《九年级道德与法治上册 第二单元 走进社会大课堂 第5课 积极参与公共生活 第2框 心中有爱 服务社会导学案 鲁人版六三制》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级道德与法治上册 第二单元 走进社会大课堂 第5课 积极参与公共生活 第2框 心中有爱 服务社会导学案 鲁人版六三制（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、心中有爱 服务社会 【学习目标】1.知道参加公益活动的途径。2.理解服务他人与社会对滋生成长的意义。3.增强服务他人和社会意识，积极参加社会公益活动。【学习重难点】重点：服务他人与社会。难点：社会需要“热心肠”【预习引领】请同学们按以下要求，自学本课内容，完成空白，并做出标注。一、社会需要“热心肠”1.我们的成长需要关爱：每个人的成长和发展都离不开他人 和 。 的、 的教诲、 的帮助，还有来自 各方面的关爱，给予了我们不可缺少的 和 。青少年还享有 的特殊保护，受到专门组织的爱护，得到了来自 的特别关爱。 2. 我们都渴望在一个 、 的和谐社会中生活。美好的社会生活离不开 的奉献和 的付出。假
2、如人人都只关心“我能得到什么”，整个社会就会如同一片 。 3.驱除生活中的冷漠，需要我们从 中播撒爱心、献出温暖。 4.如果我们都有一副“热心肠”，主动关心帮助周围的人，就能形成一个“ ”的温暖社会氛围。二、服务他人和社会5.服务他人和社会，我们可以从关心帮助周围的人 做起。6.组织开展 ，是我们服务他人和社会的好形式。 是共建美好社会生活对所有公民的要求。作为一名中学生，我们可以依据学习生活 选择恰当的方式参加公益活动。7.服务和建设 ，也是我们能够做到的。8.一个人的能力虽然是有限的但只要具有为 的意识，总可以为社会公益事业作一份贡献。9.公益活动包括 、 、 、 等多种内容和形式。【合作
3、探究】1.东营市义工协会发起于2007年12月24日，于2013年10月19日在东营市民政局正式注册，以“关爱他人，快乐自己”为理念，以“扶弱济贫”为己任。经过多年的发展，协会已由最初的3人，发展到注册人数14万余人，其中骨干的志愿者1200人。先后成立了东营、河口、广饶、垦利分会，下设敬老部、关爱部、助学部、环保部、文体部、外联、爱心车队部等多个部门。助老是东营义工传统的志愿服务活动内容。很多志愿者因参与到助老活动感动并坚持着。(l)请你说说参与社会生活有什么意义。 （2）做义工是一种参与社区事务的活动，我们在活动中应该注意什么？ （3）作为中学生，我们在做义工的过程中能做哪些力所能及的事情
4、？ 【归纳小结】通过本节课的学习，我学习了以下知识，懂得了以下道理： 【当堂检测】1.在长辈的呵护下，我们健康成长;在老师的鼓励下，我们增强学习信心;同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的 珍贵这表明A.每个人都能得到所有人的关爱 B.关爱维系的友好关系是阶段性的C.我们需要他人的关爱，不用关爱他人 D.关爱无时不在、无处不在2.镇江有一群“爱心妈妈”，她们不仅在工作上兢兢业业，而且怀揣着爱心和善心，资助多名学生。她们经常说:“爱心帮助了别人，也激励了自己。”下列与“爱心妈妈”的言行蕴涵道理相一致的是 A.奉献爱心，渴求回报 B.敞开心扉，学会沟通C.明辨是非，为人正直 D.授人玫瑰，手留余香3.
5、如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。这告诉我们 关爱他人可以让我们身心愉悦 关爱他人可以让我们体验人生的美好 关爱传递的是美好情感 关爱他人是法律的规定A. B. C. D.4.乐于助人是中华民族的传统美德，我们每个人都应该为他人伸出援助之手。关爱他人也是一门艺术，你认为下列行为中可取的有 A.在班里告诉其他同学平平的父母双亡，号召大家关心他B.学校为家庭贫困的学生捐款，并将名单公布于众C.收到陌生人的求助短信，就将钱直接汇给对方D.张宁了解贫困山区孩子上学难的情况，按照联系方式匿名寄图书、学习用品等5.一位男青年在捐献骨髓救人后，第
6、一句话就是:“救人的感觉真好!”这说明 帮助别人是快乐的，从奉献中我们体会到幸福感爱心体现在点点滴滴的真情实意中 帮助别人是为了获得别人的感激，这样我们就会快乐 做一个有爱心公民就要捐献骨髓A. B.C. D.6.小勇同学的家庭条件不好，为了补贴家用，他每天放学回家的路上都要捡废品卖钱。这件事被班上的小柯知道了，第一个告诉了你。你会维护他人的自尊，不将此事到处宣扬 在小勇背后指指点点 在小勇需要帮助时，热心帮助他 学习小勇对家庭强烈的责任心A. B. C. D.7.我们积极参加社会公益活动的目的是为社会、他人奉献爱心和力量履行法律规定的公民的基本义务提高实践能力，增加社会经验得到他人、社会的更
7、多赞誉A. B. C. D.8.青岛市发出关于建立“青岛市少年儿童社会公益活动”爱心团队的倡议，号召愿意为少年儿童社会活动奉献爱心的志愿者，积极报名，参加到“青岛市少年儿童社会公益活动爱心团队”中，下列认识正确的是积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式 当我们用爱心火炬照亮别人的时候，其实也在温暖着自己 当很多人将爱心火炬传递下去的时候，其实也在照亮整个社会 奉献爱心最重要的是自觉守法，维护社会秩序A. B. C. D.9.钱江晚报报道，浙江省获得“北大中学校长实名推荐”资格的17名学生，他们有几个共同的标签：成绩好、学生干部、热心公益、兴趣广泛。这启示我们 A.参加公益活动是关爱社
8、会的最高表现形式B.参加公益活动比学习更重要C.参加公益活动能得到较高的荣誉和利益D.要积极为社会多做贡献10.“香港好人”阿福，一位香港货柜车运输公司老板，一位徒步走中国为“中华骨髓库”募捐的志愿者，一位在汶川地震灾区奋战3个月的志愿者，最后倒在了青海玉树的土地上。香港各大媒体高度评价了黄福荣的壮举，称赞他是“香港英雄”、“港人之光”。2010年8月20日下午，国家人力资源和社会保障部部长尹蔚民专程到港，代表国务院宣读表彰决定，授予黄福荣“抗震救灾舍己救人杰出义工”称号，并在中央政府驻港联络办大楼举行表彰仪式，向黄福荣亲属颁授奖章和证书。阅读上述材料，回答下列问题：（1）联系所学知识，评价阿
9、福的行为。 （2）你参加过哪些公益活动， 参加公益活动有什么意义？ （3）怎样用实际行动向阿福学习？（至少答出两个方面 ）答案部分【合作探究】1.(1)我们可以深入地了解社会生活，车富自己的生活经验，提高人际交往能力和社会适应能力，增进关心社会的情感，培养良好的公德意识和公共精神。 (2)在活动中，我们应注意举止文明，尊重他人的需要和公共利益。 (3)示例：协助维护社区秩序，让大家生活得安定舒心；开展居民互助、关心帮助孤寡老人的活动，增进邻里感情；爱护社区环境卫生，让身边的环境赏心悦目；开展文体活动，丰富居民的文化生活等。【当堂检测】1.D 2.D 3.A 4.D 5.D 6.B 7.B 8.A 9.D10.（1）阿福德行为体现了无私奉献的精神，热心公益，服务社会，有爱心，具有高度的社会责任感。（符合题意，言之有理即可）（2）植树、捐款等（符合题意，言之有理即可）意义：在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得意提升。（符合题意，言之有理即可）（3）学习上刻苦努力，迎难而上。生活中有爱心，培养责任意识，主动承担责任。我们在做好自己本职工作的同时，要承担起关爱社会的责任。国家处在困难时刻，主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。（答出两方面，符合题意，言之有理即可）5
