绪论--组织与胚胎学

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1、生 理 学 physiolohy,Wenzhou medical College Department of Physiology,Biyuntian, Tel: 666771,生理学共72学时,绪论 2 能量 1 细胞 10 尿生成 7 血液 5 感官 4 循环 12 神经 12 呼吸 6 内分泌 6 消化 5 生殖 1,About Examination,平时作业 30% 56个综合思考题 期末考试 70% 分数分配如下: 名词解释 10分 填 空 10 分 20个填空 选 择 60分 ABC 型 简 答 20分 5分/题,第一节 生理学的任务和研究方法 第二节 机体的内环境和稳态 第三节

2、 机体生理功能的调节,Chapter1 Introduction,第一节 生理学的任务和研究方法,一、生理学及其任务 The object and mission of physiological study,1.定义:生理学(physiology),是生物科学的一个分支,是研究生物体及其各组成部分正常功能活动规律的一门学科。,2.生理学研究的任务mission:,生理功能正常活动,内外环境发生变化,如何维持正常生命活动,各组成成分在整体生命活动中的意义,What is physiology?,二、生理学与医学的关系 (The relationship between physiology a

3、nd medicine),人体生理学是一门重要的基础理论课程,起着承前起后的作用,“今天的生理学就是明天的医学”,Why we study Physiology?,三、生理学的研究方法 (Methods used in physiological study),动物实验,人体实验,离体实验 in vitro 在体实验 in vivo,急性动物实验 慢性动物实验,主要进行人群资料调查,急性动物实验(acute animai experiment),在体(in vivo)实验 离体(in vitro)实验 如:去大脑僵直 如:骨骼肌实验装置图,如研究动物的胃液分泌,采用假饲的实验方法,慢性动物实验

4、(chronic animal experiment),肾上腺功能实验 小脑功能的实验,四、生理学研究的三个水平 (The three levels of physiological study),(一)器官和系统水平的研究 (二)细胞及分子水平的研究 (三)整体水平的研究,(一 )器官和系统水平的研究,方法:离体组织、器官实验法,19世纪以来,是生理学上最主要,最基本的研究。,离体心脏灌流装置,离体血管环灌流装置,(二)细胞和分子水平的研究,近二十年来,分子生物学的飞速发展,特别是实验技术的突飞猛进,给细胞及分子水平的生理学研究带来了广阔的前景。,实验方法:离体细胞、分子实验法,膜片钳技术,

5、实验方法:活体解剖实验法、慢性实验法,(三)整体水平的研究,以完整的机体为研究对象,分析在各种生理条件下(如:高原,太空,潜水)不同器官、系统之间相互联系和协调的规律。,体液 body fluid (60 %),细胞内液 Intracellular fluid (40%),细胞外液 Extracellular fluid (20),血浆 blood plasma (1/4),组织液 interstitial fluid (3/4),第二节 机体的内环境和稳态 internal environment homeostasis,第二节 机体的内环境和稳态 internal environment

6、homeostasis,一、 机体的内环境,内环境(internal environment): 体内各种组织细胞直接生存的环境 细胞外液,法国生理学家Claude Bernard 1852年,内环境的相对稳定是机体能自由和独立的首要条件,二、内环境的稳态 homeostasis of Internal environment,稳态homeostasis:自稳态 是指内环境理化性质,如温度、PH、渗透压和各种液体成分等的相对恒定状态。,动态平衡,1929年由美国生理学家Cannon提出,第三节 机体生理功能的调节 (The regulation of physiological functio

7、n),一、调节方式,神经调节(Nervous regulation),体液调节(Humoral regulation),自身调节(Autoregulation),(一)神经调节(Nervous regulation),反射(reflex) 反射弧(reflex arc),概念:通过神经系统的活动对人体功能进行调节。,特点:反应速度快 作用部位精确 时间短暂,(二)体液调节(Humoral regulation),概念:是通过体液中的化学物质对人体功能进行的调节。,特点: 作用缓慢 范围广泛 时间持久,概念,(三)自身调节(Autoregulation),特点:调节幅度小,范围局限,且灵敏度较低

8、,如骨骼肌的收缩力随肌纤维的初长度的变 化而发生改变的机制属于自身调节,自身调节是组织细胞不依靠神经调节和体液调节,而由自身对刺激产生适应性反应的过程。,二、人体内控制系统 (Adaptive control system in human body),非自动控制系统,控制部分 (神经中枢 内分泌细胞),受控部分 (效应器细胞 靶细胞),控制指令,不起自动控制的作用,二 、 人体内控制系统 (Adaptive control system in human body),反馈控制系统是一种“闭环”系统,即控制部分发出指令,指示受控部分进行活动,而受控部分的活动可被一定的监测装置感受,监测装置将受

9、控部分的活动情况作为反馈信息送回到控制部分,控制部分再根据反馈信息来改变自己的活动,调整对受控部分的指令,因而能对受控部分的活动进行调节。,控制部分,监测装置,受控部分,比较器,反馈信息,控制信息,偏差信息,(一)负反馈控制系统,负反馈(negative feedback) 在闭环控制系统中,受控部分发出的反馈信息抑制控制部分的活动,使其活动减弱,这种反馈称为负反馈。,重调定,例如: 正常动脉血压的调定点约为100mmHg 温度、PH、各种离子都有调定点,1.负反馈控制的功能是维持系统的稳态,2.在负反馈控制机制中都设置有一个比较器 和一调定点,(二)正反馈控制系统,正反馈(positive

10、feedback) 在闭环控制系统中,受控部分发出的反馈信号加强控制部分的活动,使其活动增强。 如:排尿、排便、射精反射、分娩过程、血液的凝固 胰蛋白酶原的激活 动作电位的形成过程 月经周期中黄体生成素的释放、 正反馈是破坏原先的平衡状态,使机体处于再生状态。,记忆:“四排一凝一酶原,0期去极排卵前”,前馈控制系统 (Feed-forward control system),前馈控制的一种形式是控制部分发出指令使受控部分进行某一活动,同时又通过另一快捷途径向受控部分发出前馈信号,受控部分在接受控制部分的指令进行活动时,又及时地受到前馈信号的调控,因此活动可以更准确。,如:将手伸至某一目标物的过

11、程神经调节 进食前胰岛素的分泌体液调节,控制系统,受控系统,反馈信息,效应,快捷前馈信号,自控系统模式图,比较,比较器 (调定点),偏差信息,控制部分 (神经中枢 内分泌细胞),监测装置,监测装置 感受器,受控部分 (效应器细胞 靶细胞),控制指令,反馈信息,前馈信息,参考信息,反馈控制系统(Feedback control system) 小结,效应,本章小结,掌 握: 内环境(internal environment)、稳态(hemostasis)、 负反馈(netive feedback),正反馈(positive feedback)等概念 熟 悉:反射(reflex)、反射弧(refl

12、ex arc)、旁分(paracrine ) 、 神经分泌(neurocrine)等概念; 人体生理活动的主要调节方式及其特点。 了 解:生理学研究的三个水平;前馈控制。,复习思考题,1. 生理学研究的对象和目的是什么? 2. 人体生理学与医学有什么联系? 3. 为什么生理学要从三个水平上开展研究? 5. 内环境和稳态的生理意义。 6. 试述神经调节、体液调节和自身调节的特点。 7. 比较正反馈、负反馈与前馈之间的异同及生理意义。,学习方法learning methods,理解的基础上去记忆。 系统学习教材,把握知识脉络。 理顺几个关系: 1. 结构与功能的关系: 2. 局部与整体的关系: 3. 听、录与习、记的关系: 增强自主学习的意识,充分利用网络资源 对生理学现象要多问些为什么?,导航网站和参考书:,1. http:/ 2. http:/advan.physiology.org/ 姚泰主编生理学 8年制 李响 杨一华主编生理学应试指导 浙江大学生理学国家精品课程 温州医学院生理学精品课程,

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