《2016六年级语文下学期第6周周测（无答案） 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016六年级语文下学期第6周周测（无答案） 苏教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学六年级语文下册双周测班级 姓名 成绩 一、字词练习20%1、看拼音写汉字。（8%）f yn hu hi y zhn dng( ) ( ) ( ) ( ) xx huln miu chn shnjn ln( )( ) ( ) ( )2、照样子，在括号里分别填上合适的同音字和形近字。4%简（ 洁 ）：直()了当广()善缘()能减排人()地灵洗（澡）： 干（）烦（）（）音（）场3、请将成语补充完整。（4%）（ ）冬（ ）月 风（ ）（ ）云 银（ ）素（ ） （ ）天飞（ ）仿照样子写两个词（ ） （ ） 4、选择正确的读音（2%）哺育（ pb ）树冠（gungun） 悄然无声（qioqio）矿
2、藏（cngzng） 5、仿照样子写句子。2%例：风儿不停地吹，小草来回地摇摆。风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。远处，小溪哗哗地流淌。二根据课文内容填空。（18%）（1）三亚落日的景象美妙绝伦，一会儿像，一会儿像，一会儿像。（3%）（2）长江之歌一文中最能体现长江有“母亲的情怀”的句子是 ， ； ， 。（4%）（3）我怀着好奇的心情独个儿 在小船里，自以为从 ， ， ，没有一处 了，才说了一声“行了”，船就慢慢移动。5%（4） “平津危急！华北危急！中华民族危急！”这可以看出当时的情况 ，请你用几个成语来形容一下： 、 。3%三、文中共有四处错误，每句话中只有一处，请在原句上修改过
3、来。（3%）今天，我读了“卖火柴的小女孩”。这片文章的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。读了文章后，使我的心久久不能平静。小女孩的命运实在太悲伤了。四、认真阅读短文，回答问 (一) 10%在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系（xj）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前
4、（昏晕）暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似( shs )乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头（稍捎）微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水得程吧，就登陆了，这就到了内洞。1.这段话选自课文_。（1%）2.用“”选择正确的字或音。（2%）3.文中怎样描写小船的小？用“”划出。（1%）再读读这句话，你知道作者描写小船的意图吗？（2%）_4.叶圣陶老先生于1957年春天游览了_的双龙洞，按照_的游览顺序依次介绍了_、_、_和_。这段话描写的是_，其特点是_。（4%） （二）追赶风筝的孩子（8%）在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线风筝。“你俩要是带
5、翅膀的小天使就好了!”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个孩子。“对，我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔?”一个飞向空中的幻想在这两个幼小心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞向滑翔时双翅的变化，并精心制作各种“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞行的原理。科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明者，正是20多年前，奋力追赶飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子莱特兄弟。1、“追赶风筝的孩子”是指。两个孩子的科学幻想是。（4%）2、“几个过路人见到这番
6、情景”这句话中“这番情景”是指什么？用“”在短文中划出相关的句子。（2%）3、读了短文你一定明白了什么，请用一句名言或佳句来表达。（2%） （三）（12%）许多年前的一个夏天，在一列南下的火车上，一位满脸稚气的男青年倚窗而坐。他是农村娃，一件崭新的白色半袖衬衫掩盖不住黝黑的皮肤。在此之前，他连火车都没有坐过，他要到南方去上梦寐以求的大学。男青年对面的座位上，坐着一对母子。车厢内闷热异常。男青年感到口渴难（耐奈）“方便面、健力宝、矿泉水！”乘务员大声叫卖着。健力宝？男青年知道，这是一种极奢侈的饮料。读高中时，班里有钱的同学才喝得起。爸妈从来没有给自己（买卖）过。如今，他要到外地上学了，衣兜里有了
7、一些可以支配的零花钱。犹豫（再在）三，他终于从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元钱，递给乘务员。男青年不知如何开启这罐饮料，他把健力宝拿在手里，颠来倒去看了看。最后，他把目光定在拉环的位置。迟疑了一会儿，他从腰间摸出一把水果刀，企图在拉环的位置把健力宝撬开，撬了两下，发觉易拉罐的壳很坚硬，便停下了手中的水果刀，又把目光盯在了拉环处。这时却听见对面的妇女对儿子说：“童童，快把健力宝给妈妈拿过来。”小男孩说妈妈你刚喝过水怎么又渴了快听话小男孩便站在车（坐座）上，把手伸进了车厢旁边挂着的塑料袋。妇女把健力宝拿在手中，眼睛盯在拉环上，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声响，男青年的易拉罐也打开了。妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把自己的健力宝放在了茶几上，显然，她并不渴。许多年后，男青年参加了工作，仍然对这件事记忆犹新。他感激那位善良的中年妇女。为了不使他难堪，没有直接教他易拉罐的开启方法，而是间接地完成了这一过程。妇女的举动是一种小小的善。1、读全文，用“”去掉括号内一个不恰当的字（2%）2、联系上下文，解释下列词语（2%）记忆犹新梦寐以求3、给划线句子加上标点（2%）4、从哪些句子看出“男青年不知如何开启这罐饮料”？用“”画出有关句（2%）5、你是怎样理解“妇女的举动是一种小小的善。”这句话的？（2%）2
