贯彻党的群众路线活动第二次工作推进会上的讲话

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划贯彻党的群众路线活动第二次工作推进会上的讲话在第二批党的群众路线教育实践活动推进会上的讲话刘云山党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议1月20日召开以来,到今天已经整整3个月。在这样一个重要时间节点,我们召开第二批教育实践活动推进会,主要是学习贯彻习近平总书记在河南省兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神,总结交流情况,分析存在问题,听取大家意见建议,研究部署下一步工作。对第二批教育实践活动,中央高度重视,习近平总书记作出一系列重要指示,特别是在河南兰考调研指导时发表

2、重要讲话,深刻阐明开展教育实践活动的深远意义,深刻阐明焦裕禄精神的科学内涵,深刻阐明第二批活动需要把握的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则和特点规律,为搞好第二批活动指明了正确方向。这里,我结合大家的发言,就认真贯彻习近平总书记重要讲话精神,深入推进第二批教育实践活动,讲几点意见。一、清醒认识活动进展态势,高标准、严要求推进教育实践活动从总的情况和大家发言看,第二批教育实践活动开局良好、逐步升温、扎实推进。有这样几个方面特点:一是自上而下有力推动。从省市县党委到基层党组织,认真落实中央要求,采取切实有力措施组织活动开展。二是分层分类有序进行。各地普遍制定了总体方案和分类指导方案,对不同

3、层级、不同领域、不同对象分别提出要求。市、县领导机关,国有企业、高等学校和乡镇、街道的教育实践活动普遍-1-开展,村、社区陆续启动。三是学习教育全面展开。各地通过集中学习、专题研讨、主要领导讲党课等多种方式,组织党员干部认真学习习近平总书记系列重要讲话,学习中央规定的必读书目。按照中央教育实践活动领导小组安排,许多地方对乡镇、街道、村、社区等基层党组织书记进行了专题培训,有的地方还对普通党员进行了全员培训。四是边学边改、边查边改。各地采取进社区、进企业、进农户以及网络问政等形式,听取基层群众、服务对象的意见建议。不少地方部署开展了专项整治工作,一些群众反映强烈的突出问题得到初步解决。五是形成了

4、良好舆论氛围。发挥各级各类媒体作用,宣传中央精神,加强舆论引导,为开展活动提供了有力的舆论支持。在充分肯定成绩的同时,也要清醒看到,第二批活动进展还不平衡,面临不少亟待解决的问题。根据我们掌握和大家会上谈到的情况,主要有这样几个方面:一是重视程度不够。有的认为作风问题在上头,对基层搞教育实践活动不以为然;有的放低标准、等待观望,推一推动一动;有的存在畏难情绪,怕搞过了头引火烧身。二是工作责任落得不实。有的对活动指导大而化之,只提一般性要求,不研究具体落实的工作措施;有的存在急于过关的思想,赶时间、赶进度,对应抓的工作抓得不实不细;有的重形式、轻内容,重过程、轻实效,存在用形式主义反对形式主义问

5、题。三是学习教育抓得不紧。有的地方对学习教育只是一般性号召,把材料发下去就算了事,对党员干部的学习在时间上没有具体保证;有的只注重辅导报告、外出参观,而忽视深入学习研讨;有的用分散自学代替集中学习,不触及思想、不触及问题。四是听取意见不深入。有的在征求意见方面搞一窝蜂,表面上-2-热热闹闹,实际上没有征求到多少实质性意见;有的搞体内循环,用机关单位内部的意见代替基层群众的意见;有的听取意见的渠道不畅通,群众思想上有顾虑、不敢讲真心话。五是督导把关不严。有的瞻前顾后、碍于情面,督导时开展工作放不开手脚;有的对督导的任务要求和方式方法研究不够深入,心中没底、手上没招,督导工作难以顺利开展;有的畏首

6、畏尾不敢督导,缺乏较真碰硬的勇气,压力传导不到位。这些问题,有的在一定范围存在,有的则带有普遍性,如果不认真加以解决,势必影响活动深入开展。对上述问题及原因,大家作了一些分析。我感到,关键还是认识不到位。要坚持不懈地用中央精神统一思想和行动,充分认识开展教育实践活动、加强作风建设的战略意义,把搞好活动作为重要的政治任务,进一步深化思想认识,切实增强做好工作的责任感紧迫感。要发扬认真的精神,树立更高标准,坚持严字当头,按照中央确定的目标任务抓部署、抓落实、抓督促检查,把每一个环节都推进到位,把每一项工作做得更加扎实,确保教育实践活动不虚不空不偏、不走过场。二、突出市县领导干部这个重点,充分发挥好

7、受教育和抓活动两个方面的主体作用第二批教育实践活动主要是在市、县及以下基层单位进行,市、县领导干部既是活动的重点对象,是受教育的主体;又是活动的直接组织者,是抓活动的主体,可以说是一岗双责。领导干部在教育实践活动中自身学好了、作风改好了,才有资格去要求别人、领导别人;领导干部只有把活动紧紧抓在手上,负起应尽的责任,才能推动党员-3-干部队伍作风整体好转。一个市、一个县教育实践活动搞得如何,关键看这个市、这个县领导干部特别是主要负责人的两个主体作用发挥得怎么样,看他们把参加活动和推动活动这两个责任是否都尽到了位。领导干部作为受教育的主体,在参加活动中就要树标杆、当示范。党的十八大以来,中央推进作

8、风建设,一个重要的指导思想就是领导带头、以上率下。习近平总书记反复强调,搞好教育实践活动,要充分发挥领导干部的带动作用,形成领导带头、层层示范的局面。市、县领导干部特别是一把手和常委班子成员一定要带头把自己摆进去,以高度自觉的精神和积极主动的态度参加活动,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做,成为广大党员的表率。领导干部带头是具体的而不是抽象的,是全面的而不是有选择的。不仅要带头加强学习,带头听取意见,还要带头查摆问题,带头开展批评和自我批评,带头抓好整改落实。要防止忙于面上发动、点上指导而忽视自身学习、自身提高,不能以抓活动代替受教育。领导干部作为抓活动的主体,在推进活动中

9、就要精心组织、强力推动。市委、县委领导班子、领导干部是本地教育实践活动的组织者、推动者,必须把责任扛在肩上,把工作抓在手上,注重一把手的作用,发挥好一把手的效应。市委书记、县委书记要保证足够的时间和精力深入一线,加强工作指导,及时发现和解决活动中出现的实际问题。要坚持一级抓一级、一级带一级,对活动进展要心中有数,对工作推进要定期检查,对具体任务的落实要限时督办。现在,市、县级领导干部都普遍建立了自己的联系点,对联系点单位要多联系、多指导,-4-真正把联系点建成示范点,更好地推动面上工作。总之,一个市、一个县的教育实践活动如果抓得不好、走了过场,首先要对这个市、这个县领导班子问责,特别是对一把手

10、问责。三、切实抓好学习教育,解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题教育实践活动,必须一手抓教育、一手抓实践。学习教育是前提,贯穿活动全过程。学习教育抓好了,才会有改进作风的自觉行动。所以,要自始至终把学习教育摆在突出位置,坚持不懈地抓,任何时候都不能放松。抓学习教育,要注意突出重点内容,坚持少而精、要管用。要组织党员干部认真学习习近平总书记系列重要讲话,学习中央规定的必读书目,用科学理论武装头脑,用中央精神统一思想。考虑到基层党员干部的实际,这次专门编印了习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编,一定要学好用好。一是要原原本本学,读原著、学原文、悟原理,逐篇逐篇地研读,熟悉基本观点,领

11、会精神实质,掌握贯穿其中的立场观点方法,力求学深悟透,不能舍本逐末、用听辅导报告代替对原著原文的学习。要提倡市委书记和县委书记讲党课。二是要联系实际学,紧密联系个人的思想实际和工作实际,联系本地本单位的突出问题,联系群众提出的意见,边学习边思考,把学习的成效体现到思想认识的提高上,增强纠正“四风”的自觉性。三是踏踏实实学,切实保证学习时间、质量和效果,对中央关于市、县领导班子集中学习和专题研讨,对村、社区党组织书记的集中轮训,都要严格落实、不打折扣,同时鼓励各地创造好的办法,确保党员干部能够-5-在街道教育实践活动工作推进会上的讲话同志们:今天我们召开教育实践活动推进会,主要任务是学习贯彻习近

12、平总书记重要讲话精神,落实中央及省市区一系列会议精神,对前一阶段教育实践活动进行回顾总结,对下一阶段工作进行部署安排。刚才,*社区、*联络指导组和*三家单位分别作了交流发言,从不同角度、不同层面介绍了开展活动的做法、成效和下一步打算,讲的都很好,主题突出、特色鲜明,听后很受启发,希望大家互相学习借鉴。我街道教育实践活动开展以来,在区委的坚强领导和以*主任为组长的区委第四督导组的直接指导下,各基层党组织切实加强领导、认真组织谋划、周密安排部署,教育实践活动实现了良好开局。市委常委、副市长*以及市委督导组组长*调研时,对我街道前一阶段的工作都给予了充分的肯定。回顾第一环节工作,主要有以下几个方面的

13、特点:一是组织领导到位。街道党政班子率先垂范,带头集中学习、带头征求意见,带头边查边改,充分发挥了示范引领作用。各基层党组织?一把手?自觉履行第一责任人职责,亲自上手谋划推动、认真参与学习教育、积极进行组织指导,推动了教育实践活动不断深入。二是动员部署有力。街道专题召开教育实践活动动员大会进行全面安排部署,制定下发了教育实践活动实施办法和工作流程表。各基层党组织按照党工委的统一部署,按要求及时召开了动员部署会,确保了教育实践活动自上而下有力有序开展。三是学习教育深入。各参学单位?一把手?亲自组织学习活动,带头记笔记、写心得、谈体会。各基层党组织普遍采取召开会议集中学、党组织负责人讲党课、收看空

14、中讲堂、?六看六到?等多种形式,组织党员干部深入开展学习教育,切实增强了学习效果。四是征求意见主动。街道党政班子坚持?开门听意见?,组织召开?两代表一委员?、群众代表等不同层次的座谈会,举办?企业家沙龙?,广泛听取各方面的意见和建议;通过设立意见箱、发放无记名问卷等方式,认真查找在?四风?方面存在的突出问题。目前已初步梳理出了一批群众反映突出的实际问题,为下一步工作奠定了坚实的基础。当前,教育实践活动已经进入?查摆问题、开展批评?环节。马上,*主任还要提要求。下面,我就认真学习贯彻市区的部署要求,扎实开展这个环节工作,深入推进教育实践活动,先讲四点意见:一、深化学习教育,不断提高思想认识前不久

15、,习近平总书记对深化第二批教育实践活动两次作出重要批示,着重强调要防止教育实践活动表面上热热闹闹、实际上走形变味,用形式主义来反形式主义。5月9日,习总书记到兰考县,参加指导县委常委班子专题民主生活会并发表重要讲话,明确指出作风建设要经常抓、深入抓、持久抓。的重要讲话、批示,内涵丰富、思想深刻、要求明确,为开展教育实践活动指明了方向,是我们搞好活动的行动指南。各基层党组织要认真学习、深刻领会、深入贯彻,切实抓好落实,把思想和行动统一到习近平总书记系列重要讲话、指示精神上来,统一到中央、省市区委部署要求上来,进一步增强搞好活动的责任感使命感,落实?三严三实?要求,深学细照笃行焦裕禄精神,以更高标

16、准,更严尺子、更实措施,扎实推进活动深入开展,确保不虚不空不偏、不走过场。一是注重增强学习教育的针对性。要认真学习习总书记系列讲话和必读书目,读原著、学原文,领会精神实质,掌握贯穿其中的立场观点方法。要把学习弘扬周恩来、焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终,重点学习公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操,真正做到深学、细照、笃行。二是注重增强学习教育的有效性。各基层党组织要坚持从实际出发,进一步改变学习方式,不断创新学习载体,拓宽学习渠道,通过专题辅导、专家讲座、专题研讨等途径,不断增强学习的吸引力,变?被动学?为?主动学?,真正解决?不愿学、不勤学、不真学、不深学、不善学?的问题,确保学习符合实际、富有实效。三是注重增强学习教育的实用性。这次教育实践活动强调把学习贯穿整个活动的始终。当前,我们

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