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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果中华人民共和国经济史研究的方法在现阶段，讨论中华人民共和国 经济 史的 研究 方法 ，很有必要。这是因为：第一，这门学科正处于开始建立的阶段。对于任何学科，无论处于何种 发展 阶段上，均需要研究它的方法。 自然 科学 史与 社会 科学史已证明，每门学科都是随着研究方法有所突破而前进的。对于中华人民共和国经济史学这类处于诞生过程中的新学科来说，探讨一下它的研究方法，使之从开步时起，便能沿着正确的轨道前进，不走或少走弯路，从而健康而又迅速地发展，其需要更迫切，其意义
2、更重要。第二，中华人民共和国经济史研究的对象是当代的经济，即当代的 历史 。研究者是当代经济史的创造者。当代人对于当代史，写作的冲动强烈。当代史对当代人， 教育 意义大，吸引力强。可是，当代人写当代史，困难特别多。除了其他因素外，“历史的沉淀时间”短，是客观原因之一；研究者的感情，是主观原因之一。当代人亲身经历当代事读当代史，既倍感亲切，也因此而鉴别力强，要求高。如果研究者没有科学的或比较科学的方法，写出的论著不能高于读者目睹耳闻的现象，没有历史的启示作用，便很难使读者受益，满足他们的要求，取得他们的谅解。所以研究中华人民共和国经济史要特别讲究方法。本文所涉及的，主要是中南财经大学中华人民共和
3、国经济史课题组在近五年来研究工作中遇到的一些 问题 ，及对这些问题的看法。个别相关的地方，免不了涉及所见所闻的不同意见，目的是为了引起讨论，得到指正。 一 首要的一个问题，是如何处理各种研究方法之间的关系。在这个问题上，遇到两种情况。一种意见是，它们是互相排斥，互不相容的。一见到运用西方国家经济史学者率先使用的经济计量学方法、发展经济学方法等等，便认为是资产阶级的方法，是违背或脱离了历史唯物主义方法，是反马克思主义的方法。另一种意见是，对于研究经济史来说，各种各样的研究方法，如历史唯物主义方法、考据学方法、经济计量学方法、社会学方法等等，彼此是平列的，互无关系的，无高下、优劣之别。可见，在这方
4、面的分歧，涉及到研究中华人民共和国经济史的指导思想或方法论，以及能否和如何借鉴其他国家经济史同行的研究方法等问题。 中华人民共和国经济史研究的对象是当代 中国 国民经济的发展过程。这种国民经济的结构与变化是多方面的，很复杂的。要将其研究清楚需要使用多种多样的方法。各种：方法均有其长处或用处，不能互相代替，从而能独立存在。研究不同的问题，要用不同的方法。研究同一个问题，也可以采取不同的方法，从不同的角度证实和加深对同一问题的认识。研究方法是手段，凡有利于达到研究目的，即有利于揭示中国当代经济发展现象之间的因果关系或 规律 的一切手段，都应当而且可以使用。从这个意义上来说，科学的研究方法愈多，愈有
5、利于这门学科的发展。它们之间并不一定是相互排斥的关系。各种各样的研究方法又都有自身的适用范围。同时，对于研究中华人民共和国经济史来说，各种各样的研究方法又都是用于研究同一对象。因而必是一个统一体，不是互无关系的，并列的。各种方法就其适用范围等方面来说，各自处于统一体中的不同层次上。有属于高层次的，即 哲学 方法论。有属于低层次的，如具体 分析 方法。有介于两者之间的，即中间层次的，包括各种通用方法。它们是有高下之分的。分清各种方法所居的层次，有利于人们集中注意力于高层次的方法，坚持马克思主义；同时又使人们便于和善于处理处于不同层次的各种方法的相互关系，吸取一切可以为我所用的具体方法。不明确研究
6、方法是有不同层次的差异，便会将各种方法平列，如将哲学方法论与通用方法、具体方法平列；或认为借鉴西方学者使用的通用方法与具体方法，便是代替和反对马克思主义的哲学方法；或低估了哲学方法论或指导思想的地位和作用。这些认识所导致的危害是有目共睹的。 在不同层次，特别是最高层次上的各种方法，是有优劣之分的。在一门学科研究方法的系统中，居于指导地位的即最高层次的方法，本身就是一种 理论 ，一种哲学方法论。任何一个或一群研究者，无论本人承认与否，都是以某种哲学方法论指导自己的研究工作的。在哲学方法论这个层次上，对于研究中华人民共和国经济史来说，马克思主义，具体地说，历史唯物主义，是唯一科学的方法论，也是最基
7、本的方法，这已为科学研究的实践所证明。马克思恩格斯多次说过，他们的理论不是教条，而是一种研究方法，中南财经大学中华人民共和国经济史课题组成立之初，在讨论研究方法时，一致同意以马克思主义的立场、观点、方法分析建国以来的经济发展过程。为什么要采用这种理论和方法而不用别的方法，在我们看来，是一个无须多加说明的问题。自觉地以马克思主义作为研究的哲学方法论，是中国学者研究中华人民共和国经济史的特点之一。马克思、恩格斯在19世纪40年代发现历史唯物主义是与他们在那个时期用求实的态度研究人类经济发展历史有着重要关系。没有后面这种研究，不可能知道经济形态是变化的、不断交替的；不可能知道经济在社会发展中的正确地
8、位；不可能把社会关系归之于牛产关系，把牛产关系归之于生产力，即归之于物；不可能把人类社会的历史看作一个自然历史过程，有其自身的即客观的发展规律。一句话，没有这种研究，便不可能创立历史唯物主义。当马克思、恩格斯发现了历史唯物主义，并将它运用于研究经济学、历史学、经济史学、法学等社会科学时，便使这些社会学科发生了一场革命，从历史唯心主义的体系中解放出来，建立在历史唯物主义的基础之上，变成了科学。在此以后，研究经济史的学者，一部分人以马克思主义为指导，另一部分人则不是。百余年来，这两部分人都取得了成果，至于成果的性质与大小，则不能同日而语。马克思主义学者认为是这样的，严肃的非马克思主义学者也是这样认
9、为的。英国著名的经济学家、新剑桥学派的主要代表人物琼罗宾逊夫人1980年访问中国时说：新剑桥学派和近来的学院派都遵循自己的道路，达到了与马克思主义大体相似的境地。两派都认为资本主义蕴含着它自身崩溃的种子。她还说，马克思的研究是从长远看问题的，这同长期动态分析有关系，而在 现代 经济学理论中，还没有超出短期分析的局限。可见，以马克思主义指导我们的研究工：作，是一种正确的选择。 在明确了研究方法是一个有层次的统一体和最高层次的方法论之后，关于借鉴国外同行们使用的通用方法与具体方法问题，便可迎刃而解了。这本不应成为问题的，其所以会成为一个问题，是因为两种情况造成的。第一，有的人把借鉴简单地理解为搬用
10、，生吞活剥，不论好坏，一切照抄，甚至于把西方国家少数经济史学家用于分析某些经济现象的具体方法，抬高到与历史唯物主义并列，或用以代替历史唯物主义的方法。我们主张借鉴，不主张照搬。外国的经济史学家有各式各样的。他们使用的方法不尽相同。研究方法多种多样，有的有鲜明的阶级性，有的并不具有阶级性。我们首先要了解和鉴别、区分出哪些是科学方法，或具有科学因素的方法，然后再结合我们的情况，予以试验、运用或舍弃。第二，在长时期“左”的指导思想 影响 下，有的人把外国一切经济史学家使用的研究方法，等同于“资产阶级的方法”或“唯心主义方法”，予以排斥、责难，不屑一顾。他们不了解经济史学的研究方法是有不同层次的。只要
11、我们坚持研究方法中历史唯物主义这个最高层次，便可以大胆地借鉴外国经济史学家使用的属于中间层次和低层次的方法，对它们作出马克思主义的分析和改造，把它们吸收到马克思主义的研究方法的系统之中，使我们的研究方法成为开放型的、不断发展的、最为丰富也最先进的研究方法。在这个方面，许多研究者感到，我们对国外经济学家研究中华人民共和国经济史即当代中国经济的情况，特别是对其中的最新成果，了解不多，评价不够。实际上，国外正在兴起研究新中国经济的热潮，论著很多。他们的某些见解值得我们思考。他们使用的某些研究方法，特别是数量分析的一些方法，值得我们借鉴。二 如何处理历史和现实的关系，是中华人民共和国经济史研究方法中的
12、另一个重要问题。中华人民共和国经济史的研究对象是生产力和生产关系的矛盾统一过程，这决定了它在本质上是一门经济学科。它的研究方法必须是经济学的方法。它与以经济为研究对象的其他经济学科的区别之一在于，它以研究经济发展的具体过程为前提，即按照经济发展的历史顺序，从动态中揭示经济运动的轨迹。这决定了它具有历史科学的特性，它的研究方法必须具有历史学方法的特点，首先是动态分析方法的特点。经济史学的研究方法是将经济学方法与历史学方法融为一体。历史学方法中的核心问题之一，是以历史主义的态度处理历史和现实的关系。建国以来，经济政策是由中国共产党及其领导的政府制订的，是以马克思主义为指导的。今天，我们研究中华人民
13、共和国经济史，也是以马克思主义为指导。一些研究者因此把当时的文件、社论的词句依次串起来成为论著，便认定是以马克思主义为指导的了。另一些研究者看到了经济政策先后不同，看到了它们的变化。他们不区分情况，一律认为，先一种政策是马克思主义的，后一种政策也是马克思主义的，所有的经济政策都是马克思主义的。这个问题的实质，是今天如何用马克思主义作指导，去分析过去以马克思主义为指导制订的经济政策及其实施后果。我们认为，在处理这个问题时，以下四点是必须明确的。 首先，必须站在今天的高度去认识过去。或者说，必须以发展到当前水平的马克思主义去分析过去，必须用中国共产党十一届三中全会以后发展了的马克思主义研究中华人民
14、共和国经济史。这关系到怎样才算是真正运用了马克思主义方法的问题。当中华人民共和国经济在地平线上出现时，马克思、恩格斯、列宁早已作古，他们未曾见到这种经济，未曾对它作过分析或发表意见。因此，不可能搬来他们的现成结论一一根本不存在这种结论一一作我们的结论。以马克思列宁主义指导我们的研究工作，是运用马克思列宁主义的方法分析经济现象。以毛泽东为主要代表的中国马克思主义者，运用马克思列宁主义的普遍原理，结合中国的实际，解决了中国革命和建设中的一系列问题，领导中国人民创建了中华人民共和国，把半殖民地半封建经济形态改造成新民主主义经济形态，又从新民主主义经济形态过渡到社会主义经济形态，同时进行社会主义建设，
15、使社会生产力得到中国历史上未曾有过的迅速发展。一部中华人民共和国经济史，是中国马克思主义者创造性运用马克思列宁主义解决中国经济问题的历史，是马克思列宁主义、毛泽东思想胜利的历史。马克思列宁主义、毛泽东思想是一个不可分割的理论体系。基于上述情况，对研究中华人民共和国经济史来说，马克思列宁主义基本原理与中国实际相结合的毛泽东思想具有更直接的关系。中国共产党从十一届三中全会起，倡导准确、完整地理解马克思列宁主义、毛泽东思想，坚持马克思列宁主义，发展马克思列宁主义。在这次全会精神的指导下，全党解放思想，实事求是， 总结 了建国以来的经验教训，在十一届六中全会上通过了中国共产党中央委员会关于建国以来党的
16、若干历史问题的决议。这篇重要的历史 文献 ，标志着中国共产党在指导思想上胜利地完成了拨乱反正的历史任务，体现了用马克思列宁主义、毛泽东思想作指导分析建国以来的若干重要问题作出的结论，即对这些问题的马克思主义的观点。以后，中国共产党又制订了一系列重要文件，包括十二大的文件、十二届三中全会与六中全会的文件、十三大的文件等等，其中主要是对许多新问题的马克思主义的分析，也包括对过去一些问题的新的分析，补充和发展了决议的 内容 。我们在研究建国以来的经济发展过程时，是用十一届三中全会以来中国共产党的决议中阐明的观点，去分析经济现象，衡量得失，判断是非。在中国共产党十一届三中全会以后，我们才明确，从社会主义改造完成以后直至今天，中国处于社会主义初级阶段；马克思主义的核心是发展社会生产力；社会主义经济是有计划的商品经济。获得这样一些认识，经历了30多年的经济工作实践过程。我们不能要求任何人一开始就有这些认识。分析经济史上的任何一个问题，都必须将它置于当时的历史环境之下，不能用今天的认识去要求过
