2013年新人教版八年级上--第三章动物中生物圈中作用

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1、第三章 动物在生物圈中的作用,?,阳光、空气、水、 土壤、无机盐等,生态系统,生产者,分解者,消费者,生态系统的组成,知识回忆:,食物链:生产者和消费者之间吃与被吃的关系。,分解者 (细菌、真菌等),消费者 (动物等),生 产 者 (绿色植物等),非 生 物 部 分,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。“在唐代诗人杜甫的笔下,动物使大自然充满生机。你想过没有,如果没有动物,自然界会是怎样的状况?如果动物的种类和数量锐减,绿色植物会受到影响吗?在生物圈中,动物具有哪些重要作用呢?,资料分析: 1.20世纪50-60年代,麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟,我

2、国开展了“剿灭麻雀”的运动.上海市在5天的时间内就消灭麻雀686172只,获麻雀卵265968只.现在专家却呼吁我们要保护麻雀.这是为什么?,我虽然有时危害农作物,但我也是许多害虫的天敌,功还是大于过的,一、动物在生态平衡中的重要作用,资料分析: 呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼,经常袭击家畜,对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全,当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草,加速了草场的退化。想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?,资料分析:某种金合欢有大而中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。蚂蚁

3、“侵食”金合欢,这对金合欢的生长有害吗?,1.通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?为什么?,答: 不能。因为在生态系统中,某种动物与其他生物有着直接或间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响其他生物的生存,以致影响该动物所生存的整个生态系统。,2.你认为在自然生态系统中,各种动物的数量能不能无限增长?为什么?,不能。因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系。当某种动物数量增多时,以该动物为食的动物也会增多,从而限制了这种动物的数量。此外,动物因生存所需的空间和食物有限,其数量不可能无限制地增加。例如:野兔数量增加,会使以野兔为食的狼的数量增加,而狼的数

4、量增加又反过来限制了野兔的数量增加;野兔还要与牛羊争夺生存的空间和牧草,所以野兔的数量不可能无限增长。,3.通过对以上实验数据进行分析,你认为蚂蚁“侵食”金合欢,对金合欢的生长有害吗?,答:没有害。因为实验数据显示当有蚂蚁“侵食”时,金合欢幼苗的成活率,生长速度均高于没有被蚂蚁“侵食”的幼苗。,4.你从上述资料中得到哪些启示?,生物圈中各种生物之间以及生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。,人为捕杀某种动物、随意引进某种动物都会影响生态平衡。,所谓“害虫益虫”都是相对的。应该合理地开发利用动物资源。按照生态系统发展的规律办事。,在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的

5、状态,这种现象就叫生态平衡。,一、动物在维持生态平衡中起着重要作用。,某种动物它总是食物链或食物网中的某一环节,如果某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,动物在维持生态平衡中起着重要作用.,植物利用二氧化碳和水制造有机物,是怎样变成二氧化碳和水返回无机环境中的?假如没有动物,有机物变成二氧化碳和水的过程会受到影响吗?,思考:,光合作用,呼吸作用,甘草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内分解,你认为这两种方式哪种分解的更快呢?,作用二:促进生态系统的物质循环,三. 帮助植物传粉、传播种子,苍耳果实表面的钩刺可以钩挂在动物的皮毛上,蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐,松鼠将收获

6、的松子储存在树洞里,地面下,埋在地下的松子在条件适宜时会萌发。,动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播种子,有利于扩大植物的分布范围。,飞蝗啃食植物叶片,飞蝗蔽日,禾草一空,动物在生物圈中的作用,1、在生态平衡中的重要作用 2、促进生态系统的物质循环 3、帮助植物传粉、传播种子和果实,1判断下列说法是否正确。正确的画“V”,错误的画“”。 (1)动物直接或间接地以植物为食,这对植物的生长和繁殖总是不利的。( ) (2)没有动物,生态系统的物质循环就无法进行。 ( ),X,X,2有人说:如果地球上的蜜蜂消失了,地球上便不再有繁茂的植物,不再有众多的动物,也就可能不再

7、有人的存在。这样的说法是否有一定的道理呢?为什么? 答:有一定道理,有些植物与蜜蜂形成了相互适应,相互依存的关系。 3虫害给农林业生产造成了巨大的损失,为了控制害虫,人们想出了各种办法,如使用农药,或引入害虫的天敌。这两种方法,你认为哪种好呢?为什么? 答:各有利弊。 生物防治没污染,但见效慢,只能在虫害不严重时使用化学防治有污染,但见效快,在虫害突然暴发时使用。,科学家通过对动物的认真观察和研究,模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生。随着科学技术的迅猛发展,模仿生物制造出来的新仪器、新设备日益增多。,拓展延伸: 动物与仿生,宇航服,动物与仿生,动物与仿生,萤火虫与冷光,动物与仿生,蝙蝠的回声定位与雷达,动物与仿生,乌龟的背甲与 薄壳建筑,蜻蜒的飞行行为简单,仅靠两对翅膀不停地拍打。科学家据此结构基础研制成功了直升飞机。,蜻蜓与仿生,蝴蝶与仿生,

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