《七年级数学上册 第四章 图形的初步认识 4.4 平面图形同步课件 （新版）华东师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级数学上册 第四章 图形的初步认识 4.4 平面图形同步课件 （新版）华东师大版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、4.4 平面图形,能画出它们表面形状吗?,多边形:由线段首尾相连围成的封闭的平面图形.,多边形必须:,1.是平面图形.(不是立体图形) 2.由线段围成. (直的且首尾相连) 3.封闭图形. (不能有缺口),四边形,五边形,三角形,四边形,八边形,六边形,你能说出圆与其他平面图形的区别吗?,圆是由曲线围成的封闭图形.,想一想 :,下面的几个图形是多边形吗?,不是封闭图形，更不是多边形.,不是封闭图形，更不是多边形.,不是由线段围成封闭图形，不是多边形.,是由线段围成封闭图形，是四边形.,在多边形中，三角形是最基本的图形.如下图所示，每一个多边形从同一个顶点可以分割成几个三角形？,边数（n）,三角
2、形个数,4,2,5,3,6,4,n,n-2,数一数图中三角形的个数，你能得到分割的三角形个数与多边形的边数之间什么规律？,三角形个数多边形边数2,数一数图中三角形的个数，你能得到分割的三角形个数与多边形的边数之间什么规律？,三角形个数多边形边数2,把下面的多边形，八边形图形分割成三角形.,你能在利用圆与平面图形设计出一些有创意的图案吗？（四人为一小组分组完成）,动动手，看谁最有创意,请以给定的图形“、=”(两个圆、两个三角形、两条平行线段)为构件，构思尽可能多而独特且有意义的图形，并写上一两句贴切、诙谐的解说词.如下图，就是其中的两个答案.你还能构造出其它的图形吗?比一比，看谁想得多.,我们学习了：,1、理解多边形的定义，会判断多边形.,2、掌握多边形分割成三角形的方法.,
