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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果电磁感应现象中的洛伦磁力一、教材解读闭合电路的部分导体切割磁感线，电路中将产生感应电流；如果电路不闭合，那么只产生感应电动势而不产生感应电流，对导体切割磁感线而产生的感应电动势。我们称之为动生电动势，对这种电动势，磁场没有变化，空间没有感生电场，它产生的机理是怎样的呢？如图1所示，导体棒ab在外力作用下在无限长光滑导轨上以速度v匀速运动，对ab棒中的任意一自由电荷，洛仑兹力的分力f将使电荷获得定向移动的速度v，而v的存在又将使该电荷受到水平向左的洛仑兹力f，ab
2、棒中，所有定向移动的电荷受到的洛仑兹力的合力，宏观上表现为安培力。Pf=fv=qvBv，Pf=-fv=-qvBv，Pf=Pf+Pf=0，即洛仑兹力对运动电荷始终不做功。但通过洛仑兹力的分力做正、负功，却可以实现机械能向电能的转化。由此可见，导体棒ab做切割磁感线的运动时相当于一个电源，这时的非静电力即洛伦磁的分力f。如果从能的转化和守恒的角度看，克服安培力做功的多少是机械能向电能转化的量度。二、典例分析例1.如图2所示，铜质金属环从条形磁铁的正上方由静止下落，在下落过程中，下列判断中正确的是。A.金属环在下落过程中的机械能守恒B.金属环在下落过程中动能的增加量小于重力势能的减少量C.金属环的机
3、械能先减小后增大D.磁铁对桌面的压力始终大于其自身的重力【解析】本题从能的转化和守恒的角度看，很容易判断B正确，A、C错误，但选项D，很多学生认为条形磁铁对环的作用力始终阻碍环的下落，所以环在下落过程中始终给磁体竖直向下的作用力，因而做出错误判断。如图3所示，环在位置2以上的任意位置1，将环看成无数小直线段组成，每一个小段均切割磁场水平分量，从而形成逆时针方向的感应电流，环受竖直向上的安培分力，磁铁受环对其向下的作用力，磁铁对桌面的压力大于其自身重力，而环在位置2的瞬间，磁铁外部磁场的水平分量为零，故环在该瞬间不切割磁感线，所以无感应电流。环与磁铁间的相互作用力为零，磁铁对桌面的压力等于其自身
4、的重力；在位置2以下的任意位置3，环同样要切割条形磁铁的外部磁感线，环中产生顺时针方向的感应电流，磁铁对环产生向上安培分力，环对磁铁有向下的作用力，因而磁铁对桌面的压力大于其自身的重力。综上所述，选项D错误。例2.如图4所示，水平放置的矩形线圈abcd，在细长的磁铁的N极附近竖直下落，保持bc边在纸外，ad边在纸内，由图中的位置I经过位置II，到达位置，这三个位置都靠得很近。在这个过程中，线圈的感应电流方向是。A.沿abcd方向B.沿dcba方向C.由I到II沿abcd方向，由II到沿dcba方向D.由I到II沿dcba方向，由II到沿abcd方向【解析】本题从磁通量变化的角度看，依楞次定律分阶段可得出感应电流的方向；但从切割磁感线的角度，用右手定则判断更简单。由对称性可知：ad边、bc边切割磁感线产生的感应电势相互抵消；ab边、cd边所在处的磁场的水平分磁场方向相同，可认为水平向右，而整个下落过程，ab边对应位置的水平磁感强度始终大于cd边对应位置的水平磁感强度，由右手安培定则可判断出：感应电流的方向始终是沿abcd。点评：对动生电动势，弄清洛伦磁力的分力与安培力的关系，理解其产生的机理，对学生加深教材内容的理解和知识的应用很有帮助。 课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。
