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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划群众路线,十查十看,总结满洲里市中职学校党的群众路线教育实践活动“回头看”自查报告按照中央、自治区党委和市委、市教育局党委的最新部署要求，为保证我校教育实践活动“学习教育、听取意见”环节工作取得人民满意实效，防止形式主义和走形变味，确保党的群众路线教育实践活动各项任务落到实处，我校立足“十查十看”，集中开展自查活动，及时查漏补缺，强化整改效果，进一步查找工作不足，结合学校工作实际，扎实做好集中学习教育“回头看”工作。下面对照“十查十看”具体内容，我校自查情况总结如下：一、学校领导高度
2、重视，思想认识到位，党员参学率高，把开展党的群众路线教育实践活动作为党支部的主要工作来抓。活动伊始，学校立即成立满市中职党的群众路线教育实践活动领导小组，积极创新活动载体，做到规定动作做到位，自选动作有特色，并要求全体党员干部积极参与到活动中去。同时学校对思想发动和宣传工作十分重视，充分利用电子屏、横幅标语等营造了活动氛围，并于3月21日召开党的群众路线教育实践活动动员大会，在大会上赵廷斌校长做了动员讲话，他强调了开展此次活动的重大意义和全体党员干部和党员教师要明确党的群众路线教育实践活动开展的主题、目标任务、方法步骤、需要解决的突出问题和应采取的主要措施，同时他更加强调此次活动必须结合学校实
3、际，把群众路线教育实践活动作为学校健康持续发展的强大动力。此次动员会的召开，拉开了我校开展党的群众路线教育实践活动的序幕，让在座的全校党员干部牢牢记住“为民、务实、清廉”这一活动主题，牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照党章和“四风”，查找差距，正视问题，改正缺点，虚心听取意见和建议，认真开展批评和自我批评，既要有直面自身存在问题的勇气，又要有坚决改正缺点和不足的决心。在接下来的各项活动中，各位党员干部和党员教师积极参与其中，深化了对群众路线、群众观点的认识，能够很好的把党的群众路线教育实践活动与自己的实际工作紧密结合起来，努力学习，踏实工作，求真务实，真正做到为实现学校晋
4、升国家级重点中职学校的奋斗目标贡献应有力量。二、学校“一把手”带头示范，认真落实领导责任，领导班子成员认真履行职责，党支部书记作为第一责任人，职责履行到位。学校党组织主要负责人对活动高度重视，主动承担责任，亲力亲为，部署和推进活动从学校实际出发，有效加强分类指导，层层传导压力，经过讨论研究，对各个环节精心谋划、认真组织，制定出具体活动实施方案，并且认真部署、指导和推进各项活动的开展，切实履行直接责任，把活动紧紧抓在手上。学校认真制定了满市中职党的群众路线教育实践活动实施方案，在方案中确立了指导思想、基本原则、范围对象、重点任务、方法步骤、组织领导等多方面的具体计划。领导班子成员认真搞好自身学习
5、活动，提前学习，并且能做到带头学、带头查、带头改，为党员教师做出了榜样，树立了标杆，发挥了党员示范带头作用。同时，领导班子成员经过认真自查，整理出了我校领导班子“四风”方面整体问题台账和领导干部个人问题台账。我校领导干部高度重视问题台账，并在日常工作中边查边思考，边查边改，付诸于教学的实践中。三、认真学习规定篇目，确保学习教育活动切实有效。根据活动前我校制定的党的群众路线教育实践活动学习计划表，经过自查、统一检查学习资料、学习笔记、学习活动的开展等情况，得出学校党的群众路线活动学习方向明确、学习内容全面、学习效果显著的结论。党的群众路线教育实践活动开展以来，学校党支部先后组织全体党员干部认真学
6、习了：习近平总书记系列讲话精神、XX年初习近平总书记视察内蒙古的重要讲话和指示精神、论群众路线重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动汇编、厉行节约、反对浪费重要论述摘编、中国共产党领导干部廉洁从政若干准则、中央八项规定、群众路线教育读本电子书、面向未来的赶考、党的群众路线基础知识和应知应会等等必读书目和文件；进行了党章测试，临摹了党章字帖；学习了牛玉儒等先进典型人物的先进事迹；集中观看了信仰、苏联亡党亡国20年祭、周恩来的四个昼夜、生死牛玉儒、四风之害等教育视频，主要领导亲自辅导，撰写的学习心得体会联系了本人的思想和工作实际。活动中，全体党员干部结合自身思想和工作实际，谈心得、谈体会，切实增强
7、了学习教育的针对性。四、积极组织开展群众观大讨论，解决党员干部的“总开关”问题。在党的群众路线教育实践活动中，我校党支部组织全体党员教师在会议室开展了“为了谁，依靠谁，我是谁，我的群众观”专题讨论会，认真解决“总开关”问题。通过开展“为了谁，依靠谁，我是谁，我的群众观”专题讨论会，全体党员干部受到了很大的启迪和震撼，引发了广大党员干部立足自身、对照自己展开了一场深刻的价值思考。全体党员认识到：提出并解决好“为了谁，依靠谁，我是谁、我的群众观”三个问题，是我们做好教育事业一项非常严肃的任务，这个问题解决好了，我们就能进一步转变思想，摆正位置，想学生所想，急学生所急，更好的为学生服务，为共建和谐校
8、园、和谐社会铸就我们新的教育事业。通过此次专题讨论，每位党员都结合自己的工作实际，触及思想、触及灵魂地谈到了自己的认识和感悟，找准了今后工作的目标方向、力量源泉和自身定位，更加清楚地认识到，只有深刻的理解了“为了谁，依靠谁，我是谁、我的群众观”的真正涵义，才能真正理解教师工作的重要性，才能在日常工作和生活中实现学用结合、知行合一，也才能找准自己的方向，站好自己的位置，干好手中的活，从而为学生提供更高质量的服务，为学校的发展增砖添瓦，为社会的发展做出自己的贡献。五、坚持开门搞活动，广泛听取意见，积极发动群众，全员参与，实现了对征求意见对象的全覆盖。学校按照上级党委的要求，在学习教育、听取意见环节
9、广泛听取群众意见，采取多渠道、多形式的征求意见方式听取广大师生员工及学生家长的意见和建议。一是分别开展了三次征求意见活动。一次是在全体党员、环节干部及各专业教研组长之间进行的，一次是在普通教师之间进行的，一次是在学生家长之间进行的，三次征求意见活动都是为了找准部门病和自身病。活动中，与会者围绕“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”等民主评议内容，针对领导班子整体和个人开诚布公地提出了一些具体的意见和建议，同时与会人员认真填写了领导班子整体和个人民主评议表。二是通过校长开放日征求意见和建议。三是通过家访活动深入学生家中调查、了解情况，主动征求家长的意见和建议。通过以上深入基层、采取多种有效措
10、施广泛听取意见、建议，使学校在办学过程中进一步明确了办学方向，找到了需要及时解决的突出问题之所在。六、聚焦“四风”问题，认真听取意见，明确整改目标、措施和责任。根据收集上来的教职员工和服务对象的意见和建议，学校建立了征求意见梳理汇总情况问题台账，初步汇总了学校领导班子及成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题，其中肯定方面7条，意见建议4条。学校针对征集上来的“四风”方面存在的问题，专门召开了环节以上干部工作会议，明确了整改目标、措施和责任，同时认真进行了整改。整改情况分两种：现场解决的问题有：1、关于老师提出的实训楼教室缺少讲台的问题，校长在会议现场即刻安排后勤部门在
11、一周内必须解决，配备齐全。2、关于师生接触校长少尤其是大多数学生不认识学校校长的情况，校长当场决定：从即日开始，领导班子将会不定期地走进教职工的日常生活和工作中去，深入一线，深入教职员工的身边，深入课堂，深入班级，了解、倾听广大师生的心声、困难、意见和建议，切实解决随时出现的问题。建立台账，环节例会上研究解决的问题有：1、开设校长接待日。每月校长抽出一天时间接待学生一次，具体时间通过校讯通通知学生，畅通信息渠道，听取学生意见。2、设置两个校长信箱，分别在办公楼、教学楼一楼各放置一个，随时征求师生意见和建议，及时解决出现的问题。群众路线实践活动中师德师风“十查十看”学习心得东关二校在群众路线实践
12、活动中，学校为扎实推进师德师风建设,不断组织我们学习反思，现在结合本人在思想学习、教育教学等方面的工作表现,对照“十查十看”自查反省，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：二、存在问题的原因1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。三、整改措施1、认真学习教师职业道德规范、教师法，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利
13、，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。在今后的教育教学工
14、作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师3、关爱学生，以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生，不歧视后进生，让学生都充分得到个性上的发展，做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打骂、体罚学生，以“循循善诱”为主要策略，要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师，是值得敬重、佩服的教师，是一位合格的教师，要让学生因你而幸运。“十查十看”自我总结长石中学吴馗教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有
15、慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，对于这次师德师风的“十查十看”，我有了深刻认识。十查十看具体内容表现如下：查理想信念，看是否忠诚党的教育事业；查依法执教，看是否有违反国家方针政策的言行；查爱岗敬业，看是否热爱学校，尽职尽责；查热爱学生，看是否关爱、尊重每一位学生；查严谨笃学，看是勤奋刻苦钻研业务；查团结协作，看是否尊重同志，互相学习；查尊重家长，看是否主动联系家长，听取意见；查廉洁从教，看是否无私奉献，廉洁自律；查为人师表，看是否模范遵守社会公德和职业道德；查服务意识，看是否满腔热情为学生、家长服务。针对这十条，我对自己的总结如下首先，理想信念，第一次来到长石中学的时候，第一印象是这个地方太远了，虽然有些失望什么的，但那都不重要，重要的是怎样发展，怎样提高这边的教学质量，那时起我就想，我一定要努力地贡献出自己的一片力量。依法执教，在教育事业上有所突破，坚决拥护党的教育方针和政策，努力学习教育法、义务教育法、教师法等相关法律知识。爱岗敬业，在思想上，我能够做到爱岗敬业，绝对支持和服从上级的安排，但在行动上，也很积极。例如：学校安排的每一项任务，我都总是第一时间把它做完，因为不做完，我
