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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划素描班教学计划基础素描教学计划目标：1、建立素描的完整概念、明确素描学习的方法、步骤和要求，通过训练基本技法的途径，提高素描造型能力。2、本学期时间较短，要求学生强化课后训练，巩固课堂知识点，做到熟能生巧。3、通过学习基础的美术知识，提高学生审美水平。任务：1教学内容：美术理论2教学内容：素描写生基础知识3教学内容：几何体结构素描的造型手段4教学内容：结构的再认识教学要求：运用正确的方法表现形体的结构教学目的：明确结构素描的表现方法教学重点：几何体结构与形、透视的关系教学难点：形体、
2、透视的分析5教学内容：辅助线教学目的：了解什么样的线是辅助线，辅助线在结构素描中的意义教学要求：学会运用辅助线，把握物体的形、比例、结构教学重点：辅助线与结构的关系教学难点：辅助线的运用技法6教学内容：空间感教学要求：通过线条的轻重、浓淡、粗细、虚实来表现物体的空间感；教学目的：通过比较，感受线条的表现力；教学重点：线条的表现力与空间感的体现；教学难点：线条的灵活度7教学内容：结构素描中线的表现教学要求：理解结构线、辅助线的作用，并在写生过程中运用；教学目的：使学生对形体结构有认识，理解结构素描的表现方法；教学重点：如何提高线条的表现力8教学内容：作画步骤教学目的：引导学生正确思维，掌握有序的
3、作画步骤；间构造的体会和研究上；教学重点：每一步骤中的主要表现内容教学难点：作画过程中的整体把握9教学内容：正确的观察教学目的：理解观察在作画中的作用及影响；教学要求：学会动笔前的观察，作画中有效的观察；教学重点、难点：观察方法、表现技巧10教学内容：物体形态的掌握及表现教学目的：使学生更好的表现出形体的立体感；教学重点：如何掌握物体的形态11教学内容：作品的表现艺术教学目的：帮助学生更好地找到表现的技巧；教学要求：掌握整体画在作画过程中的运用以及能正确意识到画面整体表现的效果及完美性；教学重点、难点：作画过程中的整体性12教学内容：多面体的形体分析教学目的：培养学生多角度的思维方式；教学要求
4、：能分析多面的结构并学会表现；教学重点：相衔接部分的形状分析13教学内容：组合物体写生教学目的：教学重点：教学难点：14教学内容：明暗规律教学目的：了解几何体被光照射后所产生的明暗变化；教学要求：正确分析圆球体、正方体的明暗层次及变化，用明暗规律塑造几何体；教学重点：三大面、五大调子教学难点：明暗交界线的分析及表现15教学内容：作画步骤教学目的：了解整体作画的过程，明确每一步骤中所需表现的内容；教学要求：整体作画；教学重点：每一步骤中表现内容以及每一步所要达到的效果教学目的：掌握基本形体的明暗变化规律，练习面的表现；教学要求：通过立方体的练习在，能举一反三，熟练所有具有三大面特征物的明暗规律；
5、教学重点：三大面的表现教学难点：空间表现规律17教学内容：圆球体的写生教学目的：使初学者掌握透视、空间表现规律；教学要求：能以球体的明暗规律来分析圆柱、圆锥体的明暗规律；教学难点：圆球体的空间感的体现18教学内容：锥体及多边形19教学内容：几何体组合写生教学目的：通过对不同形体的理解和描绘，可以培养表现自然界复杂形体的概括能力，为进入石膏像写生打下良好基础；教学要求：能分析形体间的空间关系及明暗变化。20教学内容：明暗关系教学目的：理解光照下的状态；教学要求：科学地把理性与感性相结合21教学内容：空间感的表现教学要求：掌握表现空间感的三大关键点22教学内容：空间感表现技法23教学内容：绘画的整
6、体性教学目的：提高学生的审美能力及点评作业的能力；教学要求：理解画面的完整性，掌握作画的整体感24教学内容：画面中的对比25教学内容：质感的表现教学目的：通过触摸观察，让学生感受不同材质物，在画面中极力表现；教学要求：运用不同的表现方法体现多种材质物的视觉效果教学目的：用艺术的手法处理画面，使画面更具空间感；教学要求：掌握不同的表现方法27教学内容：衬布与空间的关系教学目的：理解衬布在体现画面空间感中的作用；教学要求：掌握表现衬布的关键点28教学内容：常见问题分析教学要求：了解几种素描中花、灰、腻、脏等的常见问题，并且学会修改方法29教学内容：石膏五官练习教学目的：培养学生对石膏像的美的感受；
7、理解五官在颜面的组织关系；教学要求：感受艺术家造型的艺术魅力；对五官的结构有明确的了解；能分析五官的形体，以明暗色调为造型手段，准确有序地塑造五官形象30教学内容：耳朵教学目的：学生对石膏耳朵的造型能力；教学重点：耳朵的结构及明暗规律31教学内容：鼻子教学目的：理解鼻子的结构，明暗它由哪三种组成；教学难点：鼻孔、反光，明暗交界线的表现32教学内容：石膏嘴的写生教学目的：理解嘴部结构及在颜面的位置与其他器官的组织关系；培养嘴部造型能力；教学重点：嘴的结构；嘴的明暗规律；教学难点：嘴的基本结构几特征33教学内容：石膏眼睛写生教学目的、要求：理解眼睛的结构、及与周边肌肉的组织关系；教学重点，难点：眼
8、的结构；明暗规律。34教学内容：石膏五官练习教学目的：培养学生对石膏像的美的感受；理解五官在颜面的组织关系；教学要求：感受艺术家造型的艺术魅力；对五官的结构有明确的了解；能分析五官的形体，以明暗色调为造型手段，准确有序地塑造五官形象；教学重点：五官周围肌肉的变化及其相互关系素描教学计划及课程安排一、教学目标：培养学生正确的观察和表现方法，掌握正确的作画步骤，学会初步的构图知识，掌握正方体、柱体、圆球体等几何石膏体的画法。解决对物体大小的形体关系，学习掌握对画面的细部刻画能力，分析形体的变化及空间的处理。二、教学内容：透视、空间表达、体积塑造、明暗、构图、素描表现技法、质感练习三、教学过程：1、
9、掌握不同线型语言带来的体会同时平稳的心态更是画好素描的前提。2、的造型能力，训练概括的能力。3、础训练。4、高训练。5、在于掌握物体之间的空间关系，虚实关系。6、在于掌握多个物体之间的空间关系，虚实关系。7、整体物体空间练习，到此基础训练基本结束，开始构图、黑白灰虚实关系训练。本阶段目标：1、了解正确的作画步骤，让学生能够独立完成组合形体的作2、培养学生较准确地表现物体形体，结构，比例，明暗，虚实透视解剖造型能力。以及对物体大体积，大空间，质感，量感的绘画能力。通过学习几何石膏，逐步让学生认识和理解素描的含义、意义和种类，掌握其所表现物体的造型、结构、空间、透视、光影、体积、质感等基本的绘画表
10、现方法。逐步培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力，培养学生对生活美的感受！鸿桥中学美术二课教学计划一、素描班1、本课程的任务使学生掌握素描造型的基础知识和基本技能，具有正确表现对象的素描造型能力，提高艺术的感知力和鉴赏能力，为专业课学习奠定造型基础。2、课程教学目标使学生尽快掌握素描造型的一般规律和法则，引导学生正确认识素描造型中的形态和表现之间的关系，掌握基本的素描造型能力，并提高学生的艺术感知能力和鉴赏能力。(1)知识教学目标1.了解素描的基本概念、表现技巧、主要的表现形式。2.熟悉素描造型的一般规律。3.理解素描造型语言的运用。(2)能力培养目标1.掌握以明暗造型的素描表现方法。2.掌握
11、以线条造型的素描表现方法。3.能够正确表现出对象的形体结构、体积和空间、明暗关系、质量感等属性。4.具备一定的对客观物体的艺术观察力和表现能力。5.具有一定的对素描作品的鉴赏能力。(3)思想教育目标1.树立素描作为视觉艺术基础训练的观点。2.加强高品位艺术修养和高尚艺术情操的教育。3.注重学习的刻苦性和专注性精神的培养。3、教学内容和要求(1)素描基础理论课程内容：1.素描的概念。2.学习素描的目的要求。3.素描的工具与材料。教学要求：1.明确素描的基本概念、分类及表现特征。2.了解素描训练的目的要求和素描造型技能、技巧的基本内涵。3.初步掌握素描的工具、材料和使用方法。(2)石膏几何体写生课
12、程内容：1.物体的三度空间、透视关系和明暗规律。2.石膏几何形体写生。教学要求：1.掌握石膏基本几何形体体积特征和结构特点。2.明确形体透视和明暗变化原理，掌握形体透视缩形明暗变化的一般规律。3.初步掌握正确的观察方法。4.掌握明暗造型的方法要点，能正确表现对象的比例、结构、体积、空间及相互关系。(3)静物写生课程内容：1.静物的配置与构图。2.静物写生的方法步骤。3.静物写生要点(立体感、空间感、色彩感、质感与量感)。教学要求：1.了解静物配置的原则，掌握静物写生的构图原理和方法。2.掌握静物写生的方法步骤和写生要点。二、色彩班1、课程性质和任务使学生初步理解色彩的基本概念与色彩的基础知识，
13、通过课题的训练，使学生掌握运用色彩表现物象的能力，提高学生的审美水平和创造意识。2、课程教学目标使学生尽快掌握色彩表现的一般规律和原理，引导学生正确认识色彩原理，掌握基本的素描造型能力，并提高学生的艺术感知能力和鉴赏能力。(1)知识教学目标1.了解色彩的基本理论和色彩规律。2.正确的观察色彩的方法。3.理解色彩的表现语言。4.了解色彩观念在历史进程中的转变过程。(2)能力培养目标1.掌握色彩画的基本技法。2.能够正确表现出色调的冷暖、色相与饱和度。3.具备一定的对客观物体的艺术观察力和表现能力。4.具有一定的对绘画作品的鉴赏能力。(3)思想教育目标1.树立色彩作为视觉艺术基础训练的观点。2.加强高品位艺术修养和高尚艺术情操的教育。3.注重学习的刻苦性和专注性精神的培养。3、教学内容和要求(1)绘画的工具与材料课程内容：1.绘画工具。2.绘画材料。教学要求：了解绘画工具与材料的基本性能。(2)色彩(水粉)画的性能和特点课程内容：1.水粉画的性能和特点。2.水粉画绘制中常见的弊病。教学要求：1.了解水粉画的特性。2
