《小学三年级体育《跳跃与游戏》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学三年级体育《跳跃与游戏》教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学三年级体育教案跳跃与游戏教学目标水平目标：乐于学习和展示简单的运动动作。学习目标：1、主动学习跨越式跳高的正确方法，着重学习助跑与起跳相结合的环节动作。2、发展身体的灵敏、协调和平衡能力。3、能积极与同伴合作、发展合作学习能力并懂得合作的重要性。学习内容：1、跳跃与游戏第1课时：4人合作跳高 2、游戏：合作跑学习重点：起跳动作正确、脚依次过杆学习难点：助跑路线合理场地器材：场地：30m x 30m 绳子10根 图片2张 录音机1台 标志杆4个教学过程：一、激趣导入阶段： 教师活动 学生活动1、整队、检查人数 1、集队、静等2、鼓舞学生情绪 2、配合老师3、宣布本课内容 3、明确学习内容4、
2、情景导入 4、进入角色5、带领学生完成律动 5、随音乐、示范，进行准备活动组织形式：1、四列横队站立 要求：1、集队快、静、齐 2、自由散开 2、动作协调二、探究合作阶段： 教师活动 学生活动1、语言引导学生，专项准备活动 1、认真听讲、自定学习目标、积极热身2、组织学生自主体验练习 2、组长带领下自主体验练习3、组织评价、归纳学生动作 3、老师的带领下，进行练习4、组织讨论图片、教师讲解示范动作。 4、分组在教师引导下练习动作5、组织4人1组合作尝试 5、明确练习要求6、评价学生表现、提示难点问题 6、组长带领下，进行练习7、组织分组改进练习 7、组内合作改进练习8、组织跳高比赛、肯定学生的
3、表现 8、相互交流、互相鼓励。 组织形式：4人1组练习 要求：起跳有力、脚依次过杆三、发展合作能力阶段： 教师活动 学生活动1、语言提示游戏方法与规则 1、认真听讲2、组织分组尝试游戏 2、分组尝试练习3、及时纠正有关问题、强调纪律 3、认真看、仔细听4、组织学生分组学练 4、分组进行试练5、组织学生进行比赛 5、分组进行比赛6、教师评价 6 、组内互评组织形式：4列纵队 要求：积极参与、注意安全四、舒缓身心阶段： 教师活动 学生活动1、带领学生放松 1、和老师一起放松2、请学生谈收获 2、交流体会3、小结本课情况，并提出希望 3、明确要求4、布置课外作业 4、明确作业内容5、下课 5、解散组织形式：四列体操队形 要求：轻松、和谐预计效果：运动负荷：练习密度：50%左右 平均心率：100次/分 强度指数：1.1左右
