初一政 治教材同步试题与答案

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1、悦考网初一政治品味生活练习题一、单项选择题(下列每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其序号填入括号内。)1.情趣产生的基础是( )A.日常生活 B.兴趣 C.劳动生活 D.家庭环境2.在下列现象中,属于高雅生活情趣的是( )A.非法集邮 B.通宵打游戏机C.书法、打球、登山 D.聚众赌博3.我国有位著名的摄影家患了高血压病,行走不便,但他坚持每天去公园散步,驻足于金鱼池边观察金鱼沉浮嬉戏,还把金鱼的美丽游姿拍摄下来。久而久之,他不仅增添了高雅的生活情趣,而且病情大大减轻。他重新拿起摄像机创作了不少优秀的作品,给自己和他人带来了美好的享受。这说明高雅的生活情趣( )A.可以医治百病

2、B.有益于个人的身心健康C.有利于开阔眼界和开发智力 D.能使人提高道德和文化修养4.高尔基曾说:“要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想,情感和事件;它会教导你尊重别人和自己;它以热爱世界,热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明了( )A.读书可以帮助人做到一切 B.读书可以被别人尊重C.读书可以自我夸耀 D.读书有助于提高道德和文化修养5.小民上网登陆了一个陌生网站,新奇的画面吸引了他。在好奇心的驱动下,他打开了网页,从此,黄色内容影响了他的学习,并使他最终走向了犯罪。该事例说明( )A.好奇心是魔鬼,不能要B.我们不该对新鲜的事物好奇C.好奇心不是错,关键

3、是要培养正确的好奇心,要有是非观念D. 好奇心是走向犯罪的根6.“即使是生活中最黑暗的时刻,也一样能找到心灵的安慰,从周围的一切,从点燃黎明那一丝微弱的光辉,从温馨的鲜花、小鸟的啼啭、迷人的旋律,从那辉煌的文章宝藏,从那充满魅力的书的世界寻求慰藉。”这段话说明( )A.生活处处有情趣,情趣是多种多样的B.情趣就是欣赏自然界的美景C.每天工作很辛苦,应该花点儿时间去周围的大自然看看D.人要满足于眼前的一切,在黑暗中,多想想好的方面7.爱美之心,人皆有之,更何况青春期的中学生呢?但许多学生追求怪异发型、奇装异服,有的男生甚至吸烟打牌。他们所表现出来的生活情趣是( )A.高雅的生活情趣 B.庸俗的生

4、活情趣C.有强烈的好奇心和上进心 D.以陶冶高雅情趣为起点的兴趣8.陶冶高雅情趣的重要条件是( )A.培养正当的兴趣爱好 B.丰富文化生活C.积极参加集体活动 D.保持乐观、幽默的生活态度9. 班上的生活委员,常常帮助做值日的同学打扫卫生,检查环境,为大家服务。生活委员的情趣表现为( )A. 乐于帮助他人,体现美丽的心灵B.热爱劳动,什么事都愿意干C. 是庸俗的,想尝试成功的喜悦D.喜欢表现自己,希望得到他人的称赞10.驻守在南沙群岛永暑礁上的水兵战士,用各种比赛、各种娱乐、标本制作等活动,克服了孤岛上难熬的寂寞,使他们度过了一个又一个黄昏和黎明。这表明( )情趣可以调节生活情趣可以帮助人们克

5、服寂寞和孤独情趣可以让生活充满快乐情趣是没有办法的选择A. B. C. D.11.一次胡适应邀到某大学讲演,他边讲边在黑板上写下要点。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时,便在黑板上写下“孔说”,“孟说”,“孙说”。最后,他发表自己的见解,在黑板上写的是“胡说”。这个故事告诉我们( )A.胡适是一个有幽默感的人,但具有庸俗的生活情趣B.有幽默感的人,能抓住生活中有情趣的一面,分寸恰当地以诙谐的语言和动作,给周围的人带来快乐C.人们在相互交往、交流的社会生活中,难以产生多种多样的情趣D.以上都对二、非选择题12.一个酷爱足球运动的人这样形容他在踢球时的情绪感受:“那是一种行云流水的境界,我已忘掉了观

6、众,也忘掉了自己,我只知道自己在踢足球,但对球已没有一般的感知,此时仿佛全世界都与我无关,我可以尽情挥洒。”(1)以上反映了这位“酷爱足球运动的人”什么样的情感体验?(2)分析一下,这种情趣与什么有关?13.青少年时代的周恩来学习十分认真。他在南开中学读书的时候,有一次,校长把同学们召集起来,问大家:“读书为了什么”?其回答各不相同,有的回答为了发财;有的回答为了帮助父母记账。这时,周恩来霍然而起,朗声作答:“为中华崛起而读书”。结合所学知识,回答以下问题:(1)在周恩来身上,具有一种什么情感?(2)你在日常生活、学习、工作中是如何丰富和增进这种情感的?14.在日常生活中,你经常会耳闻目睹下面

7、的行为。 小琪特别喜欢漫画。有一次在学校图书馆看借阅的书时,她发现其中有自己特别喜欢的漫画,便趁别人不注意,悄悄地撕下来,带回家了。 小民近来迷上了网吧游戏,常常一放学就准备好钱,跑到网吧去玩,一玩就是三、四个小时。没有钱时就对爸爸说要买书,骗钱去玩。由于迷恋网上游戏,成绩直线下降。 中学生小王,喜欢看一些不健康的影视录像,开一些无聊的玩笑。 小张学校附近有家盲人工厂,他发现这家工厂的盲人叔叔和阿姨常因无人引导,在过马路时很危险,于是他每天放学就主动扶他们过马路,并乐此不疲。请你来回答:(1)以上的行为哪些是高雅的生活情趣?哪些是庸俗的生活情趣?它们在生活中会有什么影响?(2)你追求什么样的生

8、活情趣?怎样培养这样的生活情趣呢?试举一例来说明。参考答案一、选择题题号123456答案BCBDCA题号7891011答案BDAAB二、非选择题12.(1)积极的情绪(或情绪高涨)。(2)这种情趣与兴趣有关,反映了他“酷爱足球”的兴趣和志向。13.(1)热爱祖国的情感,是一种高尚的爱国情操。(2)在读书、听广播、看电影、参观、调查、访问等活动中,努力学习自己祖国的历史、文化等,以丰富自己的爱国情感。其次,要善于利用创设的情境(如班会、故事会、音乐会、升旗仪式等)来陶冶爱国情操。最后,在报国的实际行动中(如参加志愿者服务等)增进爱国情感。14.(1)小张的行为属于高雅的生活情趣,小琪、小民、小王

9、三人的行为属于庸俗的生活情趣。高雅的情趣有着重要有利于身心健康,有利于开拓眼界、开发智力,有利于事业的成功等。庸俗的生活情趣不利于学生的身心健康,不利于学生的学习。(2)我要陶冶高雅的生活情趣。培养正当的兴趣、爱好,是陶冶高雅生活情趣的起点;丰富文化生活,是陶冶高雅生活情趣的重要途径;积极参加集体活动,是陶冶高雅生活情趣的有力保证;乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件(可以有多种答案)。举例略。初一政治做情绪的主人练习题一、单项选择题(下列每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意,请将其序号填入括号内。)1.平日里,当我们得到老师的表扬时会非常高兴,当学习退步时会感到忧愁,看到

10、令人气愤的事情时会愤怒。这种高兴、忧愁、愤怒的感受,都叫做( )A.性格B.情绪C.意志D.内心需要2.人的情绪有多种类型 ,其中最常见的是( )A.喜、怒、哀、乐B.惊喜、悲愤C. 喜、怒、哀、惧D.百感交集3.对情绪认识正确的是( )A. 人有喜、怒、哀、惧的情绪,所以情绪不可调适B.情绪与个人态度紧密相连,可以通过改变态度来调控自己的情绪C.情绪只能给人带来烦恼,所以我们要调适D.情绪就像“神奇果”,会给生活带来灾难,我们是无法改变它的4.小明和小强都是乒乓球队员,平日里他们技术相当,但每次比赛时,小明都紧张、害怕,而小强总是信心百倍,因此结果总是小强胜过小明。这表明( )A.胜败完全在

11、于技术B.成功的重要条件是要有积极的情绪C. 情绪胜过技术D.每到比赛,人都会产生消极情绪5.当处于苦闷、烦恼时,做一些平时最感兴趣的事,就可从消极的情绪中解脱出来。这种调控情绪的方法是( )A.转移注意力 B.自我暗示C.自我激励 D.升华6.当人在很气愤时,用力地捶打枕头,这种调控情绪的方法是( )A.转移注意力 B.合理发泄C.理智控制 D.自我暗示7.当你在考场上感到紧张时,可以反复提醒自己:“沉住气,别紧张,会考好的。”这种控制不良情绪的方法叫( )A.合理发泄 B.自我解嘲C.心理换位 D.自我暗示8.“我真的很不错!我真的很不错!”为了排解考生过于紧张不安的情绪,轻松面对考试,某

12、市教育部门想出新点子:通过电台、电视台为考生放送励志歌曲。此举受到考生、家长的普遍欢迎。这一调节情绪的方法是( )A.自我激励 B.改变环境C.合理发泄 D.心理换位9.“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这说明人的不同情绪会( )A.对人的智力发展产生影响B.对人的健康发展产生影响C.对人的一切产生影响D.对人正常水平的发挥产生影响10.对于适应新的学习环境,下列做法不正确的是( )A.积极参加各项集体活动,展示自我B.通过写日记的形式,调节情绪,排解烦恼C.主动向老师和同学请教,学会主动学习D.面对同学的竞争,感到压力很大,消沉下去11.乐观向上的生活态度可以使人( )不因困难而烦恼不因逆

13、境而气馁精神抖擞、知难而进、搏击风浪更好地发挥自己的聪明才智,创造业绩,增加人生的欢乐A. B. C. D.二、非选择题12.【情境分析】在生活中,人们在认识与处理各种事物时,就会表现出对于该事物的赞成和反对、积极与消极的态度,同时也会表现出相应的情绪。请你根据自己的情绪体验,用恰当的语言表达自己的情绪。(1)当你取得好成绩时,你会感到 。(2)当你终于把所有的作业都做完了,你会感到 。(3)当你的好朋友误解你时,你会感到 。(4)早读课上,当老师突然宣布要默写英语单词时,而你又没复习,你会感到 。(5)当同学把你刚刚打扫的教室弄脏时,你会感到 。13.【各抒己见】面对只有半杯水,有的人会说:

14、“可惜只有半杯水了!”而有的人却说:“啊,还有半杯水!”以上两个人的情绪有什么不同?两种不同的情绪与什么有关呢?14.【探究实践】 杭州西湖边一家储蓄所有一条“奇怪”的规定:情绪不好,暂缓上岗。 儿子即将离家求学,父亲告诫他:到了外边与人交往时要情绪平和,一旦要发怒,自己在心里从1数到10。阅读上述材料,联系所学知识回答:储蓄所的规定和父亲的告诫对吗?为什么?从你回答的上述道理看,我们应该怎样对待情绪呢?请你提供23个方法。在你提供的以上几个方法中,哪一个是你用得最多的?请你举一个事例。参考答案一、选择题题号123456答案BCBBAB题号7891011答案DABDD二、非选择题12.(1)高兴、自豪、喜悦、愉快等。(2)轻松、愉快、高兴等。(3)委屈、后悔、可惜、烦闷等。(4)害怕、担心、紧张、焦虑等(5)气愤、恼火、愤怒、怨恨等。13.前者是消极的情绪,后者是积极情绪。两种不同的情绪与个人是否热爱生活、是否有乐观的生活态度有关,也与个人的志向、胸怀度量等相关。

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