高考一轮复习课件:山地形成

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1、第12讲 山地的形成,依纲梳理夯基础,一、褶皱山、断块山与火山 1褶皱山 (1)褶皱 概念:岩层在强大的挤压作用下,发生塑性变形,产生一系列的 。,波状弯曲,依纲梳理夯基础,基本单位褶曲。,较老,较新,谷地,较新,较老,山岭,依纲梳理夯基础,(2)规模:褶皱山大的可绵延数千千米,小的只有几十米。 2断块山 (1)断层:地壳运动产生的强大 ,超过岩石的承受能力时,岩体发生破裂,并沿 发生明显的位移。,压力,和张力,断裂面,依纲梳理夯基础,(2)断层的位移类型 水平方向:会错断原有的各种地貌,或在断层附近派生出若干地貌。 垂直方向:相对下降的岩体形成 ;相对上升的岩体发育成 。,谷地或低地,山岭或

2、高地,依纲梳理夯基础,3火山 (1)成因:岩浆在巨大的 作用下,沿着地壳的 或管道喷出。 (2)组成:包括 和火山锥两部分。,中央喷出口,压力,火山口,依纲梳理夯基础,二、山地对交通运输的影响,公路,铁路,山间盆地,公路,铁路,相对和缓,迂回,依纲梳理夯基础,由于科学技术的发展,经济、社会因素成为对交通运输线进行区位选择的决定性因素,但自然条件,尤其是地形仍起着重要作用,应尽可能利用有利的地形条件,既能减少工程量,降低造价,又便于维修护养。,高频考点巧突破,高频考点巧突破,高频考点巧突破,高频考点巧突破,高频考点巧突破,1背斜与向斜的判别方法 由于地壳运动的复杂性,仅从形态上判断背斜和向斜是不

3、准确的,而岩层的新老关系才是判断背斜和向斜的科学依据。例如,在下面的4幅图中,只画出了背斜或向斜的地面以下的部分,若单纯凭借岩层形态判断背斜、向斜,往往会得出错误结论,我们只有借助岩层的新老关系才能得出正确结论:A背斜,B向斜,C背斜,D向斜。,学法指导,高频考点巧突破,高频考点巧突破,2图文分析地质构造的应用,高频考点巧突破,1地质工作者在我国下列各地发现了不同的古生物化石,读图回答下列问题。,高频考点巧突破,(1)ABC之间的地质构造为_,依据是_。 (2)ABCDE之间的地质构造总称为_,它是由于岩层受_而造成的。,高频考点巧突破,(3)按成因分类,该地区的地下岩层多属于_岩;按地质年代

4、,该区域最老的岩层至少形成于_代。 (4)在B处往下打钻,可能发现的矿床有_(多项选择)。 A铁矿 B金矿 C石油 D天然气,高频考点巧突破,(5)若该地区位于我国贵州省,则A、C两处植被生长更为茂盛的是_处,理由是_。,高频考点巧突破,解析:(1)根据中间及两翼岩层的新老关系判断地质构造; (2)明确沉积岩的排列关系一般是“下老上新”; (3)根据指向标判断坡向及与植被状况的关系。 答案:(1)背斜 地层中间老两翼新 (2)褶皱 挤压 (3)沉积 古生 (4)CD (5)A A处位于山地的向阳坡和夏季风的迎风坡,光照和水分充足,高频考点巧突破,高频考点巧突破,高频考点巧突破,高频考点巧突破,

5、山地对交通运输的影响,学法指导,高频考点巧突破,2读某地区公路规划示意图,完成下列要求。 (1)该地区计划修建B镇到A镇的公路。与两个线路方案中,_较合理,理由是_。,高频考点巧突破,(2)修建B镇到D镇的公路没走直线,而绕道经过C镇的原因是_。 (3)为更好地发挥图中、两条河流的运输作用,可采取_的措施。请在图中适当的位置用“ ”画出。 (4)由于在山区的E地发现煤田,准备在F镇建钢铁厂。首先需要解决的问题是_,这需要_条件做保证。,高频考点巧突破,解析:本题主要考查山区交通线的选取原则与原因。第(1)题,由B镇到A镇的公路,线距离近,但穿过山区,工程量大;线沿山谷前行,工程量小,比较合理。

6、第(2)题,绕道C镇,既提高了公路的运输量,又促进了C镇经济的发展。第(3)题,运河的修建,一需地形平坦,二需距离近。第(4)题,E地的煤炭需运到F镇,首先要解决交通运输问题。,高频考点巧突破,答案:(1) 受地形的影响,山谷中的道路要沿等高线修建,避开陡坡 (2)考虑经济因素,尽量多的经过城镇,加大运输量,提高经济效益,促进C镇经济发展 (3)修人工运河 图略(在两河间最近的距离标画) (4)修建铁路或公路 科学技术,热点探究显身手,1板块的划分(如图所示),板块构造学说与地貌,热点探究显身手,全球岩石圈分为六大板块,即亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。 2板

7、块运动及地壳活动 板块漂浮在“软流层”之上,处于不断的运动中。一般来说,板块内部地壳比较稳定,两个板块之间的交界地带地壳比较活跃。,热点探究显身手,3板块移动与地球面貌,热点探究显身手,热点探究显身手,热点探究显身手,下图为世界某海域等深线示意图。读图完成下列要求。,命题展示,热点探究显身手,(1)写出图中字母所指的海底地形名称: A ,B ,C 。 (2)简要说明A地形的成因 ,该处所属的板块边界类型为 。 (3)图示区域位于( ) A东南太平洋 B南印度洋 C西北太平洋 D大西洋内部 (4)写出图中字母所指的板块名称:C_,D_。,热点探究显身手,解析:本题通过海域等深线的分布考查海底地形

8、、板块分布和运动等知识。第(1)题,海底地形可由图中等深线的具体数值和分布特征得出,A处等值线两侧对称分布,线密且深度大,应为海沟;B处等值线较密且深度向中间递减,应为海岭;C处深度最小,应为大陆架或大陆坡。第(2)题,A处是海沟,属于板块挤压的消亡边界。第(3)题,该图所示区域应依据经纬度和板块分布来判断,由图中纬度分布可知应为南半球,结合,热点探究显身手,板块分布可知图中AB之间的板块为太平洋板块。因而图示区域位于东南太平洋。第(4)题,C板块处于太平洋板块的西侧,应为印度洋板块;D板块在海岭的东侧,应为南极洲板块。 答案:(1)海沟 海岭 大陆架或大陆坡 (2)印度洋板块和太平洋板块相碰

9、撞 消亡边界 (3)A (4)印度洋板块 南极洲板块,(2009年高考全国文综卷)甲、乙两地点之间有三条道路相连。某地理活动小组测绘了这三条道路的纵向剖面图。读图,完成(1)(3)题。,典例剖析求解法,例1,典例剖析求解法,(1)甲、乙两地点间高差大致为( ) A80 m B110 m C170 m D220 m (2)在对应的地形图上可以看出( ) A道路为直线 B道路经过甲、乙两地间的最高点 C道路最长 D道路和可能有部分路段重合 (3)若使用大型运输车从乙地运送重型机械设备至甲地,最适合行车的是( ) A道路 B道路 C道路和 D道路和,典例剖析求解法,【解析】 第(1)题,本题主要考查

10、学生对地形剖面图的综合分析能力。读图可知,甲、乙两地点间的高差大致为260150110(m)。第(2)题,读图可知,剖面线表示甲、乙两地间的距离最远,所以对应的地形图上,道路不可能为直线;道路没有经过图中甲、乙两地间的最高点;道路不是最长;道路与道路右端坡度大致相同,所以道路与道路部分路段可能重合。第(3)题,本题考查交通,典例剖析求解法,线路的选择,意在考查学生的读图分析能力与综合运用能力。甲、乙两地间为山地,所以交通线路要选择在坡度小,地形相对平坦的地区,读图可知,道路坡度最大,道路与相比,道路的坡度较大,所以选择道路最合理。 【答案】 (1)B (2)D (3)B,典例剖析求解法,【规律

11、方法总结】 地形大势对我国交通线路密度分布的影响,典例剖析求解法,(2008年高考上海卷)读“某地地质剖面图”,回答下列问题。,例2,典例剖析求解法,(1)地质剖面图上,甲、乙、丙三处的地质构造分别是_、_、_。图中,陡崖出现在_处。甲处成为谷地的主要原因是_。 (2)在图中数码所示地层中,有可能找到大量三叶虫化石的地层数码是_,有可能找到恐龙蛋化石的地层数码是_,早期人类遗迹应该到数码_代表的地层中去寻找。,典例剖析求解法,(3)地球演化过程中,灭绝的恐龙等生物种属不可复生,这说明了地理环境的演化具有_性。 【解析】 (1)背斜处岩层上凸,向斜处岩层下凹,断层处岩层断裂错开。结合图示岩层特点较易填注地质构造名称。从地表形态看,断层处往往发育有陡崖;向斜往往成山,而背斜往往成谷。背斜(甲处)成谷是因为背斜处受张力影响,岩石比较脆弱,容易受到外力侵蚀变成洼地(或谷地)。,典例剖析求解法,(2)联系教材知识可知三叶虫化石形成在古生代早期地层(即层);恐龙蛋化石形成在中生代地层(即层);早期人类遗迹则会保留在新生代地层(即层)。 (3)结合题干图示信息,不难得出地理环境的演化具有不可逆性的结论。,典例剖析求解法,【答案】 (1)背斜 向斜 断层 丙 甲处地质构造为背斜,该处容易形成断裂,岩石比较破碎,因此更容易受到外力侵蚀作用,地势逐渐降低,形成山谷 (2) (3)不可逆,

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