英国教育标准化办公室计划 优化普通中等教育证书考试评分系统

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从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果英国教育标准化办公室计划 优化普通中等教育证书考试评分系统据英国每日电讯报XX年9月12日报道，近年来，在英国普通中等教育证书考试中表现优异的学生数量骤降，分数缺乏区分度。为优化英国普通中等教育证书考试评分系统，英国教育标准化办公室计划取消目前的八分制，联盟并于XX年完成英国普通中等教育证书改革，引入九分制评分系统。届时，英国普通中等教育证书考试将划分1-9分9个等级，9分为最高分，取代过去的A-G等级的划分。经过一系列的变化，英国教标办表示中级分数的难度将会提高，英国有志向芬兰、新加坡等国的优秀教育系统看齐。为将成绩优异的学生区分出来，高级别分数的难度也随之提高仅有9%的学生能够获得9分的成绩。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。