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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果对钢琴弹奏中手的基本姿势的思考我们都听过这样一句话：“弹琴时，手要像握着个鸡蛋一样。”这是流传很广、很久，至今还在发生作用的一个说法，这个说法是否正确？试想，手要握着鸡蛋，手指的第一、第二势必勾拢回来，为使鸡蛋不致掉在地上，勾拢的程度必定要使整个手掌能握住球体的1/2以上，否则，球体就有可能脱落。于是这种手形必然带来三个后果：手指因故意勾握，而在未曾弹奏时却已先失去自然放松的状态，有被束缚的感觉。如果弹奏，将是用指甲与指肚之间的部位触键，指甲稍长一点点，就会听到
2、指甲击键声和感到指甲在键面上滑动。这就很难产生好的音质。鸡蛋这种易碎物，又使人无形中联盟产生小心翼翼的惧怕感。这种心理上的紧张也会带来手的紧张。所有这些，都将影响手指的灵活度和声音的流畅性，实践证明，这不是理想的手形。霍夫曼在论钢琴演奏一书中建议“手和手指处于自由和舒适的状态”即“当手松弛地落到琴键上时，手和手指的自然状态”。可以认为：最自然的手形就是最正确的手形。一、怎样才能得到最自然的手形怎样才能得到最自然的手形呢？魏延格在钢琴学习指南一书中指出：“当手什么事也不做时，这是手形最自然的时刻。”例如双臂自由的垂于体侧，双手什么事也没有，一点不用力或前臂平放在桌面上，手部掌心朝下，在教学过程中
3、，教师应该帮助学生找到比较适宜的、自然的动作，也就是说要找到此刻正确的手的姿势。不同的钢琴家演奏同一首乐曲时，手的姿势也是各种各样的。而又都可以认为是正确的，这取决于演奏者手的构造。手在键盘上的姿势和形状取决于下列因素：手指和手指的长短关系。诸手指之间的长短关系。诸指骨的关系。肌肉发达的程度。手指与手背相比越短，手的灵活性就越好，因为可以更好地用伸直的手弹奏。拇指长，可以在某种程度上协调其他各指与手背的不均衡的关系。如果拇指有足够的长度，就可以使其他各指少弯曲些，也就是说掌部就可以不太弯曲。在钢琴家手的形态中，拇指相对较长，是个很重要的因素。各手指间长度的差别越小，他们的弹奏力量就越均衡。这首
4、先影响颤音的弹奏技巧。各手指长短一致，易于弹奏颤音。第一指骨比其他指骨越长，各指骨之间的关系就越好。关于指骨的宽度，要第一指骨宽大，总的来说，手指粗壮，这样对于流畅娴熟及良好的发音都是有利的。二、怎样把正确的手形应用于弹奏之中我们要把正确的手形运用到弹奏中，因为弹奏是一个整体的、全身协调性的动作，所以就不可能存在固定的手形。怎样把握好弹奏时的手形，这跟手部各个关节发力点即触键点有很大关系。弹琴时，掌关节控制、掌握手指的动作。由于它掌管着手指的动作，所以，手指技术、手指动作、手指能力，其实也就是掌关节的技术、动作和能力。掌关节是弹奏钢琴中动作频率最高、活动最积极的关节。不言而喻，钢琴技术对掌关节
5、能力的要求，是怎么强调也不为过的。归纳起来大致有三点：10个掌关节各自控制相应手指独立，灵活活动的能力，其实也就是各个手指独立、灵活、上下活动的能力。承受其他部位重力的支撑力。掌关节不仅要能承受巨大的重力，而且要不变形，不被压塌。在弹奏中，有时需要将一只手上任何两个手指间的距离从横向上伸展或收拢，其中伸展的能力尤为重要，而且开度越大越好。这种伸展开及收拢来的动作，赖于掌关节的横向扩展及收拢能力。掌关节还有一个有趣的特点，无论是多么持久的积极活动都不会感到劳累。任何时候掌关节都不会因练琴而累的不能动弹。也许正是因为掌关节有这种天生不可思议、永不疲倦的活力，那些精湛、辉煌的钢琴技术才得以存在。从掌
6、关节向下依次是第二指关节、第一指关节，那么手指第一、二指关节又有什么作用呢？从初学者基本功训练的角度来看，这两个关节需要具有的最重要的作用只有一个：稳定。稳定即支撑力，无论承受多大的重力，都保持天然弧线不变形。当掌关节控制手指触键时，第一、二关节要稳定、不变形，这样手指才能成为一个整体，掌关节发出的力量才能直达手指端，中途不会部分散失。当腕关节作为主要触动力部位时，这两个手指关节也要稳定，道理同上。当整条胳膊甚至全身的重量都加于手指时，这两个关节还是要稳定，要做到“泰山压顶不弯腰”。我们都听到过这样的句子“美妙的音乐从指尖流淌出来”，这说明指间是与琴键接触并使之发声的部位。讲到手指，我认为着重
7、点应该放在触键部位上，当弹琴者将正确的手形放到键盘上时，手指与琴键接触的部位就是手指应当触键的部位。约瑟夫列文在钢琴弹奏的基本法则中有这样的论述：通常情况下，手指的触键部位不是靠近指甲的部分，而是手指第一节稍靠下面的肉垫。一般来说，这个部位在2、3、4指最顶端的交界处，这时，手指的第一第二关节与键面构成一个斜角。在小指，会偏向外侧一点。在大指则是从指端数的第一节的外侧。在钢琴学习中存在许多值得探讨的问题，手形只是其中之一。希望有志于在钢琴学习中能有建树的人穿越一道道屏障，最终达到理想的桃花源。注释：约瑟夫迦特在他的钢琴演奏技巧第二关节不适于积极的弹奏，它可使手指伸曲，以保证手指在键盘上的适宜姿势；第三关节的作用只是补充第二关节的动作。课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。
