(通用版)2018-2019版高中物理 第2章 交变电流与发电机 2.3 探究电阻、电感和电容的作用练习 沪科版选修3-2

上传人:小** 文档编号:60609447 上传时间:2018-11-17 格式:DOC 页数:5 大小:304.50KB
返回 下载 相关 举报
(通用版)2018-2019版高中物理 第2章 交变电流与发电机 2.3 探究电阻、电感和电容的作用练习 沪科版选修3-2_第1页
第1页 / 共5页
(通用版)2018-2019版高中物理 第2章 交变电流与发电机 2.3 探究电阻、电感和电容的作用练习 沪科版选修3-2_第2页
第2页 / 共5页
(通用版)2018-2019版高中物理 第2章 交变电流与发电机 2.3 探究电阻、电感和电容的作用练习 沪科版选修3-2_第3页
第3页 / 共5页
(通用版)2018-2019版高中物理 第2章 交变电流与发电机 2.3 探究电阻、电感和电容的作用练习 沪科版选修3-2_第4页
第4页 / 共5页
(通用版)2018-2019版高中物理 第2章 交变电流与发电机 2.3 探究电阻、电感和电容的作用练习 沪科版选修3-2_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《(通用版)2018-2019版高中物理 第2章 交变电流与发电机 2.3 探究电阻、电感和电容的作用练习 沪科版选修3-2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(通用版)2018-2019版高中物理 第2章 交变电流与发电机 2.3 探究电阻、电感和电容的作用练习 沪科版选修3-2(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2.3探究电阻、电感和电容的作用考点一对感抗的理解1一个灯泡通过一个粗导线的线圈与一交流电源相连接,如图1所示一铁棒插进线圈后,该灯将()图1A变亮B变暗C对灯的亮度没影响D无法判断答案B解析在线圈内由于磁场变化而产生的感应电动势,总是阻碍电流变化,正是这种阻碍变化的特性,使线圈产生了感抗加入铁心改变了电感线圈的自感系数,使自感系数增大,感抗增大,降落的电压增大,灯泡两端的电压减小,所以灯变暗2(多选)如图2所示,图甲、乙中电源为交流电源,图丙中电源为直流电源,各电路中线圈自感系数相同且直流电阻不计,各电压表示数相同,下列说法正确的是()图2A灯L1比灯L2亮 B灯L3比灯L1亮C灯L2与灯L

2、3一样亮 D灯L1与灯L3一样亮答案BC解析题图甲中电源电压UU1UL1,线圈对交流有阻碍作用,相当于串联了一个电阻,根据电阻的分压作用可知U10,灯泡两端电压UL1U;题图乙中线圈与灯泡并联,相当于灯泡与一个电阻并联,并联电路中各支路的电压相同,灯泡电压UL2U;题图丙中,线圈对直流电没有阻碍作用,线圈就像一根没有电阻的导线,灯泡电压UL3U,故UL1UL2UL3,即L2与L3一样亮且都比L1亮,B、C正确,A、D错误考点二对容抗的理解3(多选)对交变电流通过电容器的理解正确的是()A交变电流能够使电容器极板间的绝缘介质变成导体B交变电流定向移动的电荷通过电容器两极板间的绝缘介质C交变电流能

3、够使电容器交替进行充电、放电,电路中就有了电流,表现为交变电流通过了电容器D交变电流通过了电容器,实际上自由电荷并没有通过电容器极板间的绝缘介质(击穿除外)答案CD解析电流能“通过”电容器,并非自由电荷真的通过电容器两极板间的绝缘介质,而是交变电流交替对电容器充、放电,电路中有了电流,表现为交变电流通过了电容器4.在如图3所示电路中,u是有效值为220 V的交流电源,C是电容器,R是电阻关于理想交流电压表的示数,下列说法正确的是()图3A等于220 VB大于220 VC小于220 VD等于零答案C解析交变电流“通过”电容器,电阻R中有电流,电压表的示数不为零;电容器与电阻串联,根据串联分压原理

4、可知电阻两端电压应小于电源电压,而电压表测量的是电阻两端的电压,故选项C正确5(多选)如图4所示,甲、乙两图中用交流电源,丙、丁两图中用直流电源,各电路图中灯泡、电容器、电压表示数都相同,则下列说法正确的是()图4A灯L1比灯L2亮B灯L3也能发光,但亮度最暗C灯L2和L4亮度相同D灯L4比灯L1亮答案CD解析电压表示数相同,说明交流电压的有效值相同甲图中电容器与灯L1串联,电容器对电流有阻碍作用;乙图中电容器与灯L2并联,电压表的示数为灯L2两端的电压;丙图中电容器与灯L3串联且是直流电源,电容器“隔直流,通交流”,所以没有电流流过灯L3,灯L3不亮;丁图中电容器与灯L4并联,电压表的示数为

5、灯L4两端的电压综合以上分析,C、D两项正确考点三电阻、感抗、容抗的对比6如图5所示,甲、乙是规格相同的灯泡,接线柱a、b接电压为U的直流电源时,无论电源的正极与哪一个接线柱相连,甲灯均能正常发光,乙灯完全不亮当a、b接电压的有效值为U的交流电源时,甲灯发出微弱的光,乙灯能正常发光,则下列判断正确的是()图5A与甲灯串联的元件x是电容器,与乙灯串联的元件y是电感线圈B与甲灯串联的元件x是电感线圈,与乙灯串联的元件y是电容器C与甲灯串联的元件x是二极管,与乙灯串联的元件y是电容器D与甲灯串联的元件x是电感线圈,与乙灯串联的元件y是二极管答案B解析由a、b接直流电流时的现象可知,元件x“通直流”,

6、元件y“隔直流”,由a、b接交流电源时的现象可知,元件x“阻交流”,元件y“通交流”,根据电容器和电感线圈的特点,元件x是电感线圈,元件y是电容器,选项B正确7如图6所示,在电路两端加上正弦交流电,保持电压有效值不变,使频率增大,发现各灯的亮暗情况是:灯L1变亮,灯L2变暗,灯L3不变,则M、N、L中所接元件可能是 ()图6AM为电阻,N为电容器,L为电感线圈BM为电感线圈,N为电容器,L为电阻CM为电容器,N为电感线圈,L为电阻DM为电阻,N为电感线圈,L为电容器答案C解析8(多选)如图7所示的电路中,A、B、C三灯亮度相同,电源为220 V、50 Hz的交流电源,以下叙述中正确的是()图7

7、A改接220 V、100 Hz的交流电源时,A灯变亮,B灯变暗,C灯亮度不变B改接220 V、100 Hz的交流电源时,A灯变暗,B灯变亮,C灯变亮C改接220 V的直流电源时,A灯熄灭,B灯变亮,C灯亮度不变D改接220 V的直流电源时,A灯熄灭,B灯变亮,C灯变暗答案AC解析增加交流电源的频率时,感抗增大,容抗减小,电阻的阻碍作用不变故A灯变亮,B灯变暗,C灯亮度不变,故A正确,B错误;改为直流电源时,电容器相当于断路,A灯熄灭,电感L无感抗,B灯更亮,电阻R阻碍作用不变,C灯亮度不变,故C正确,D错误9(多选)某一电学黑箱内可能有电容、电感线圈、定值电阻等元件,在接线柱间以如图8所示的“

8、Z”字形连接(两接线柱间只有一个元件)为了确定各元件种类,小华同学把DIS计算机辅助实验系统中的电流传感器(相当于电流表)与一直流电源、滑动变阻器、开关串联后,分别将AB、BC、CD接入电路,闭合开关,计算机显示的电流随时间变化的图像分别如图a、b、c所示,则下列判断中正确的是()图8AAB间是电容器 BBC间是电感线圈CCD间是电容器 DCD间是定值电阻答案ABD解析根据a图可知,有瞬时充电电流,稳定后电路中无电流,说明AB间是电容器,充电完毕,电路为开路,故A正确根据b图可知,阻碍电流的增大,但是最后稳定后电流恒定,符合电感线圈的特点,所以BC间是电感线圈,故B正确根据c图,接通电路后,电流马上达到稳定值,说明CD间是定值电阻,故C错误,D正确5

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号