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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划邵东一中XX年招生计划邵东一中XX年度德育工作总结围绕“为幸福人生奠基”的育人目标，秉承“德育为首、育人为本”的教育理念，我校始终把德育工作放在学校工作的首位，始终把德育工作当成了事关学生健康成长，学校持续发展的系统工程来抓。现将我校XX年德育工作情况总结如下：一、完善工作机制，夯实德育基础1、健全德育制度。为推动德育管理工作的开展，我校推出了邵东一中德育工作量化评比方案，制定了班级量化管理细则、班主任评价方案等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校的德育
2、工作有了强有力的制度保证。开通了班级量化电子管理系统，全校师生可以通过校园网络很详细地了解各年级各班级的常规管理情况。为进一步增强广大班主任老师的责任感，不断完善班主任考核机制，如把班主任开会出勤、出操列队、上班会课的情况等新增项目纳入了奖金考核的范畴，并对所有德育工作者实行指纹签到制度，确保德育工作者到岗到位，加大德育工作督查力度与考核力度。2、构建德育网络。成立家长委员会、社区德育教育委员会，加强学校与家庭、社会的沟通。建立德育管理网络机制，分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。3、建立师德师风培训机制。组织全体教师认真学习义务教育法预防
3、未成年人犯罪法教师职业道德规范中小学幼儿园安全管理办法学生伤害事故处理办法等法律法规，以学习促德育水平的提高，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献，全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。二、建设校园文化，优化德育环境1、打造环境文化。由学生组织并开展的“创卫-我们在行动”、“你丢我检”等环保活动，为校园增添了一道美丽的风景。校园的宣传栏，围绕学校的办学理念，展现生气勃勃的教育教学动态：有丰富多彩的校园写真、主题教育活动的纪实、体育文化艺术节剪影、等，让学生充分感受学校的文化魅力。同时，学校每学年开展的“文化艺
4、术节”、运动会、文艺汇演、爱心义卖会等，开拓了学校人文建设更宽广的天地。2、引领精神文化。重传承和发扬中华民族的传统美德和优良文化，形成新的精神文化，用多元化的活动奏响爱国主义教育的主旋律。充分利用开学典礼、毕业典礼、升旗仪式、入团仪式、主题班队会等教育活动途径，引导学生不断增强国家意识、民族意识，塑造良好的公民品格，将美德教育、国情教育、时事教育、政策教育、理想教育、责任教育、榜样教育等落到实处。3、延伸社团文化。学生社团是文化立校的重要载体，它是道德实践、人格培养、创新能力体现的呈现途径，是学校连接社会、课堂连接生活、知识转为能力的桥梁。学校先后组建了“桐江文学社”、“青年志愿者协会”、“
5、模拟联合国”、“演讲社团”、“书法社团”等，在校园文化建设和素质教育活动中学生们展示了才干、演绎了风采。三、狠抓班级管理，引领德育发展1、完善班级管理制度。在原有制度的基础上，重新修订了邵东一中班级量化考评细则、邵东一中班主任管理制度等规章制度，并打印成册发放到每个班主任手中。2、建立健全管理机构。学校成立了以政教副校长、政教主任、各班班干部为成员的考评和检查小组，每日做到“五查”，即查到校、查集会和早操、查课间和午间、查出入校门、查晚就寝，所查结果做到每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评之中。3、健全学生组织。建立健全班级干部队伍建设，充分发挥学生自我管理、自我教育作用，
6、协助班主任做好班级管理工作。4、上好每周的班会课。要求班主任教师认真上好每周的班会课，班会内容要丰富，形式要多样，并随时做好班会记录，及时上交政教处。5、每月召开一次班主任会议。学校要求班主任每周召开一次班干部会议，班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。四、落实常规管理，务求德育实效1、狠抓养成教育。学校从邵东一中班级量化考评细则和中学生日常行为规范入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下：政教处对学生文明行为等方面加大了检查力度，发现问题及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中；通过校园广播、国旗下讲话，以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育；利
7、用开学典礼，班会和队会课，组织学生认真学习中学生日常行为规范，对学生行为习惯教育。2、狠抓纪律安全教育。我校本着以人为本，安全第一的管理原则，做了大量的安全教育工作，尽一切所能减少校园安全事故的发生。制定了邵东一中安全管理制度；成立了以校长为组长，以德育副校长、政教主任、团委书记为副组长，以班主任为组员的安全管理领导工作小组；制定了“邵东一中安全值班制度”，成立了“邵东一中安全值班”领导小组；每学期都在学生中开展几次“安全应急演练”活动，以加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力；政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查，在使用取暖设备之后，校领导带领班子成员不定期对集体办公室、教
8、师宿舍等进行检查，杜绝了安全事故的发生。3、狠抓法制教育。法制教育是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。为进一步提高学生的法律意识，我校把学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育纳入了德育教育范围之内。结合我校实际，坚持以教育为本，以预防为主的工作理念，建立健全学校法制教育机构，成立了德育副校长、政教主任和各班主任为组员的法制领导小组，定期对学生进行法制教育，利用板报、班会和校园广播及时的对学生进行法律法规教育，从严从细从实的把学校的法制教育落在了实处。4、狠抓后进生转化工作。学校要求任课教师在每学期开学初认真制定后进生转化计划，认真做好差生转化记录，学期末向学校反馈后进生转化情
9、况；召开后进生转化专题经验交流会，通过交流会的形式使班主任树立全新的育人观念，提高育人水平；对极少数严重违纪的学生，政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。5、狠抓健康教育工作。本年度，我校积极贯彻执行学校卫生工作条例，认真、扎实、有效的开展了一系列健康教育工作：上好健康教育课，做到健康教育课有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，全面提高了学生健康知识的知晓率和健康行为形成率；积极做好健康教育宣传工作，学校充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等宣传工具，对学生做好健康教育宣传工作，开展了“健康知识竞赛”和“健康实际操作能力竞赛”活动；做好学生的心理健康教育工作，学校建成了邵东一中“心灵驿站
10、”心理咨询室，成立了心理咨询委员会，切实把学生的心理健康教育工作落到了实处。五、开展特色活动，提升德育品位1、根据学校学生特点和德育传统，我校详细制定了本年度主题教育工作计划。我们根据学期工作特点和学校工作计划制定了每个月份的德育工作主题，每月主题分别是：一月份诚信教育月、三月份“学雷锋”活动月，四月份法制教育月，五月份“我的中国梦”教育月，六月份“年级成长记录总结”教育月，七月份“社会实践活动月”，九月份校园安全教育月，十月份青春励志教育月，十一月份爱校荣校教育月，十二月份感恩教育月。每个月根据主题制定计划展活、开动、总结评比，强化过程管理，追求实际效果，激励先进典型。鲜明的德育主题教育活动
11、，不仅能培养学生科学的世界观、人生观、价值观，强烈的责任感，富于创造的精神；还能培养学生认真刻苦、耐心细致的学习品质；同时也能使学生的各方面素质得到很大的提高。2、建立开放性的“学生自主管理模式”。几年来，学校逐步完善了学生行为规范的准社会化管理模式，进行了学生自主管理模式的探索与实践。学生通过竞聘学生会干部的自主管理活动，有更多的机会更广泛地参与学校管理活动，在培养学生自我管理、自我教育、自我完善和自我超越。近几年来，我校教育理念不断更新，管理制度不断完善，班主任队伍充满了活力，德育措施形式新颖、务求实效，德育工作稳步推进，先后荣获“湖南省安全文明单位”、“湖南省级文明卫生先进单位”、“邵阳
12、市安全文明校园”、“邵东县治安模范单位”“邵东县德育先进单位”等荣誉称号；学生在县级以上各类德育活动、竞赛中多人次获各种奖项。邵东电视台对我校的德育活动多次进行了报道，学校的德育工作再次受到家长、社会的一致好评。当然，面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我校德育教育的形势依然严峻，有待我们继续努力，不断创新，从而开拓我校德育工作新局面。邵东一中政教处XX年12月初三数学选拔试题一、选择题1、如图，实数-3，x，3，y在数轴上的对应点分别为M、N、P、Q，这四个数中绝对值最大的数对应的点是A点MB点NC点PD点Q2、邵东昭阳公园占地面积约为720亩，已知15亩=10000m2,用科学
13、计数法表示昭阳公园的面积为A、105m2B、104m2C、105m2D、106m23、下列运算正确的是Aa2?a3=a6Ba6a5=aC-4=a6Da2+a3=a54、图1是一个底面为正方形的直棱柱金属块，因设计需要将它切去一角，如图2所示，则切去后金属块的俯视图是5、如图，正方形ABCD的边长为9，将正方形折叠，使顶点D落在BC边上的点E处，折痕为GH若BE：EC=2：1，则线段CH的长是A3B4C5D66、已知抛物线y=ax2+bx+c的图象如图所示，则下列结论：abc0；a+b+c=2；b1其中正确的结论是ABCD7、已知a2=b2=XX,且a、b、c互不相等，则c2(b+a)-XX的值
14、为A0B1CXXD-XX8、如图，在等腰直角ABC中，C=90，点O是AB的中点，且AB=6角顶点放在点O处，始终保持该直角三角板的两直角边分别与AC、BC相交，交点分别为D、E，则CD+CE=9、已知：如图，在直角坐标系中，有菱形OABC，A点的坐标为，双曲线y=经过C点，且OB?AC=160，则k的值为()kxA40B48C64D8010、甲骑摩托车从A地去B地，乙开汽车从B地去A地，同时出发，匀速行驶，各自到达终点后停止，设甲、乙两人间距离为s，甲行驶的时间为t，s与t之间的函数关系如图所示，有下列结论：出发1小时时，甲、乙在途中相遇；出发小时时，乙比甲多行驶了60千米；出发3小时时，甲
15、、乙同时到达终点；甲的速度是乙速度的一半其中，正确结论的个数是A4B3C2D1二、填空题11、函数中自变量x的取值范围是_x12+=_12-113、如图，在?ABCD中，E为边CD上一点，将ADE沿AE折叠至ADE处，AD与CE交于点F若B=52，DAE=20，则FED的大小为_14、如图，在直角坐标系中，矩形OABC的顶点B的坐标为，直线yx+b恰好将矩形OABC分成面积相等的两部分，那么b=_1315、若抛物线y=2x2-px+4p+1中不管p取何值时都通过定点，则定点坐标为_16、如图，点C、D在以AB为直径的O上，且CD平分ACB，若AB=2，CAB=15，则CD的长为_17、将圆心角为90，面积为4cm2的扇形，围成一个圆锥的侧面，这个圆锥的底面半径为_18、菱形ABC
