2012年九年级语文月考试题2

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1、12012 年九年级语文月考试题一、书写与卷面（4 分）二、积累与运用（27 分）1、诗句默写：（6 分）（1）己所不欲，_。（2）_ ，随风直到夜郎西。（3）晴川历历汉阳树，_。（4）_，浅草才能没马蹄。 钱塘湖春行（5）_ ,寒光照铁衣。 木兰诗（6）春潮带雨晚来急，_。 滁州西涧 （7）晴川历历汉阳树_ 。 黄 鹤 楼（8）春蚕到死丝方尽，_。 无题（9） _ ， _。可怜白发生 。 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之（10）云横秦岭家何在？_。 左迁至蓝关示侄孙湘（11）浊酒一杯家万里，_渔家傲 秋思（12）令初下，群臣进谏，_邹忌讽齐王纳谏2、理解性默写（4 分）（13）唐太宗有一句名言：“

2、 以人为鉴，可以知得失。 ”由此可以联想到论语十则 ，中孔子的话：“ _ ，_”。（14） 湖心亭看雪 中使用白描句是：湖上影子， ，、 、 。3、根据理解，回答问题。 （4 分）2鲁迅先生在故乡一文中写道：“苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。 ”这段文字既是对故乡 的描写，又是对人物 的描写。其中，句中“萧索的”与“荒村”之间的关系属于 的关系，构成了 的短语。 “我的心不禁悲凉起来了。 ”一句中的谓语是 。这段文字表述的意思是： 。4、下列语句中有语病的一项是（ ） 。 （2 分）A、任何单位和个人在食品生产中禁止使用食品添加剂以外的任何化学物质和

3、其他可能危害人体健康的物质。B、 “书香威海-2011 全民读书节”活动将对提升城市文化软实力和城市文明水平起到了重要作用。C、雪山环抱的高山湖泊和浩瀚荒漠中的低地湖泊分别构成河之起源与河之终点。D、对于大部分中国人来说，到曾母暗沙去，是心中一个遥不可及的梦想。 5、下列说法错误的一项是（ ） （2 分）A、陶渊明，东晋著名诗人。代表作桃花源记 的文体是“记 ”。 B、 诗经 是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌 305篇，也称“诗三百” ，这些诗歌分为“风” “雅” “颂”三个部分。C、鲁迅（ 1881-1936） ，原名周树人，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思

4、想家、革命家。D、 史记是我国第一部编年体史书，全书 130 篇，被鲁迅先生誉为 “史家之绝唱，无韵之离骚” ，作者是东汉著名史学家、文学家司马迁。6、给下列字注音，根据拼音写出汉字。 （2 分）春到栖霞，白洋河碧波荡漾，艾山清幽静美，牙山绿树葱茏（ ） 。栖霞变美了，变靓了，恰似 nu ( )多姿的少女正款款地向我们走来。 7、名著阅读。 （4 分）根据下列文字信息，写出作品的名称及其中的人物。（1）他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗，挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。（2）他是梁山好汉，江湖人称“黑旋风” ，挥一双板斧，勇猛无比。招安时，3大闹东京城

5、，扯了皇帝的诏书，杀了钦差（3）他出身于英国中产阶级家庭，从小就向往冒险生活。他在一座无人的荒岛上过了长达 28 年的原始人生活。（1）作品： ；“他”叫 （2）作品： ；“他”叫 （3）作品： ；“他”叫 （4） 简爱的女主人公是一位 的女性。8、阅读下面一则新闻，完成后面的问题。 （4 分）2010 年 12 月 29 日，山东省教育厅发出通知，要求中小学在开展经典诵读活动时不可不加选择，要“取其精华，去其糟粕” 。山东教育厅表示，义务教育地方课程传统文化是全省统一规划建设的课程科目，各级教育行政部门和中小学校组织以弘扬传统文化为内容的专题教育活动，要广泛征求意见，慎重选择学习诵读内容。原

6、则上应以地方课程传统文化规定的学习篇章为诵读的主要内容，不可不加选择地全文推荐如弟子规 三字经等内容。（1）请为本则新闻拟一个标题。 （不超过 20 字） （2 分）（2）对山东省教育厅提出的要求，你是否赞成？请谈谈你的看法并说明理由。（2 分）三、阅读（一）文言文阅读9、解释下面句中加点的字。 （3 分）（1）悉如外人 悉（ ）（2）广故数言欲亡。 数（ ）（3）不敢稍逾越。 逾（ ）（4）又何间焉。 间（ ）(5 ) 汝心之固，固不可彻。 彻（ ）4（6）干将发硎。 硎（ ）10、翻译下面句子。 （2 分）（1）此诚危急存亡之秋也 （2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（二）阅读下面文

7、言文，完成下列各题。A 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （选自醉翁亭记 ） B 嗟夫！不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君；是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自岳阳楼记 ） 11、解释文中加点字的词。 （2 分）阴翳： 谓：尝： 然则： 12、 醉翁亭记的作者欧阳修是“唐宋散文八大家” 之一，你知道其他几位是 谁吗？请写出两位及其作品名称。 （2 分）13、选文中

8、“古仁人之心”指_ (用原文填空)。联系全文看，这里的“古仁人”与 形成了对比。(2 分)14、翻译句子（2 分）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？15、 醉翁亭记和岳阳楼记都是抒情散文。试比较它们所表达的思想感情有什么异同？ （2 分） （三）现代文阅读（23分）落 花 枝 头初到江南，就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨，辗转不能成寐，清晨5推窗望去，雨却停了。天顶上，浓云尚未散开，低低压着房檐；空中还飘浮着若有若无的雨丝；天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。院子中，一丝绿树被染得浓荫如墨。(A) 朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，宛如一阕厚重、平和的弦乐声中，跳出一管清脆、欢

9、跃的笛音，给这雨后空朗的清晨，增添了不少生气。咦，已是春花红褪的初夏，为什么花开得这般热烈？循着被雨中润白的碎石小路走去，我猛地记起了杨万里的初夏即事诗：“却是石榴知立夏，年年此日一花开。 ”近前一看，果然是石榴花。这是四株石榴树，分列在窄窄的甬道两侧，枝丫交错，搭起了一座花红叶绿的天然门楼。树只有一人高，花却开得十分繁茂。低头钻进树丛，真像是上元之夜徜徉于灯市之中，前后左右，俯仰四顾，都是火苗一样燃烧着的石榴花。早就听说石榴树是边开花边结果，花与子并生枝头，十分壮观。如今看去，果真如此。这满树密密层层的花果，真像是一个姊妹比肩的大家庭，在从花到果的生长过程中，呈现出变化微妙的千姿百态(B)

10、有的蓓蕾婷立，含苞待放；有的半开半合，微露金蕊；有的翩然怒放，喷红流彩；有的花瓣已落，子实新萌；也有花萼圆鼓鼓地胀起，果实已初具规模，挺在枝头随风摇曳。啊，这些正在开放的花朵、正在成熟的果实，多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是，一阵微风吹过，我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗？水珠洒落地上，地上是一片落花的世界。是了，花果洒泪是在向落花依依惜别，是在感激花落的深情。落花静静地躺在大地的怀抱，那么坦然，那么安宁，火红的花瓣在雨水中浸得发胀，将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽，一种内在的美好情操震颤着我的心。昨天，它也许还在枝头上为花蕊挡风遮雨，那艳丽的容貌

11、、芬芳的呼吸，引来蜂蝶，传送花粉，孕育新生。今天，新的生命开始生长了，为了让果实得到更多的阳光和养料，毫不留恋枝头的繁华，毫不夸耀自己的功绩，在斜风细雨中翩然飘落。躺在地上，它还翘望枝头，看到萌生的果实代替了它原来的位置，依然显示着生命的美好。它放心了，落而无憾。它放心了，却没有忘记自己的归宿。秋风秋雨中，它将自己和朴实的大地融为一体，又在准备滋养明年的花了。“落红不是无情物，化作春泥更护花” ，龚自珍的心和落花可谓相通。人常说：开花结果。殊不知，花落了，果实才能成熟。据说有一种火石榴树，开起花来6复瓣繁英，十分好看，却是从来不结果的。从这个意义上来说，落花正是新生的标志，实在值得大书特书。然

12、而，千百年来，关于落花的诗却多是伤感的，哀婉的。黑暗的时代，狂暴的风雨常令未果之花备受挫磨而夭谢，于是， “流水落花春去也” 、 “无可奈何花落去” 就成了千古名句。它们的作者，或是伤春怨女，红颜薄命，或是落魄文人，怀才不遇，只好将花喻己，抒解愁肠。君不见， 红楼梦中“埋香冢飞燕泣残红” ，黛玉小姐的一首葬花词，哭痴了多少人的心。对于摧残人才、践踏新生的社会，这是一个曲折的控诉和抗争。细微的簌簌声打断了我的遐想，又是几片飞红飘落下来。 “落花辞树虽无语，别倩黄鹂告诉春” 。多情的落花委托黄鹂向春天嘱咐什么呢？请明年再向枝头上看吧，那满树的繁花硕果就是答案。16、文章的第自然段，作者赞美了 “落

13、花”的哪些品格？（3分）17、文章的两个自然段，作者浓墨重彩地描写了石榴花果满枝的景象，而文章的标题却是“ 落花枝头 ”，作者这样写有什么用意？（ 2分）18、文中（A） 、 （B）两处均是对石榴花的描写，请任选一处加以赏析。 （3分）我选（ ）处，赏析： 19、周敦颐在爱莲说中，把“莲” 称作“君子”，把 “菊”称作“ 隐士”，把“牡丹”称作“富贵者 ”。请说出本文第 自然段中的“未果之花” 指哪一类人？（2分）20、下列对文章的理解和分析错误的一项是（ ） (2分)A、 “落花”这一意象，人们一般用它来比喻青春的消逝，生命的衰残；而作者7却能反向立意，唱了一曲落花的颂歌。B、 “清丽典雅” 为本文的语言风格。 “清丽”主要体现在多种修辞手法的运用给人新奇感和美感；“ 典雅” 主要体现在书面语汇的使用和古诗文的引用。C、文章采用了欲扬先抑的手法，行文思路一波三折，吸引读者的阅读兴趣。D、文章结尾，引用古诗句，赞美了落花