惑和误区 四大困境 3 常见误区 4 领导力发展的逻辑领导力发展的逻辑 5 4 . 设 计 领 导 发 展 计 划 3 . 构建领导力发展体系 2 . 人才测评及评估 1 . 定义领导力并建模 6 . 跟踪、评估及优化 5 . 实施发展计划 体系构建 ?职业发展双通道 6 体系构建 ?领导力发展通道 7 理论来源：THE LEADERSHIP PIPELINE: HOW TO BUILD THE LEADERSHIP PO
2、WERED COMPANY - by Ram Charan, Stephen Drotter, James Noel, 2000 管 理 自 我 管 理 他 人 管 理 经 理 管 理 职 能 管 理 业 务 管 理 业 务 群 领 导 事 业 挑战2 挑战4 挑战6 挑战1 挑战3 挑战5 体系构建重点体系构建重点 8 创业期、成长期、 成熟期 制造业、I T 业、金 融业 新任经理、总经理 、总裁 建立明确标 准 建立明确标 准 符合行业特 点 符合行业特 点 符合企业发 展周期 符合企业发 展周期 层级差异层级差异 9 领导力开发四个阶段领导力开发四个阶段 10 雏形 初级 中级 出现需
3、求 - 以讲座、讲话为主 - 全体干部或骨干 - 时间较短 - 学习内容无体系，以 领导的偏好为主 简单分层 - 以课程为主 - 区分初中高 - 时间较短 - 内容有选择性，关注当 前需求 构建梯队 - 引入多种学习模式 - 建立发展梯队 - 时间跨度较大 - 学习内容与梯队匹配， 按照层级匹配课程 高级 综合统效 - 混合式学习 - 完善且稳定的梯队 - 时间跨度较大 - 学习内容由内外部共通 提供，内化程度较高 常用领导力开发方法 11 素质测评 在岗实践 集中学习 在线学习 轮岗计划 高管对话 教练技术 行动学习 常用方法 组织管理 12 效果保障 项目化 多元化 品牌化 标准化 感谢聆听！感谢聆听！ 交流及解答
