2017浙江省高考考试说明(语文、数学)

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1、浙 江 考 试 ZHEJIANG EXAMINATION 圆园员6 年第 员园 期 2017 年浙江省普通高考考试说明 语文 玉.考试性质与对象 语文是普通高等学校招生全国统一考试的必 考科目袁 语文高考是合格的高中毕业生和具有同 等学力的考生参加的选拔性考试遥 高等学校根据 考生成绩袁按已确定的招生计划袁德尧智尧体全面衡 量袁择优录取遥 因此袁高考语文试题应具有较高的 信度尧效度袁必要的区分度和适当的难度遥 域.考核目标与要求 语文高考要求全面测试考生的语文能力遥 语 文能力可分为识记尧理解尧分析综合尧鉴赏评价尧表 达应用和探究六种袁并表现为六个层级遥 A.识记指识别和记忆袁是最基本的能力层

2、级遥 B.理解指领会并能作简单的解释袁是在识记 基础上高一级的能力层级遥 C.分析综合指分解剖析和归纳整理袁是在识 记和理解的基础上进一步提高了的能力层级遥 D.鉴赏评价指对阅读材料的鉴别尧赏析和评 说袁是以识记尧理解和分析综合为基础袁在阅读方 面发展了的能力层级遥 E.表达应用指对语文知识和能力的运用袁是 以识记尧理解和分析综合为基础袁在表达方面发展 了的能力层级遥 F.探究指对某些问题进行探讨袁有见解尧有 发现尧有创新袁是在识记尧理解和分析综合的基础 上发展了的能力层级遥 对 A尧B尧C尧D尧E尧F 六个能力层级均可有难易 不同的考查遥 语文高考坚持语文学科的工具性与人文性的 统一袁在注重

3、对考生语文素养全面测试的同时袁着 重考查考生掌握和应用语文基础知识的能力和阅 读尧写作方面的能力遥 芋.考试内容与要求 语文考试内容是根据普通高等学校对新生文 化素质和能力的要求袁 依据中华人民共和国教育 部颁布的叶普通高中语文课程标准渊实验冤曳和浙江 省教育厅颁布的 叶浙江省普通高中新课程实验语 文学科教学指导意见曳袁并考虑中学语文教学实际 而确定的遥 一尧语言文字运用 掌握基本的语言知识袁能正确尧熟练尧有效地 运用语言文字遥 编者按院 2017 年我省将全面实施新高考袁 作为新高考必考科目的 野语尧 数尧 外冶 无疑备受关注遥 本期献上最新出炉的 叶2017 年浙江省普通高考考试说 明曳

4、之语文和数学科目袁 以飨读者遥渊外语科目从 2016 年 10 月起参加全国考 试袁 由教育部考试中心组织命题袁 请关注已出版的相关考试说明遥冤 学 问 苑 考 8 ZHEJIANG EXAMINATION 圆园员6 年第 员园 期 浙 江 考 试 1.现代汉语普通话常用字字音的识记 2.现代常用规范汉字的识记与正确书写 3.标点符号的正确使用 4.词语渊包括熟语冤的识记尧理解和正确使用 5.病句的辨析和修改 病句类型院语序不当尧搭配不当尧成分残缺或 赘余尧结构混乱尧表意不明尧不合逻辑遥 6.语句的扩展袁语段的压缩 7.句式的选用尧仿用和变换 8.常见修辞方法的正确运用 常见修辞方法院比喻尧比

5、拟尧借代尧夸张尧对 偶尧排比尧反复尧设问尧反问遥 9.语言表达的简明尧连贯尧得体尧准确尧鲜明尧 生动 二尧现代文阅读 能阅读分析尧鉴赏评价中外实用类尧论述类文 本和中外文学作品遥 1.文中重要概念含义尧重要句子含意的理解 2.文中信息的筛选和整合 3.语言特色的分析袁文章结构的把握袁中心意 思的概括 4.文体基本特征和主要表现手法的分析 5.文本主要观点和基本倾向的评价 6.对文本所产生的社会价值和影响的评价 7.对文本某种特色的深度思考和判断 8援从不同的角度和层面对文本反映的人生价值 和时代精神的发掘 9.对作者的写作背景和写作意图的探讨 10.对文本中某些问题的探究并提出自己的见解 1.

6、作品结构的分析袁作品主题的概括 2.作品体裁基本特征和主要表现手法的分析 3.重要语句丰富含意的体会袁精彩语言表达艺 术的品味 4.作品形象的欣赏袁作品内涵的赏析袁作品艺 术魅力的领悟 5.对作品所表现的价值判断和审美取向的评价 6.从不同角度和层面对作品意蕴尧民族心理和 人文精神的发掘 7.对作者的创作背景和创作意图的探讨 8.对作品的个性化阅读和有创意的解读 三尧古代诗文阅读 能阅读理解尧分析鉴赏浅易的古代诗文袁正确 解读传统文化经典袁默写常见的名句名篇遥 1.常见文言实词在文中含义的理解 2.常见文言虚词在文中意义和用法的理解 常见文言虚词渊18 个冤院而尧何尧乎尧乃尧其尧 且尧若尧所尧

7、为尧焉尧也尧以尧因尧于尧与尧则尧 者尧之遥 3.与现代汉语不同的句式和用法的理解 不同的句式和用法院判断句尧被动句尧宾语前 置尧成分省略和词类活用遥 4.文中句子的理解和翻译 5.文中信息的筛选 6.文章内容要点的归纳袁中心意思的概括 7.作者在文中观点态度的分析概括 8.文学作品形象尧语言和表达技巧的鉴赏 9.文章思想内容和作者观点态度的评价 10.传统文化经典渊如叶论语曳冤的理解和评价 11.常见古诗文名篇名句的默写渊背诵推荐篇 目见附录 1冤 四尧写作 能写实用类尧论述类和文学类文章遥 写作考试的要求分为基础和发展两个等级遥 1.符合题意 2.符合文体要求 3.感情真挚袁思想健康 4.内

8、容充实袁中心明确 5.语言通顺袁结构完整 6.标点正确袁不写错别字 学 问 苑 考 9 浙 江 考 试 ZHEJIANG EXAMINATION 圆园员6 年第 员园 期 学 问 苑 考 1.深刻 透过现象深入本质袁揭示事物内在的因果关 系袁观点具有启发性遥 2.丰富 材料丰富袁论据充实袁形象丰满袁意境深远遥 3.有文采 用词贴切袁句式灵活袁善于运用修辞手法袁文 句有表现力遥 4.有创新 见解新颖袁材料新鲜袁构思新巧袁推理想象有 独到之处袁有个性色彩遥 郁.考试形式及试卷结构 一尧考试形式 闭卷袁笔试遥试卷满分为 150 分袁考试限时 150 分钟遥 二尧试题类型 选择题尧填空题尧古文断句题尧

9、古文翻译题尧简 答题尧论述题尧写作题等遥 三尧试卷结构 1.语言文字运用 6 题左右袁约 20 分遥 2.现代文阅读 阅读材料 2 则渊组冤袁7 题左右袁约 30 分遥 3.古代诗文阅读 阅读材料 3 则渊组冤袁10 题左右袁约 40 分遥 4.写作 1 题袁60 分遥 吁.题型示例 一尧 语言文字运用 1.下列词语中袁加点字的注音全都正确的一项是 A.摭渊zh侏冤拾 哄渊h侪ng冤笑 擎渊q侏n冤天柱 钻 渊zu佟n冤木取火 B.吟 哦渊佴冤 皲渊j俦n冤裂 胳渊g佟冤肢窝 蜚 渊f佶i冤声中外 C. 孱渊c伽n冤 弱牌 坊渊f佟ng冤 干 渊g伽n冤 细 胞 铩渊sh佟冤羽而归 D. 屏渊

10、b佾ng冤息包 扎渊zh佟冤 夹渊ji佟冤克衫 言之凿凿渊z佗o冤 2.下列各组词语中加点字的读音袁与所给注音 完全相同一项是 A. y佻ng响应 应和 应有尽有 B. x佾ng 省悟 省略发人深省 C. zhu佼 着手沉着不着边际 D. l侑i 累赘连累长年累月 3.下列各项中袁没有错别字的一组是 A.笔法闲熟袁感情真挚遥 / 文章如流水账袁缺 乏细腻的描写遥 / 融感情于琐碎的细节中袁不作直 接抒情袁情却自然溢出遥 渊摘自作文评语冤 B.货款金额为叁拾肄万元袁月底结算遥 / 兹收 订金伍百元袁 余款货到验收合格后十日内付清遥 渊摘自单据合同冤 C.我们都是虫袁可我是萤火虫遥 / 苦难是化了

11、 装的幸福遥 / 不是忙到脚不粘地袁是忙到脚没空儿 粘地遥 渊摘自教室板报冤 D.一期售罄袁二期将出袁敬请期待遥 / 领衔浙 江袁独占鳌头遥 / 创意至上袁虚位以待袁欢迎报名遥 渊摘自招牌广告冤 4.下列汉字依次填入语段中横线处袁字音和字 形全部正确的一组是 家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家 族成员精神风貌尧道德品质尧审美格调和整体气质 的家族文化风格遥 一个家族之链上某一个人物出 类拔尧 深众望而为家族其他成员所宗仰 追慕袁其懿行言便成为家风之源袁再经过家族 子孙代代接力式的守祖训袁流风余韵袁绵延不 绝袁就形成了一个家族鲜明的家风遥 A. 萃孚渊f佼u冤佳恪渊g佴冤 B. 粹负渊f俨冤

12、佳恪渊k侉冤 C. 萃孚渊f俨冤嘉恪渊k侉冤 10 ZHEJIANG EXAMINATION 圆园员6 年第 员园 期 浙 江 考 试 学 问 苑 考 D. 粹负渊f俅冤嘉恪渊g佴冤 5.下列各句中袁加点的词语运用正确的一项是 A.从小到大袁母亲一直是你的守护天使袁当母 亲需要你的时候袁不要推托工作繁忙袁久不回家袁 哪怕是一句问候袁也是给母亲最好的安慰遥 B.社会需要个体的行动袁每个人都应该从身边 做起袁从实事做起袁不需要太多的空话袁赞同这种 观点的袁远不只一个人遥 C.相比于持续火爆的住宅市场袁多年来袁写字 楼市场一直处于不瘟不火的状态袁 与同地段的住 宅楼相比袁写字楼的销量要小得多遥 D.

13、解决问题一般有两种思路院一种是将问题变 小袁小意味着成本低袁好办事曰另一种是把问题变 大袁大而化之袁放大了才能解决遥 6.下列各句中袁没有语病的一项是 A.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明 的时代印记袁表现了主人公拒绝平庸尧坚守梦想 的成长故事袁具有极强的感染力袁深深地打动了 观众遥 B.瑞典和芬兰研究人员最近发现某些癌症存在 野基因开关冶袁这一成果有助于未来的癌症防治袁但距 离相应的药物的问世还需要很多年的深入研究遥 C.近年来袁我国在海外开展了形式多样的汉语 教学尧汉语推广等文化交流活动袁促进了汉语国际 传播袁在世界主要国家和城市越来越受欢迎遥 D. 作为 野第三次工业革命重要标志之一

14、冶 的 3D 打印技术袁 目前被各国艺术家用于复杂的中 小型雕塑作品创作和按原比例缩小的概念模型 制作遥 7.下列对联袁用于高中毕业典礼上教师勉励莘 莘学子袁恰当的一项是 A.慕师恩众星北拱袁瞻学谊群贤南飞遥 B.融贯中西学已成袁博通古今业无疆遥 C.格物致知循大道袁求真本信立高标遥 D.学富雕龙文修天下袁才雄走马星陨人间遥 8.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段 话并填入横线处遥 渊只填序号冤 理学家为什么崇古抑律钥古体与律 体之辨跟诗歌史联系起来袁 就是古体的典范要要要 汉魏晋诗与律体的典范要要要唐诗之辨遥 淤那么袁为什么讲求声律尧对偶等形式技巧就 是品格低呢钥 于他们认为袁诗歌的审美

15、方面尧形式技巧方面 对于人的道德修养没有正面的价值遥 盂以这种价值观去看诗歌的体裁样式袁 古体 诗就高于律诗遥 榆既然诗歌的审美方面没有价值袁 本来可以 不讲袁 但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话袁 那么袁 在形式方面人为的工巧因素越多袁 其价值 就越低遥 虞抛开诗歌的内容不论袁单从形式上看袁近体 诗要讲求声律尧对偶等袁这些讲求在理学家看来袁 是其在品格上低于古体诗的重要原因遥 9.根据下面的内容袁拟写信的正文袁字数不超 过 90 字遥 张先生订购了一件衣服袁店家发货时袁误发了 一条围巾给他遥 就此情况袁请你以店家身份拟一封 处理此事的信给张先生遥 地址尧姓名等信息用 XX 代替遥 尊敬的张先

16、生院 您好浴 阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴 阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴 阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴 阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴阴 阴阴阴阴阴阴阴阴 致 礼浴 店主院XXX X 年 X 月 X 日 10.请看以下图文材料袁根据要求答题遥 由于人类不必要的装饰需要袁全球象牙贸易恣11 浙 江 考 试 ZHEJIANG EXAMINATION 圆园员6 年第 员园 期 学 问 苑 考 意蔓延袁100 多万只大象因此失去了生命遥 渊1冤根据所提供的材料袁 设计一句放在画面 上方的广告宣传语袁 形成一则完整的公益广告遥 要求院 鲜明地表达广告主旨袁 有号召力曰 不超过 15 字遥 渊2冤从这则公益广告的图文特点出发袁简要评 价它的创意遥 11.阅读下面的文字袁完成题目遥 伦敦当地时间 18 日 17 时袁 随着中国与土耳 其主宾国活动交接仪式的正式举行袁 为期 3 天的 伦敦书展落下帷幕遥 在此次书展上袁 中国以迄

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