《小学三年级体育教案《跳跃与游戏》 (1)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学三年级体育教案《跳跃与游戏》 (1)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小学三年级体育教案跳跃与游戏教学目标水平目标:乐于学习和展示简单的运动动作。学习目标:1、主动学习跨越式跳高的正确方法,着重学习助跑与起跳相结合的环节动作。2、发展身体的灵敏、协调和平衡能力。3、能积极与同伴合作、发展合作学习能力并懂得合作的重要性。学习内容:1、跳跃与游戏第1课时:4人合作跳高 2、游戏:合作跑学习重点:起跳动作正确、脚依次过杆学习难点:助跑路线合理场地器材:场地:30m x 30m 绳子10根 图片2张 录音机1台 标志杆4个教学过程:一、激趣导入阶段: 教师活动 学生活动1、整队、检查人数 1、集队、静等2、鼓舞学生情绪 2、配合老师3、宣布本课内容 3、明确学习内容4、
2、情景导入 4、进入角色5、带领学生完成律动 5、随音乐、示范,进行准备活动组织形式:1、四列横队站立 要求:1、集队快、静、齐 2、自由散开 2、动作协调二、探究合作阶段: 教师活动 学生活动1、语言引导学生,专项准备活动 1、认真听讲、自定学习目标、积极热身2、组织学生自主体验练习 2、组长带领下自主体验练习3、组织评价、归纳学生动作 3、老师的带领下,进行练习4、组织讨论图片、教师讲解示范动作。 4、分组在教师引导下练习动作5、组织4人1组合作尝试 5、明确练习要求6、评价学生表现、提示难点问题 6、组长带领下,进行练习7、组织分组改进练习 7、组内合作改进练习8、组织跳高比赛、肯定学生的
3、表现 8、相互交流、互相鼓励。 组织形式:4人1组练习 要求:起跳有力、脚依次过杆三、发展合作能力阶段: 教师活动 学生活动1、语言提示游戏方法与规则 1、认真听讲2、组织分组尝试游戏 2、分组尝试练习3、及时纠正有关问题、强调纪律 3、认真看、仔细听4、组织学生分组学练 4、分组进行试练5、组织学生进行比赛 5、分组进行比赛6、教师评价 6 、组内互评组织形式:4列纵队 要求:积极参与、注意安全四、舒缓身心阶段: 教师活动 学生活动1、带领学生放松 1、和老师一起放松2、请学生谈收获 2、交流体会3、小结本课情况,并提出希望 3、明确要求4、布置课外作业 4、明确作业内容5、下课 5、解散组织形式:四列体操队形 要求:轻松、和谐预计效果:运动负荷:练习密度:50%左右 平均心率:100次/分 强度指数:1.1左右