《三年级语文上册 第五单元 14《不瞒真情》课件 鄂教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文上册 第五单元 14《不瞒真情》课件 鄂教版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、14、不瞒真相,资料宝袋,舒庆春（1899年2月3日1966年8月24日），字舍予，笔名老舍，满族正红旗人，本名舒庆春，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说小坡的生日猫城记牛天赐传骆驼祥子等，短篇小说赶集等。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。,预习检查,1、本文中“真情”指的是什么呢？ 2、读后你了解到了什么？,字词乐园,1、联系上下文理解： “吹拂”“千姿百态”“五颜六色”“触景生情”“苦思冥想” 2、老舍为什么帮高煜年，是怎样帮的？接爱帮助的高煜年心情怎样？,课文详解,“真情”有
2、两个意思： （1）真实的情况; （2）真实的感情。 本文中“真情”指的是什么呢？,课文详解,默读课文2、3自然段，思考：从这两自然段中，你知道了什么？,课文详解,联系上下文理解：“吹拂”“千姿百态”“五颜六色”“触景生情”“苦思冥想”。,课文详解,老舍为什么帮高煜年，是怎样帮的？ 接爱帮助的高煜年心情怎样？,课文详解,从这几自然段中你了解到什么？,课文详解,理解：“眉飞色舞”“陶醉”。,课文详解,面对老师的表扬，老舍、高煜年的反应怎样？,课文详解,如果你是老舍或高煜年，你会怎样说？,课文详解,听了老舍、高煜年的话后，老师怎样说？,图解结构,为放风筝 帮写作文 不瞒真相 得到表扬 深感惭愧,概括
3、主题,不瞒真情讲述的是著名作家老舍先生小时候的一个故事：为了和好朋友高煜年快点去放风筝，老舍帮他写了作文的开头。老师在不知情的情况下高兴地表扬了高煜年。两人最后还是认识到不能欺骗老师，就对老师讲了实情。,写法点拨,事虽小，却折射出两人诚实的心灵。全文情节简单，文字通俗，但字里行间也留有耐人寻味的空白之处，读后令人深思。,拓展提升,1如果你是老舍或高煜年，你会怎样说？ 2听了老舍、高煜年的话后，老师怎样说？,心灵感悟,凭借提示语，读者可以想象出人的各种情态，体会出人物复杂的思想感情。本课的特点之一就是在每个人说话之前都有恰当的提示语，使文中人物的形象更丰满，意思表达得更深刻了。,随堂练习,把成语补充完整。 形影(不离) (巧夺)天工 触景(生情) 五颜(六色) (苦思)冥想 情不(自禁),
