浅谈对无偿献血者的健康教育

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1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果浅谈对无偿献血者的健康教育 【关键词】 献血 健康 教育 影响 因素 Discussion of the Health Education to Free Blood Donor 自1998年10月1日中华人民共和国献血法颁布实施以来,广大公民的无偿献血意识逐渐增强,无偿献血者人数日渐增多。然而与此同时,有相当一部分人对无偿献血常识了解很少,甚至有许多误解。因此,了解献血者的思想状态和心理需求,并针对影响他们在献血前、中、后的各种因素进行健康教育是十分必要的。现

2、就如何进行健康教育,谈谈笔者的一些体会和认识。 1 献血前 影响无偿献血的因素 缺乏对无偿献血及血液各种基本知识的认识;存在对无偿献血经费管理的误解,认为我献血是无偿的,而用血却是要付费的;存有对无偿献血的恐惧心理:怕痛、怕感染、怕传播传染性疾病。 应对措施 普及血液基本知识和无偿献血无损健康的意识 让广大公民了解血液中的细胞在不断进行着新陈代谢,一般120 d红细胞就要更新1次,不管是否献血,每天都会有大量的细胞产生和死亡,献血会刺激造血功能,促进新陈代谢,有利于身体健康;人体血液只有80%在血管中流动,维系生命,而20%的血液贮存在肝、脾等“血库”内,遇有失血,这些储存的血液会迅速补充血容

3、量,在短时间内恢复正常;每个成人全部血量占体重的8%,献血一次200 ml400 ml,不足全部血量的5%10%,献血后机体会很快得到补充恢复到献血前的水平,所以健康人适量献血无损健康。 进一步宣传 科学 献血有益健康的道理 据世界科学家 研究 发现:长期坚持适量献血的人群,心脑血管疾病和癌症的发病率明显低于未献血的人群。另外,由于献血刺激骨髓,使骨髓功能保持在旺盛状态,增加了骨髓造血的应急功能,延迟了骨髓造血功能的退化。据世界著名医学家卡尔等调查发现:献血者平均寿命为岁,未献血者为岁,即献血的人群比未献血的人群平均寿命要长。 向 社会 增加无偿献血经费管理的透明度 献血法规定:血站是采集提供

4、临床用血的机构,是不以营利为目的的公益性组织。无偿献血的血液必须用于临床,不得买卖。公民临床用血时只交付用于血液的采集、储存、分离、检验等费用。无偿献血资金主要用于宣传教育和无偿献血公民的用血费用报销等。 针对无偿献血者的恐惧心理,做好健康教育 血站严格按照国家制定的技术操作规程,所用的针头和血袋都是经严格灭菌消毒的一次性用品,而且每位献血者都使用一套新的血袋和针头,是绝对安全的。 向公民告知献血前注意事项 献血前1天,保证充足睡眠,避免过度劳累,把手臂特别是肘部采血部位清洗干净;献血当日早餐,吃清淡饮食;献血前两餐不吃高脂或高蛋白食品,不吃药,不饮酒,以免ALT增高。 2 献血中 .1 影响

5、 无偿献血因素 怕痛、怕针、怕晕血。 .2 应对措施 要求工作人员自身仪表端庄、举止文雅、态度和蔼、言语亲切,以消除献血者的恐惧心理;在献血时,聊一些家常或讲解无偿献血知识,创造一种温馨、舒适的献血环境。让献血者喝一些饮料或观看电视、碟片,以分散其注意力,使献血顺利地进行;加强人员培训。要求技术熟练,快速准确,一次穿刺率达到100%,从而有效缓解献血者的紧张情绪和恐惧心理。 3 献血后 .1 影响无偿献血因素 怕营养失衡;怕影响正常工作、 学习 和生活;怕化验结果不正常,被同事、朋友知道后笑话。 .2 应对措施 . 向献血者交代献血后的注意事项 献血完毕,针眼处压迫10 min左右;献血后1

6、dd,不要做剧烈运动,针眼处不要着水,以免感染;献血后可以正常地工作、学习和生活。 . 营养宣教 献血后无需大补,可适当吃一些如瘦肉、鸡蛋、猪肝、豆制品及蔬菜、水果等,但切勿暴饮暴食,以免影响肠胃功能。 . 做好献血者献血后血液检验结果的反馈工作 做到及时准确,保护隐私。 总之,如何促进无偿献血可持续健康 发展 ,实现无偿献血的“四个转变一个延伸”,健康 教育 是关键。只有持之以恒、坚持不懈把这项工作抓下去,才能使无偿献血工作走上良性发展轨道。 【 参考 文献 】 1全国人大常委会.中华人民共和国献血法J.主席令第93号,19971229,第8条,第11条,第14条. 2朱忠勇.实用医学检测谷丙转氨酶检测M.北京:人民军医出版社,1992:348352. 课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。

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