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1、第七单元 资本主义世界市场 的形成和发展,-2-,单元导言,考纲考情,世界市场是世界各国之间进行商品和劳务交换的领域,它包括由国际分工联系起来的各个国家商品和劳务交换的总和。世界市场的外延指的是它的地理范围。世界市场的内涵指的是与交换过程有关的全部条件和交换的结果,包括商品、技术转让、货币、运输、保险等业务,其中商品是主体,其他业务是为商品和劳务交换服务的。 从15世纪末开始,为了寻求海外财富,西欧国家的航海家和商人纷纷扬帆远航,陆续开辟了通往世界各地的新航路。从此,世界各地孤立发展的状态被打破,联系日益密切。随着新航路的开辟,西欧国家展开了激烈的贸易竞争和殖民地争夺,攫取了大量财富,推动了西
2、欧社会经济的迅速发展。在这种历史背景下,工业革命首先在英国发生,而后在欧美各国出现。凭借工业革命产生的巨大生产力,资产阶级建立了以欧洲为中心的资本主义世界市场。,-3-,单元导言,考纲考情,-4-,单元导言,考纲考情,-5-,单元导言,考纲考情,第18讲 新航路开辟和早期 殖民扩张,-7-,知识笔记,疑难阐释,一、新航路开辟 1.背景 (1)经济根源:商品经济的发展和资本主义生产关系的萌芽。 (2)社会根源:马可波罗行纪鼓励欧洲人到东方寻金。 (3)直接原因:奥斯曼土耳其控制了东西方之间的传统商路。 (4)思想根源:人文主义肯定人的价值和作用,鼓励冒险和开拓进取。 (5)宗教条件:教会鼓励人们
3、去东方传播天主教。 (6)政治条件:西班牙、葡萄牙等国建立起君主专制政权,支持海外探险。 (7)科技条件:欧洲航海技术和造船技术的提高以及地理知识的丰富。,-8-,知识笔记,疑难阐释,2.过程 (1)葡萄牙:1487年迪亚士抵达非洲南端好望角;1497年达伽马绕非洲到达印度开辟出东线。 (2)西班牙:1492年哥伦布抵达美洲;1519年麦哲伦船队历时三年环球航行开辟出西线。,-9-,知识笔记,疑难阐释,3.影响 (1)对于欧洲: 西班牙、葡萄牙成为欧洲最富有的国家之一。 贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,贸易方式 也发生很大变化。 加速了欧洲封建制度的解体,促进了资本主义的发展。 (2)对
4、于世界市场: 结束了各地相互孤立的状态,各地的文明开始融合交汇,日益连成一个整体。 大大促进了各地间的贸易发展,世界市场的雏形开始出现。,-10-,知识笔记,疑难阐释,二、早期殖民扩张 1.荷兰的殖民侵略 (1)背景:1581年荷兰摆脱西班牙的殖民统治后独立,资本主义工商业迅速发展,成为17世纪标准的资本主义国家。 (2)方式:组建了东印度公司和西印度公司等垄断性的贸易公司。 (3)范围:北美的阿姆斯特丹,非洲的好望角,亚洲的印度和印度尼西亚、马六甲、锡兰,一度占据了中国台湾。 (4)结果:17世纪,荷兰已经成为世界范围内的殖民帝国被称为“海上马车夫”。,-11-,知识笔记,疑难阐释,2.英国
5、的殖民扩张 (1)背景:地理:英国位于大西洋沿岸。政治:爆发了资产阶级革命,资产阶级开始掌握政权。经济:资本主义工商业得到发展。军事:大力发展海军力量。 (2)殖民战争:1588年打败西班牙的无敌舰队,英国开始走上殖民扩张道路。17世纪中期,在三次英荷战争中打败荷兰,夺取阿姆斯特丹,改名纽约。17561763年在七年战争中打败法国。 (3)结果:18世纪中期,英国最终确立了世界殖民霸权,成为“日不落帝国”。 3.主要方式:暴力掠夺、屠杀土著居民、三角贸易。,-12-,知识笔记,疑难阐释,4.评价 (1)对世界:资本主义世界市场进一步扩展,推动了世界各地的联系和交流,加剧了世界经济发展的不平衡性
6、。 (2)对殖民国家:加速了资本原始积累的进程,促进了资本主义的发展,为即将发生的工业革命提供了资金和市场这两个重要条件。 (3)对殖民地:打断了亚非拉国家的历史发展进程,给殖民地人民带来了深重的灾难,造成了这些地区的长期落后。,-13-,知识笔记,疑难阐释,1.商业危机、商业革命与价格革命 商业危机是指东西方之间的旧航路被奥斯曼帝国阻断,造成欧洲市场上的亚洲商品奇缺,物价上涨。 商业革命是指新航路开辟后,全球性的商业联系开始了;国际商贸中心发生转移,西欧各国的商业地位发生变化。 价格革命是指由于美洲大量金银流入欧洲,欧洲金银货币剧增,导致通货膨胀。它促进了欧洲的资本原始积累,而收取货币地租的
7、封建地主阶级财富大幅贬值,走向衰落。,-14-,知识笔记,疑难阐释,2.资本原始积累 资本原始积累是指资本主义生产方式确立以前,通过暴力等非正当手段使生产者与生产资料分离,使生产资料聚集在少数人手里的过程。新兴的资产阶级和新贵族一方面用暴力的手段迫使小生产者同生产资料分离并积累资本(以英国的圈地运动最为典型);另一方面用武力征服殖民地、抢劫金银财物、贩卖奴隶等手段来聚敛财富。,-15-,考点一,考点二,考点一新航路的开辟 史料一 随着美洲和通往东印度的航线的发现,交往扩大了,工场手工业和整个生产运动有了巨大的发展。从那里输入的新产品,特别是进入流通的大量金银完全改变了阶级之间的相互关系,并且沉
8、重地打击了封建土地所有制和劳动者;冒险的远征,殖民地的开拓,首先是当时市场已经可能扩大为而且日益扩大为世界市场所有这一切产生了一个历史发展的新阶段 马克思恩格斯选集第1卷,-16-,考点一,考点二,史料二 16世纪以前,西欧的物价在数百年内一直是比较稳定的。只有当战争、歉收、瘟疫时才会发生暂时波动。但在16世纪欧洲各国流通的贵金属重量增加了3倍,相应地从16世纪30年代起,物价一直迅速上涨。到16世纪末,西班牙的物价比16世纪初平均上涨了4.2倍,法国物价指数比16世纪初高2.2倍,英国高2.6倍,荷兰的主要城市高3倍,阿尔萨斯、意大利和瑞典高将近2倍。 萧国亮、隋福民著世界经济史 史料三 1
9、6世纪,美洲的一种辛辣调味品传入欧洲,为欧洲饮食带来新的味道,颇受欢迎,被称为“西班牙胡椒”。 据欧洲文化史等,-17-,考点一,考点二,论从史出: 1.根据以上史料并结合所学知识,概括指出新航路开辟对欧洲产生的影响。 影响:推动了生产力的发展;导致阶级关系发生变化,打击了封建土地所有者和劳动者;贵金属增多,引发物价上涨,出现了价格革命;丰富了欧洲人民的生活。 2.根据以上史料并结合所学知识,分析新航路开辟对世界市场的形成所起的作用。 新航路的开辟使各大洲之间有了直接的经济往来;促进了世界各地之间的联系及物种传播;人类从各民族分散孤立的发展开始走向整体世界;以欧洲为中心的世界市场开始形成。,-
10、18-,考点一,考点二,拓展升华 正确认识1500年前后人类历史发生的重大转折 (1)资本主义曙光来临:手工业和农业技术的进步、社会分工的扩大、经济结构的变化和金融业的兴盛,使商品经济得到发展,资本主义萌芽出现。随着经济的发展,新兴的资产阶级从思想上冲击封建秩序,导致文艺复兴运动兴起,宗教改革如火如荼地进行。西欧出现了早期资产阶级革命,揭开了资产阶级革命时代的序幕。 (2)1500年前,历史上出现的各种文明中心未将世界连成一体,人类基本上生活在彼此隔绝的世界里。新航路的开辟,为世界各地之间加强联系、资本主义的兴起和发展创造了地理方面的便利。世界各地逐渐连为一个整体。 (3)1500年左右伴随着
11、地理大发现,西欧人开始了殖民活动,对外贸易向全世界扩展,为资产阶级开辟了新的活动场所,对世界各地的经济、社会产生了重要的影响。,-19-,考点一,考点二,考点二早期殖民扩张 史料一 15世纪末各种大发现所造成的新的世界市场的贸易需求美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。接踵而来的是欧洲各国以地球为战场而进行的商业战争。这场战争以尼德兰脱离西班牙开始,在英国的反雅各宾战争中具有巨大的规模,并且在对中国的鸦片战争中继续进行下去,等等。 马克思
12、恩格斯选集,-20-,考点一,考点二,史料二 英国在印度要完成双重的使命:一个是破坏性的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是建设性的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。 马克思,-21-,考点一,考点二,论从史出: 1.根据史料一,分析早期殖民扩张的主要手段有哪些,并概括其共同特点。 早期殖民扩张的主要手段有掠夺金银、种族屠杀、贩卖黑奴、殖民战争等。早期殖民扩张具有血腥性、暴力性。 2.结合史料二并结合所学知识,如何正确认识早期殖民扩张的影响? 辩证地看待殖民扩张影响。殖民扩张既给被殖民地区带来深重灾难,造成了这些地区的长期落后,同时又带来了先进的生产和生活方式,对被殖民地区的早期近代
13、化具有客观推动作用。,-22-,考点一,考点二,拓展升华 正确认识西方的崛起现象 (1)近代欧洲的制度创新、经济发展和思想进步对世界历史发展具有重要影响,近代以来,欧洲的发展走在世界的前列,起着引领作用。 (2)奴隶贸易等史实表明,欧洲的“中心”地位及其对世界的贡献,在很大程度上是建立在对世界其他国家和地区的剥削和血腥掠夺基础之上。 (3)自新航路开辟以来,世界逐渐成为一个不可分割的整体。各地区、各民族在政治、经济、文化等领域的联系和交流不断加强,共同促进了人类文明的发展与进步。,-23-,考向一,考向二,考向三,考向一新航路开辟的影响 【例1】 (2014课标全国,41)阅读材料,完成下列要
14、求。 材料 世界近代史教材目录对比(节选),-24-,考向一,考向二,考向三,比较两份目录并结合所学知识,指出其中一处不同,并分析出现这种不同的原因。(所指出的不同之处明确清楚;原因可从一个或多个角度进行分析,观点明确,合理充分),-25-,考向一,考向二,考向三,命题品鉴:全国卷的41题自从2011年出现以来,一直具有开放性和灵活性的特点。每年的41题样式不尽相同,有观点评述类,有地图表格分析类,有目录比较类等多种形式,这充分体现了历史试题材料的多元化和历史学科本身的丰富性。41题的命制并没有固定的格式和套路,这无疑给备考增加了难度,但是有效地考查了学生的学科能力和学科素养,体现了高考试题的
15、选拔性功能。教材目录的不同反映出教材编写者的历史认识不同,进而折射出了时代的变迁,这无疑印证了“一切历史都是当代史”这一论断。本题从教材目录这一切入点考查对历史编写本身的思考和判断,立意高远,较好地对学生的历史素养进行了深度考查。,-26-,考向一,考向二,考向三,解题思路:通读全题览全貌。材料提供的是1972年和2011年两套世界近代史教材目录,通过对材料和设问的通读可以确定本题的主题是不同年代教材编写的不同之处及其原因。 分析设问,找任务。设问要求有三个,分别是“比较”“指出”“分析”,这就要求首先对比两个目录,从中找出不同,然后结合所学知识从多角度、深层次分析其原因。 带着任务,看材料。
16、材料两种目录存在着多处不同,开端不同、重点事件不同、叙述的视野和范围也不同,这体现了教材编写者背后的深层次的史学观念不同。,-27-,考向一,考向二,考向三,运用素养写答案。从材料中可以明显看出其中一处不同,即世界近代史的开端不同。目录A以17世纪英国资产阶级革命为开端,目录B以16世纪的世界为开端。可以从教材的编写时代这一角度去分析,这就需要准确概括时代特点,辩证地看待时代对历史研究的影响。从其他角度分析亦可。 参考答案:评分说明:不同之处:指出的不同之处表述明确清楚;既可指出世界近代史开端不同,也可指出其他不同。 分析原因:观点正确;可以从一个或多个角度,分析合理充分。如历史事实角度:史实准确,言之成理,论述充分。 历史认识角度:有历史依据,观点明确,史论结合。 教材出版时代角度:对时代特点概括准确,辩证地看待时代对历史研究的影响,用具体例证加以说明。 综合多种角度或另有角度进行分析,酌情赋分。,-28-,考向一,考向二,考向三,示例: 不同:世界近
