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1、建筑工程技术 生产实习报告 学生姓名：学生姓名：XXXXXX 班班级：级：1313 建工建工 实习单位：实习单位： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 项目名称：项目名称： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 实习时间：实习时间： 20152015 -2015-2015 指导教师：指导教师： 衢州学院 建筑工程学院 2 生产生产实习申实习申请请表表（自己盖过章的放进来）（自己盖过章的放进来） 学生姓名性别专业班级联系电话 实习起止时间年月日年月日 实习单位名称实 习 岗 位 实习单位地址 实习单位联系人联系电话 校内指导教师联系电话 校外指导教师联系电话 班
2、主任联系电话 申请实习的理由及承诺： 理由： 承诺：本人在实习期间，严格要求自己，遵守国家法律法规和学校及实习单位的各项规章 制度，按照学校对顶岗实习的要求完成好实习任务；注意生产安全和人身安全，并对自己在实习 期间的行为和安全负责；实习结束后，按时返校参加实习考核。 学生签名：年月日 实习 单位 意见 （可附单位证明） 负责人签字： 年月日（盖章） 家长 意见 （可附家长证明） 家长签字： 年月日 家长联系电话： 校内 指导 教师 意见指导教师签字： 年月日 系部 意见 负责人签字： 年月日（盖章） 备注：1、此表由联系顶岗实习单位的学生如实填写； 2、学生联系方式有更改时应及时与指导教师取
3、得联系； 3、必须按学校要求按时参加相关考试，毕业信息采集等，否则不能正常毕业。 3 目目录录 1. 土木工程专业生产实习任务书和指导书 X 2. 土木工程专业生产实习单位、项目简介X 3. 实习计划.X 4. 土木工程专业生产实习周记 X 5. 土木工程专业生产实习总结 X 6. 土木工程专业生产实习考核表 X 4 建筑工程技术建筑工程技术专业生产实习任务书专业生产实习任务书 一、实习目的与要求一、实习目的与要求 生产实习是建筑工程技术专业教学计划中的重要组成部分。它为实现专业培养目标 起着重要作用；也是毕业后参加实际工作的一次预演。生产实习学生是以技术人员助手 的身份参加建筑工程建造的现场
4、施工和管理工作，在实习前已学完所有基础理论课程以 及建筑结构、地基与基础、建筑施工技术、建筑工程计量与计价等专 业课程；在实习中应深入建筑工程施工现场，认真实习，获取直接知识，巩固所学理论， 完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务， 培养和锻炼独立分析问 题和解决问题的能力。其主要要求为： 1. 通过实习了解建筑构造、结构体系及特点；了解某些新建筑、新结构、新施工工 艺、新施工机械、新材料和现代化管理方法等。丰富和扩大学生的专业知识领域。 2. 通过生产实习，使学生对典型建筑工程的单位或分部工程的结构构造、施工技术 与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容。了解
5、拟定典型分部分项工 程的施工方案和控制施工进度计划的方法。 3. 通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式；对施工项目经理 部的组成，施工成本的控制，生产要素的管理有所了解。 4. 参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析 问题和解决问题的能力。 5. 学习广大工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化 多作贡献的思想。学习建筑工程施工质量管理的基本方法；对建筑工程施工质量的过程 控制有所了解。了解现行国家有关工程质量检验和管理的标准。 二、实习内容二、实习内容 1. 看懂实习工程对象的建筑、结构施工图；了解工程的性质、规模、生产
6、工艺过程、 建筑构造与结构体系、地基基础特点等，提出个人对设计图纸的见解。 2. 参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作(完成下列的 12 项)； 参与拟定施工方案(土方工程和基础工程施工方法、主要承重结构施工方法、屋 面工程以及施工技术措施、基础施工技术措施等），并独立完成部分工作。当已有施工 方案时，可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解。 5 参与编制工程施工进度计划或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编 制方法、执行情况和现场管理等提出个人见解。 完成单项作业设计工作(模板配板设计、土方工程施工设计、整体式钢筋混凝土 基础或大型设备基础施工设计、构件预制与安装工程施工设计及
7、装修工程施工设计等)。 参加或熟悉施工预算的编制。 参加施工项目管理实施规划的拟定。 3. 学习 12 个主要工种工程的施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要 求以及本人提出的合理化建议及设想等； 4. 了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部 的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围； 5. 了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的 新规范； 6. 参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场 的质量检查与安全管理等； 7. 了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责； 8. 了解施工
8、项目管理的内容和方法。 三、实习程序与实习安排三、实习程序与实习安排 在实习前，学院有关领导及教师负责对实习学生进行实习动员。生产实习的方式主 要为分散实习，实习学生根据具体情况进行选择。对分散实习这种方式学院事前加强管 理(审核接收实习生的单位的情况)，事中严格检查(派有经验的教师到实习集中城市检 查)，事后认真评审(派有施工经验的教师评审生产实习日记、实习报告，并组织答辩)。 实习过程随具体工程而定。 建筑工程专业的生产实习一般安排在工程测量、工程材料、建筑施工技术、建筑工 程计量与计价等相关课程结束后开始， 在第五学期初进行(可利用一部分的暑假时间)， 时 间为 10 周。 四、实习方法
9、与实习指导四、实习方法与实习指导 由实习学生自己联系实习单位。实习生在联系好实习单位后及时将学生生产实习安 全协议书寄给建筑工程学院教学办公室，经审核同意后方可进行实习；学生进入实习工 地后， 在现场实习指导人(工地上具有一定职称技术管理人员)的指导下，根据实习大纲要 求和实习项目的特点制定实习计划；在实习期间，实习生应与指导老师经常保持联系， 6 并按照计划完成生产实习的各部分实习内容，记录实习周记，自觉遵守实习纪律和有关 规章制度，接受日常实习考评，在分散实习生较集中的城市，学院委派教师进行期间检 查和指导。实习结束后，应认真整理和完成有关实习成果，并接受实习答辩。 实习单位应选择有一定施
10、工水平和技术能力的施工企业，结合以后就业方向可以选 择设计单位、业主单位和工程监理单位作为实习单位。实习对象应选择大中型工业与民 用建筑或相关工程，其结构类型应以钢筋混凝土结构、多层砖混结构、装配式单层工业 厂房等。所选项目，应尽可能在主体结构和基础施工高峰时期，以一个项目为主要实习 对象并兼顾其他分项工程，实习期间应参加两个以上分部分项工程的施工。实习单位应 具备中级以上技术职称施工技术与管理人员。 实习学生都要以基层技术人员助手的身份参与现场施工和管理工作， 协作技术人员做 好日常的技术与管理工作，最关键的一点就是要与技术人员、工人师傅建立良好的师生 关系。互相经常交流思想，虚心学习，工作
11、上积极主动配合，尊重实习指导人的指导和 安排。并且通过虚心实习、踏实肯干的工作态度，学到书本上学不到的东西，圆满地完 成生产实习任务。 进入实习工地后， 要对整个工程及工地的基本情况有所了解， 抓紧时间看懂工程的建 筑、结构施工图，了解工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造 与结构体系、地基与基础的特点等，了解工程的进度情况、技术力量的配备及工人的素 质，了解目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施。通过看施工图，现场调查， 与工人及技术人员交谈等方式，对工程有一个基本的认知，即知道工程已完成了那些任 务，还有那些任务要完成，你自己准备去参加那些工作。 五、劳动、安全、法
12、制、纪律教育五、劳动、安全、法制、纪律教育 安全教育是一项十分重要的实习准备工作，安全问题是实习中要注意的首要问题， 学校和施工单位必须本着对实习学生高度负责的精神认真作好安全教育，提高他们的安 全素质、 提高自我防护能力， 使实习学生在工地上作到“三不伤害” (即实习中不伤害别人、 不伤害自己、同时自己不被别人伤害)，确保学生的人身安全和实习的正常进行。 学生到达施工实习单位后，必须接受三级教育，才能允许进入工作岗位。三级教育 的三个级别分别是： 1. 公司(工程公司、工程处)级教育 2. 项目经理部(工程队)级安全教育 3. 班组长及兼职安全员对实现学生进行上岗安全教育。 7 在工地经过三
13、级安全教育后， 学生应接受各级教育单位进行的考试和考评。在施工 实习中将参与或接触到一些特种工种作业的学生，还应接受特种作业人员的安全教育。 特种作业人员的安全培训教育的基本要求是： (1) 按专业性质选定教材，安排专业教员进行正规化培训。 (2) 按劳动部门的有关规定，制定完整的、定期的教育培养计划，按一定的程序进行 系统的理论知识教育和实际安全操作训练。 (3) 新工人在本工学徒期满后，必须定期参加上级劳动定期进行的安全教育。 建筑工程技术专业生产实习纪律： 1. 严格遵守国家法令。遵守学校及实习所在单位的各项规章制度和纪律。 2. 实习生要服从现场实习指导人和教师的指导，虚心学习，积极工
14、作，有意见时通 过组织向实习队或建筑工程学院提出。 3. 学生在实习期间一般不得请假， 特殊原因需要请假一日以内者由实习指导人批准， 13 天由实习单位负责人或领队教师批准，三天以上者报学院主管教学院长批准。 4. 学生必须按规定时间到达实习地点， 实习结束后立即返校， 不得擅自去它处游玩， 不准以探亲或办事为由延误实习时间，违犯者以旷课论，严重者取消实习资格。 5. 实习生逐周写实习周记，指导教师不定期检查 23 次，凡实习中有突出收获和体 会者可提前写出实习报告。 6. 进入施工工地必须带安全帽，随时注意安全防止发生安全事故。 7. 遵守实习单位的作息时间制度，关心集体，搞好环境卫生。 8
15、. 实习结束时按规定时间交出实习报告， 供指导教师确定实习成绩之用， 不得拖延。 9. 实习小组要定期开会，交流经验，并向实习指导老师反映意见和要求。 六六、实习、实习周周记和实习记和实习总结总结报告的内容要求与作业报告的内容要求与作业 实习周记和实习总结报告是评定实习成绩的重要依据。实习周记是积累实习收获的 一种重要方式，学生在实习期间必须根据实习大纲的要求，要逐周认真写好实习周记， 根据自己的实习内容，用文字、图表等简明地进行记述实习中的所见所闻和心得体会， 现场测绘草图，按比例表达实物形象；如结构布置、新结构特点、新材料特性、新施工 方法及其技术经济效果、劳动力组织及工作安排、施工进度计
16、划和施工平面图布置、项 目经理部的组织机构及职能、工程参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要 领、实习工程对象的形象进度、技术调查及实习中的收获与体会等亦应及时写入实习周 记中，为写实习报告积累素材。 8 实习结束时学生应按实习大纲的要求，根据实习周记中所积累的资料，进行全面的 分析和总结，及时写出实习报告。实习报告能反映出学生对实习内容理解的深度，也能 反映出学生分析和归纳问题的能力，实习报告应图文并茂，总字数不少于 2000 字。实习 报告内容具体要求如下： 1. 实习安排、实习工程概况，工程造价、主要工种工程的工程量及施工方法、施工 单位的管理机构和组织系统等； 2. 将整个实习内容进行归纳总结，包括房屋和构筑物的定位放线和控制标高工作， 校核施工图及放样工作，交工验收或质量检查工作等。简述各工种工程的施工方法及施 工方案，单位工程施工组织设计编制及方法。施工场地的平
