2017年青岛农业大学土地资源管理专业人才培养方案

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1、土地资源管理专业人才培养方案 一、专业名称 土地资源管理专业：Land Resource Management Majors 专业代码：120404 二、培养目标 培养德、智、体、美全面发展，对国家和社会有高度责任感，具备良好的 科学文化素养，掌握现代管理学、经济学及资源学的理论知识和基本技能，基 础扎实、知识面宽、专业素质高、实践能力强，具有较好的社会适应能力和创 新创业能力，能够从事土地资源调查评价、土地规划、地籍管理、区域经济规 划、不动产评估、土地整治和房地产经营管理等方面工作的应用型高级专门人 才。 三、培养要求 （一）专业培养基本要求 1.知识要求 （1）掌握数学、化学等自然科学基

2、础理论知识； （2）掌握管理学、经济学及资源学、地学、环境学、生态学等学科的基本 理论； （3）掌握土地调查与评价、土地估价、土地整治、土地利用规划和土地信 息技术等资源管理方面的基础知识和方法； （4）掌握房地产估价、房地产开发经营与管理、房地产投资分析和房地产 营销等资产管理方面的基础知识； （5）了解土地资源管理学科发展的前沿、现状、动态以及土地资源与房地 产产业发展状况；熟悉国家有关土地利用与管理等有关方针、政策和法规； （6）掌握一门外语；掌握信息获取、实验设计、实施、总结和撰写论文的 基本方法； 2.能力要求 （1）具备将主干学科基本理论和基本技术熟练地应用于土地管理工作中的 能力

3、； （2）具有从事土地资源利用与管理和资源保护宣传工作的基本能力； （3）具有土地资产经营与管理方面的基本技能； （4）能阅读外文专业文献，具有运用现代信息技术解决专业问题的能力； 3.素质要求 （1）具有较强的政治素质、团队协作意识、组织管理与决策和创新创业能 力； （2）具备良好的语言沟通交流、健康的人际交往能力。 专业培养特色专业培养特色： 人才培养目标定位于应用型高级专门人才，强化了具有明显技术应用特色 的“土地整理复垦与利用工程”、“土地资源评价与利用规划”、“房地产评 估与投资分析”、“土地信息技术与应用”的学生能力的培养。突出“土地资 源技术管理”的办学特色，从优化课程设置、加强

4、教材建设、突出实践教学等 方面，积极探索专业特色建设的保障体系。教学内容强调基础性、扩展性和前 瞻性，鼓励学生进行批判性学习，强调实验实习类课程，开设创新创业实践课 程；以具体项目为导向的项目组“导师制”管理方式，在学习和生活等方面为 学生提供直接指导；教师依据学生的学习表现，可以采用灵活多样的方式对学 生进行考核，不再以单一的考试成绩作为考核结果。 （二）开设课程与培养要求的对应关系矩阵 土地资源管理专业课程与培养要求对应关系矩阵 培养要求培养要求 对应课程或实践教学环节对应课程或实践教学环节 课程性质课程性质 学时学时 （学分）（学分） 对各项培养要求对各项培养要求 的支撑强度的支撑强度

5、知知 识识 培养要求 1 掌握数学、化学 等自然科学基础 理论知识； 高等数学- 学科（专业）基础课程 144(9.0) H 线性代数 学科（专业）基础课程 32(2.0) H 概率论与数理统计 学科（专业）基础课程 56(3.5) H 普通化学 学科（专业）基础课程 48(3.0) H 培养要求 2 土地资源管理专业导论 学科（专业）基础课程 16(1.0) H 掌握管理学、经 济学及资源学、 地学、环境学、 生态学等学科的 基本理论； 管理学原理 学科（专业）基础课程 32(2.0) H 土壤学 学科（专业）基础课程 32(2.0) H 环境地学 学科（专业）基础课程 32(2.0) H

6、土地资源学 专业课程 48(3.0) H 土地经济学 专业课程 32(2.0) H 培养要求 3 掌握土地调查与 评价、 土地估价、 土地整治、土地 利用规划和土地 信息技术等资源 管理方面的基础 知识和方法 基础遥感 学科（专业）基础课程 32(2.0) H 地理信息系统 学科（专业）基础课程 24(1.5) H 不动产估价 专业课程 48(3.0) H 土地规划学 专业课程 48(3.0) H 土地利用工程学 专业课程 48(3.0) H 土地信息系统 专业课程 48(3.0) H 培养要求 4 掌 握 房 地 产 估 价、房地产开发 经营与管理、房 地产投资分析和 房地产营销等资 产管理

7、方面的基 础知识 土地法学 专业课程 32(2.0) H 土地管理学 专业课程 40(2.5) H 土地经济学 专业课程 32(2.0) H 房地产经营与管理 专业课程 32(2.0) H 房地产投资分析 专业拓展课程 32(2.0) H 培养要求 5 了解土地资源管 理学科发展的前 沿、现状及动态 以及土地资源与 房地产产业发展 状况；熟悉国家 有关土地利用与 管 理 等 有 关 方 针、 政策和法规； 形势与政策 通识教育课程 32(2.0) H 创业基础 通识教育课程 16(1.0) H 大学生职业生涯规划 通识教育课程 16(2.0) H 土地资源管理专业导论 学科（专业）基础课程 1

8、6(1.0) H 培养要求 6 掌握一门外语； 掌握信息获取、 实验设计、 实施、 总结和撰写论文 的基本方法； 大学英语- 通识教育课程 192(12) H 土地资源学与土地信息系统综合实习 实践环节 1 周(1.0) H 土地利用工程学与土地利用规划学综 合实习 实践环节 1 周(1.0) H 土地资源管理专业科研训练与课程论 文（设计） 实践环节 2 周(2.0) H 农田水利学实习 实践环节 0.5 周 (0.5) M 能能培养要求 1 计算机基础 学科（专业）基础课程 32(2.0) H 力力 具备将主干学科 基本理论和基本 技术熟练地应用 于土地管理工作 中的能力； 普通测量学 学

9、科（专业）基础课程 32(2.0) H 普通测量学实验 学科（专业）基础课程 16(1.0) H 基础遥感实验 学科（专业）基础课程 16(1.0) H 地理信息系统实验 学科（专业）基础课程 16(1.0) H 土地信息系统 专业课程 40(2.5) H 培养要求 2 具有从事土地资 源利用与管理和 资源保护宣传工 作的基本能力； 农田水利学 学科（专业）基础课程 40(2.5) H 土壤学 学科（专业）基础课程 32(2.0) H 环境地学 学科（专业）基础课程 32(2.0) H 土地资源学 专业课程 48(3.0) H 培养要求 3 具有土地资产经 营与管理方面的 基本技能； 土地管理

10、学 专业课程 40(2.5) H 土地经济学 专业课程 32(2.0) H 房地产经营与管理 专业课程 32(2.0) H 培养要求 4 能阅读外文专业 文献，具有运用 现代信息技术解 决专业问题的能 力； 形势与政策实践教学 通识教育课程 24(1.5) H 土管科技论文写作 专业拓展课程 16(1.0) H 土管专业英语 专业拓展课程 32(2.0) H 基础遥感与地理信息系统综合实习 实践环节 1 周(1.0) H 农田水利学实习 实践环节 0.5 周 (0.5) H 土地资源管理专业综合实习 实践环节 1 周(1.0) M 土地资源管理专业创新创业实践 实践环节 2 周(2.0) M

11、土地资源学与土地信息系统综合实习 实践环节 1 周(1.0) M 土地利用工程学与土地利用规划学综 合实习 实践环节 1 周(1.0) M 土地资源管理专业科研训练与课程论 文（设计） 实践环节 2 周(2.0) H 土地资源管理专业毕业实习、 毕业论文 （设计） 实践环节 16 周 (10.0) H 素素 质质 培养要求 1 具有 较 强 的 政 治 素 质、团队协作意 识、组织管理与 决策和创新创业 能力； 思想道德修养与法律基础 通识教育课程 32(2.0) H 马克思主义基本原理 通识教育课程 48(3.0) H 毛泽东思想和中国特色社会主义理论 体系概论 通识教育课程 48(3.0)

12、 H 中国近现代史纲要 通识教育课程 32(2.0) H 体育- 通识教育课程 32(2.0) M 毛泽东思想和中国特色社会主义理论实践环节 1 周(1.0) H 体系概论课程论文 思想道德修养与法律基础、 毛泽东思想 和中国特色社会主义理论体系概论社 会实践 实践环节 3 周(3.0) H 专业与公益劳动 实践环节 0 L 俱乐部制体育- 实践环节 32(2.0) M 大学生体制健康测试- 实践环节 8(0.5) M 入学教育、 军训 （含军事理论教育实践） 实践环节 2 周(1.0) M 土地资源管理专业创新创业实践 实践环节 2 周(2.0) H 创业基础实践教学 实践环节 1 周(1.

13、0) H 培养要求 2 具备良好的语言 沟通交流、健康 的 人 际 交 往 能 力。 大学生心理健康教育 通识教育课程 24(1.5) H 大学语文 通识教育课程 32(2.0) H 毕业教育 实践环节 0 M 大学生心理健康教育实践教学 实践环节 0.5 周 (0.5) H 大学生就业指导 实践环节 1 周(1.0) H 专业社会实践 实践环节 1 周(1.0) H 注：矩阵应覆盖所有必修环节。包含培养方案中所有通识教育课程、学科（专业）基础课程、专业课程以 及相应的实验实践课程和教学环节。课程对各项培养要求的支撑强度分别用“H（高）、M（中）、L（弱）” 表示，支撑强度可根据该课程支撑的毕

14、业要求指标点的多寡来确定。 四、课程设置 （一）主干学科 公共管理、环境科学技术、应用经济学。 （二）核心课程及主要实践性教学环节 主要核心课程：土地资源学、土地管理学、土地法学、土地经济学、土地 信息系统、不动产估价、土地规划学、农田水利学、土地利用工程学。 主要实践性教学环节：基础遥感与地理信息系统综合实习、土地资源学与 土地信息系统综合实习、土地管理专业综合实习、土地管理专业创新创业实践。 （三）各环节学时学分分配 课程类型课程类型 总学时总学时 理论理论 学时学时 实验实践实验实践 学时学时 总学分总学分 理论理论 学分学分 实验实践实验实践 学分学分 学分所学分所 占比例占比例 必修

15、必修 课程课程 通识课程 536 536 0 31.5 31.5 0 19.50% 学科（专业）基础 课程 568 488 80 35.5 30.5 5 21.98% 专业课程 376 306 70 23.5 19 4.5 14.55% 选修选修 课程课程 专业拓展课程 480 480 0 30 30 0 18.58% 文化素质教育课 128 128 0 8 8 0 4.95% 实践环节 25（17.5）周+ （80）学时 0 25 （17.5） 周+ （80） 学时 33 0 33 20.63% 合合 计计 2088（80）学时）学时 +25（17.5）周）周 1938 150 （80） 学

16、时） 学时+25 （17.5）周）周 161.5 114 47.5 100.00% 说明说明：实践环节（实验+实践）学分占总学分的百分比 29.41% 五、学制、修业年限与学位授予 学制：4 年；修业年限：3-8 年 授予学位：管理学学士 六、毕业标准与要求 专业名称专业名称 毕业最毕业最 低低学分学分 通识教通识教 育课程育课程 学科（专业）学科（专业） 基础课程基础课程 专业核专业核 心课程心课程 专业拓展专业拓展 课程课程 文化素质教文化素质教 育课程育课程 实践实践 环节环节 土地资源管理土地资源管理 161.5 31.5 35.5 23.5 30 8 33 七、指导性教学计划进程安排 通识教育课程 课程代码课程代码 课程名称课程名称 学分学分 学时学时 修读修读 学期学期 开课单位开课单位 总学时总学时 理论理论 实验实验 404006 大学英语 2.5 40 40 0 1 外语学院 404007 大学英语 3.0 48 48 0 2 外语学院 404008 大学英语 3.0 48 48 0 3 外语学院 40