《美的话题演讲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美的话题演讲（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划美的话题演讲与美同行演讲稿亲爱的老师们、同学们：大家好！我是来自602班的某某某，今天我演讲的题目是与美同行。早晨，当我们坐在明亮的教室里，打开语文课本开始朗读时，我们就像茁壮成长的小树，贪婪地吸收着知识的雨露。有人说：读书的姿势是最美的，我却认为读书的声音更加令人陶醉，这是多么美丽动人的时刻呀！当我们跟着语文老师去唐诗宋词里，寻找古人的清雅；去城南旧事里，和英子交谈；在一首首儿童诗里，展开想象的翅膀，飞上蓝天，飞上属于我们的梦幻的天堂。“good，moring！everyone！”
2、随着英语老师的一声问候，我们开始了英文之旅，在课堂上，我们享受着异国风情，就像欣赏着著名的外国油画，一幅幅景色迷人的风光，让我流连忘返。我的视野开阔了，我的小小的心也跟着激动起来，因为这种美激励着我，让我看到了世界的面貌，让我想要把祖国建设得更加强大。在我的眼里，数字就是舞动的音符，线条就像优美的图画，它们是有规律可循的，是引人思考的。让我们看看一些伟大的人是如何来称赞数学的吧！保罗?埃尔德什形容他对数学的观点：“为何数字美丽呢？这就像在问贝多芬第九交响曲为什么会美丽一般。我知道数字是美丽的，且若它们不美丽的话，世上也没有事物会是美丽的了。”普洛克拉斯早就断言：“哪里有数学，哪里就有美。”亚里
3、士多德也曾讲过：“虽然数学没有明显地提到善和美，但善和美也不能和数学完全分离。因为美的主要形式家是“秩序、匀称和确定性”，这些正是数学研究的原则。”我国著名数学家华罗庚说过：“就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的?认为数学枯燥乏味的人，只是看到了数学的严谨性，而没有体会出数学的内在美。”看吧，数学是多美的呀！读书的种种美好，不仅仅是体现在课堂上，在课外的阅读活动中，更让我体会到书的巨大吸引力，每遇到一本自己喜爱的书，我就会想起林海音说的话“我像一只(转载于:写论文网:美的话题演讲)饿狼一样，贪婪地读着。”这种对知识的渴求，不正是心灵上最美的时刻吗？安妮的绿山墙人间有情天窗边的小豆豆
4、假如给我三天光明.与书为友可以长知识，可以增阅历，可以平性情.每天与好书相伴，美便陪伴在我的左右。我的演讲完毕，谢谢大家！关于语言美行为美的讲话今天，我要给大家聊聊老话题，关于的话题。在说这个话题之前我想先说说我们的校园，现在我们拥有一个环境优美校园，你看我们的校园里：塑胶的操场红绿相间分外的显眼，四周围绿树草皮话烂漫，教学楼宽敞又气派，同学们穿着校服精神又漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊？可是今天，我要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着丑的东西。那么这些丑到底藏在哪里呢？我先说第一个丑就藏在一些同学的嘴巴里。课间在教学楼里随处可以听到我校同学出口的脏话，这些
5、脏话不仅在高年级的男同学中听到，现在连一些女同学也脏话连篇，他们在同学间这样说，已成习惯，连在老师办公室前、甚至当面也能顺口说出来。我深思过，孩子们为什么能把一句再正常不过的话前面要加上这样的脏话，我思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，刚开始大家是对这样的脏话好奇，随口学一两句来玩玩，没想到一学越学越多，尽成了习惯，有些同学是心中无词，有些时候有些事情不知道该用什么语言来表达，借助这些脏话来拖延时间，给自己思考的空间，还有些人是怀着坏心眼，他们别有用心，想让更多的人跟着学坏。打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。所以，同学们一定要小心啊!
6、古人说：言为心声，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害同学们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗？让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德.一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养.当有人不小心碰到了你,他一个劲地
7、说对不起,你还能生气吗相反的,如果他说一句:不就是碰了你一下吗,有什么了不起“就你会叫”你肯定会很生气.你帮了别人,他对你说谢谢,你心里肯定甜滋滋的.得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任,你会发现一声你好给别人带去一天的好心情,一句谢谢拉近了人们之间的距离,一声对不起能化解剑拔弩张的冲突,一个不要紧等于给人吹去阵阵温润的春风.这,就是语言的力量.再说说我校的另一个“丑”，行为“丑”，不信请大家观察一下，在课间时分，你是否看见随地丢的纸屑，是否看见同学们用脚踢门，是否看见学校随处可见的口香糖，是否看见课间时分在教学楼间打闹，在老师办公室门前吵闹的现象，大家一定会说“见
8、过、见过”，这样的现象在我们学校随处可见，难道同学们不知道这些是不文明行为吗？我想不会，大家都知道，可就是无法控制自己，无法管住自己，我想问大家几个问题，你将手中无用的纸屑丢到垃圾箱里累吗？你一定回答不累。你在家中也用脚踢门吗？你一定回答不会，在家里你也将吃过的口香糖吐在你家客厅或是房间里吗？你一定回答不会，在家中父母在房里工作，你也在门口吵闹吗？你一定回答不会，那为什么在学校你会呢？唯一的理由就是在你的心里学校不是你的家，我经常到班级里上课，会让同学们看看座位旁边的纸屑，看看班级纸篓外的纸屑，一说完很多同学都能红着脸拾起他们身边的纸屑，为什么会红着脸呢，因为他知道这是不文明的行为，那为什么你
9、不能管管你自己这顺手的习惯，看见班级和校园里的纸屑弯下腰来捡起来，让自己有一个更洁净更舒适的环境不好吗？进教室用手推门不好吗？用脚踢不仅会将班级的门踢坏，同时也会伤着你的脚，你需要将一个小小的推门动作搞得这样大，让全班的同学关注你，让老师关注你吗？同学们，你们知道吗？老师们在上班时间，办公桌上都堆放着三座大山，都是你们的作业，平均每位老师每天要批改一百多本的作业，写好百字的教案，查一个多小时的资料，老师们刚下课回到办公室，正准备喝口水休息一下，你忍心在他们办公室门前吵闹吗？孔子曾说过不学礼,无以立.我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称.文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家
10、社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志.同学们,让我们都行动起来吧,让请,您好,谢谢,对不起,没关系,再见这些成为我们的日常用语,拒绝脏话,让我们每一个人都用友好,诚恳的态度待人,用热情,大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天我演讲的题目是美的教育爱的阳光。在这个世界上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能消除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯火。作为一名人民教师，首先就要有一颗爱心。因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗
11、灵魂。总而言之，教育就是一个以德育德、以智启智、以性养性、以情动情的过程。我们要培养什么样的人，这是教育必须回答的问题。而十八大报告中首次提出的“把立德树人作为教育的根本”恰恰做出了最为诚恳的回答。我们培养的不是只会考试的做题机器，疲惫不堪的分数奴隶，而是有着健全道德的人。立人先立德，这是从古至今不变的真理。古人说：“立德”“立功”“立言”为“三不朽”。而立德之所以被摆在首要位置，就是因为无论什么时候，道德永远是一个人安身立命的根本。但，立德树人并非一句空话、大话、套话，也不仅仅只是德育老师的事，而是所有老师共同肩负的重要使命。教育，从来就不应该窄化为“教知识”“教技能”“教文化”，它包含着更
12、为重大、深远的责任。正如梁启超先生所说：“教育就是教人学做人，学做现代的人。”还记得当我在上快乐的节日这一课时，我针对课本中“飞向我们的理想”这一句话向同学们提问，询问他们的理想是什么？孩子们争先恐后，众说纷纭，有精彩的见解，也有幼稚的想法，有生动的表达，也有枯涩的语言。面对这一切，我微笑，我点头，我肯定，我点拨。没有别的原因，只是想用更多的掌声和鼓励，小心呵护学生的希望之芽。还记得课堂上，调皮的他总是东张西望，心不在焉。我走过去，轻轻地告诉他：“老师希望看到可爱而安静的你。”他的脸红了，也笑了，然后低下了头，捧起了书。宽容不是纵容，只是为了给孩子一个自我修正的空间，这更有利于他们的成长。还记
13、得有一次，班里的一位孩子因为消化不凉吐了一地。教室里马上布满了难闻的气味，孩子们一个个捂起了鼻子，露出厌恶的表情。还有的在旁边叫起来：“臭死了、臭死了”。我并没有批评他们，更没有露出厌恶的表情，而是耐心地帮孩子擦干净身上的污物，然后亲自打扫地上的呕吐物。看到我默默地打扫，孩子们的小手都放了下来，一个孩子小声地和旁边的同学说：“老师真像我们的妈妈。”听了孩子的话，我由衷地高兴。更令我欣慰的是，在后面的日子里，班上的同学因贪吃西瓜，时常有人呕吐。但孩子们都不再大叫着嫌脏了，而是争先恐后地把纸巾递给那个呕吐的孩子，并自告奋勇地帮忙打扫呕吐物。看到这一切，我感慨万千：人们常说：“身教重于言教。”如今我
14、也能用自己的爱，自己的行为潜移默化的让孩子们深受启发，唤醒他们内心深处最纯真的爱，使他们在品德上有了可贵的进步！掌声是爱，宽容是爱，真诚是爱，热情是爱?爱，如一条条金色的丝线穿梭在我和学生的心灵之间，发散着动人的光彩。最后：让我以一首诗来结束我今天的演讲:我想教会学生如何去生活，如何去面对困难，完善自我。不只是书本知识，或是自然奥秘，而是如何走好人生的道路。学会去辨别是非，寻找真理，从平凡的点滴中发掘美的韵律。那么我也就实现了自己的人生目的，所以，苍天作证，我以全心全意。诠释了人格、信心和幸福的真谛。我的演讲到此结束，谢谢！目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
