2018-2019学年九年级数学下册 第三章 圆 3.4 圆周角和圆心角的关系 3.4.2 圆周角定理的推论课件 (新版)北师大版

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1、课堂达标,素养提升,第三章 圆,第2课时 圆周角定理的推论,课堂达标,一、 选择题,第2课时 圆周角定理的推论,1如图K231所示,AB是O的直径,弦DC与AB相交于点E, 若ACD50,则DAB的度数是( ) A30 B40 C50 D60,图K231,B,解析 B AB是O的直径,ADB90.又B C50,DAB180ADBB40.故选B.,第2课时 圆周角定理的推论,2.2017广东 如图K232,四边形ABCD内接于O,DADC,CBE50,则DAC的度数为( ) A130 B100 C65 D50,图K232,C,第2课时 圆周角定理的推论,3下列命题中,正确的有( ) 90的圆周角

2、所对的弦是直径; 若圆周角相等,则它们所对的弧也相等; 同圆中,相等的圆周角所对的弦也相等 A0个 B1个 C2个 D3个,C,第2课时 圆周角定理的推论,4如图K233,ABCD的顶点A,B,D在O上,顶点C在O的 直径BE上,连接AE,E36,则ADC的度数是( ) A44 B54 C72 D53,B,图K233,解析 B BE是O的直径,BAE90.又E36,B54.四边形ABCD是平行四边形,ADCB54.,第2课时 圆周角定理的推论,图K234,C,第2课时 圆周角定理的推论,第2课时 圆周角定理的推论,图K235,B,第2课时 圆周角定理的推论,二、填空题,第2课时 圆周角定理的推

3、论,72017南浔区期末 如图K236,已知O的内接四边形ABCD两组对边的延长线分别交于点E,F,若EF70,则A的度数是_,图K236,55,第2课时 圆周角定理的推论,解析 四边形ABCD为O的内接四边形,ABCDBCFBCD180, ABCF. EBFAE,而EBF180BCFF, AE180BCFF, AE180AF, 即2A180(EF)110, A55.,第2课时 圆周角定理的推论,8如图K237,在ABC中,ABAC,以AB为直径的O与BC交于点D,与AC交于点E,连接OD交BE于点M,若BE8且MD2,则直径AB为_,图K237,10,解析 连接AD,设ABx.以AB为直径的

4、O与BC交于点D,与AC交于点E,AEBADB90,即AEBE,ADBC.ABAC,BDCD.OAOB,ODAC,ODBE,BMEM,CE2MD4,AEACCEx4.在RtABE中,BE8,AEB90,x2(x4)282,解得x10,即直径AB为10.故答案为10.,第2课时 圆周角定理的推论,9如图K238,O的半径为1,等边三角形ABC的三个顶点都在O上,点D,E也在O上,四边形BCDE为矩形,这个矩形的面积是_,图K238,第2课时 圆周角定理的推论,三、解答题,第2课时 圆周角定理的推论,图K239,第2课时 圆周角定理的推论,11已知在O的内接四边形ABCD中,ADBC,ADBC.试

5、判断四边形ABCD的形状,并加以证明.,解析 因为ADBC,ADBC,所以四边形ABCD是平行四边形再根据圆内接四边形的性质可得出BD90,因此,四边形ABCD是矩形,第2课时 圆周角定理的推论,解:四边形ABCD为矩形 证明:如图, ADBC,ADBC, 四边形ABCD为平行四边形, BD. 四边形ABCD内接于O, BD180,BD90, 四边形ABCD是矩形,第2课时 圆周角定理的推论,12如图K2310,在O中,直径AB与弦CD相交于点P,CAB40,APD66. (1)求B的度数; (2)已知圆心O到BD的距离为4,求AD的长,图K2310,第2课时 圆周角定理的推论,解:(1)CA

6、BCDB(同弧所对的圆周角相等),CAB40,CDB40. 又APD66, BAPDCDB26. (2)过点O作OEBD于点E,则OE4,BEDE. 又O是AB的中点, OE是ABD的中位线, AD2OE8.,第2课时 圆周角定理的推论,13已知:如图K2311所示,AB为O的直径,ABAC,BC交 O于点D,AC交O于点E,BAC45. (1)求EBC的度数; (2)求证:BDCD.,图K2311,第2课时 圆周角定理的推论,解:(1)AB是O的直径,AEB90. 又BAC45,ABE45. BAC45,ABAC,ABCC67.5, EBCABCABE22.5. (2)证明:如图所示,连接A

7、D. AB是O的直径, ADB90,即ADBC. 又ABAC,BDCD.,第2课时 圆周角定理的推论,图K2312,解:(1)证明:四边形ABCD为O的内接四边形, BCDBADEADBAD180,EADBCD. DBDC,DBCBCD,EADDBC. 又DBCCAD,EADCAD.,第2课时 圆周角定理的推论,素养提升,第2课时 圆周角定理的推论,图K2313,第2课时 圆周角定理的推论,(1)猜想图中CEB与FDC的数量关系,并证明你的结论; (2)将直线l绕点C旋转(与CD不重合),在旋转过程中,点E,F的位置也随之变化,请在下面的两个备用图中分别画出直线l在不同位置时,使(1)中的结论仍然成立的图形,标上相应字母,并选其中一个图形给予证明,图K2313,第2课时 圆周角定理的推论,解析 (1)根据垂径定理的推论得到CDAB,根据圆周角定理的推论得到CFD90,然后通过等量代换求证出CEBFDC;(2)根据垂径定理得到CDAB,CFD90,然后通过等量代换求证出CEBFDC.,第2课时 圆周角定理的推论,

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