社会,工作,生活压力与健康总结

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划社会,工作,生活压力与健康总结压力管理培训心得体会这是一次不错的培训课程,也是本人入碧桂园物业服务中心参加的第一次培训课,让我更好的明白1、压力是无处不在,学会利用压力,只要是一个正常的人,她都有来自不同因素的压力,将压力转化为动力,工作的压力大了就要努力工作;2、学会调节压力,控制负面情绪;3、遇到事件要一分为二的看待,对待事件要做出理性的分析和判断,既要看到积极的一面,也要看到消极的一面,所以我们应该学会怎样理性分析事件。同时这次培训帮助我找到了适合自己的释放压力的方法。对于我这

2、个新人来说多用些时间在工作上,把现有的压力转为动力,尽最大努力尽快把工作接手。篇二:压力管理心得压力管理学心得.doc压力管理学心得精神健康的人,总是努力的工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。佛洛依德只要是一个正常的人,她都有来自不同因素的压力,比如说:家庭、工作,对于学生还有来自学习、就业、情感等各方面的压力。这就需要一个有效的合理的宣泄释放压力的方法!压力就好似一把双刃剑,这次选修的压力管理学就帮助我们找到了适合自己的释放压力的方法。这是一门选修课程,也是今年第一次开课,所以觉得自己能选上真的很荣幸!上第一节课的时候感觉特别轻松,以后都挺期待去上这课,因为每次去都是全身

3、放松,大脑放空,去接受另一种艺术的熏陶!上完这们课,我觉得自己受益匪浅,学会一些适合自己的方法,老师也教一些修身养性的方法,因为健康不仅指的是身体上的,更多的是心理上的!还记得第一节课老师就告诉我们,我们的压力,是从梦开始,只有清楚理解自己的梦,才能更好的认识自己,了解自己,从而才知道自己的压力来源,然后找到合理解决的方法。我们晚上所做的梦大多数和我们白天的所作所为有关,或是和我们潜意识的思想有密切的联系!有的事在现实生活中不能去做到,在我们的梦里就会体现得淋漓尽致。大学的生活,有太多的东西需要我们去学习,去探索,我们既要学习学校要求的东西,也要学习更多课外知识来提升自己的综合素质!所以避免不

4、了有压力的侵袭,特别是现在临近期末了,都在忙碌考试的事情,再加上英语的四六级即将要考试了,这就需要我们篇三:压力与情绪管理课程培训心得压力与情绪管理课程培训心得随着社会竞争日益激烈,人们所面临的工作、家庭、社会交往等各方面的压力越来越大。长期压力和不良情绪的积累严重影响着人们的身心健康。由于不适当的工作、生活、学习等压力不仅损害个体,而且也破坏组织内健康,压力与情绪管理相对于我们的关系是很大的,这不仅是一种个人修养的表现,又可以看出社会的人文素养的表现。因此正确认识压力和情绪;辨别压力的征兆与症状,识别不同的压力源;掌握压力的干预与应对策略,学会一套有效的放松方法;学会如何保持良好的心态,进而

5、创造更佳的业绩;依据有效性和紧急性确定多项工作任务的优先顺序;将你的工作重点转移到最适合的地方;了解如何处理分心的琐事,如何避免被打扰;掌握如何快速、便捷地处理工作中的琐事与杂事;找出自己的压力征兆、造成的影响及其产生的原因;学习压力舒解法和自我压力管理策略是很有必要的。在压力源方面,例如:消费方式、流行追求、物质虚荣心、政治立场、工作竞争、饮食方式、狭窄的思考、以自我利益为中心表答方式等等,这些传媒和社会互动,造成一个很独特的人们情绪莫名的压力来源,无形的推着人们的灵魂,影响干扰个人自我发展的最佳情绪。所以,通过去解读人类本性和理解种种情绪原因,所造成的人的行为表现。当一个人能真的解读人的行

6、为原因,才能真正的管理自己的情绪。情绪是生命里不可分割的一部分,诚实可靠;情绪是教我们在事情中该有所学习;情绪应该为我们服务,而不应成为我们的主人;情绪是经验记忆的必需部分。认识自身的情绪。因为只有认识自己,才能成为自己生活的主宰。这门课给我们对压力与情绪管理有一个全新的认识,有耳目一新的感触,通过学习认识到作为出色的领导者的成功往往不是因为拥有高智商而获得成功的论证,明白了他们成功的秘决是“情感智慧”的道理。从而正确调整自己的情绪,让自己在负面情绪的影响值降至自我控制的最低极限,时刻保持“积极的心态”认真对待每一天。经过此次学习我们学习的心得如下:1学习到了情绪管理与压力管理的一些基础知识,

7、对压力与情绪管理有了更清晰的认识。使我们能够分析压力源形成的内外原因,懂得压力与工作绩效的关系,并了解几种应对压力状态的方法。2使我们理解挫折的意义,提高了自己压力与情绪管理的能力,能够更好地控制和运用自己的情绪,更好地理解他人;会分析自己和员工的受挫反应,学会一些化解挫折的心理学方法。3使我们掌握养成积极心态的各种心理学原则和方法,逐步养成主动迎接挑战和永不言败的坚强个性,促进我整体心理素质的提升,最终达到提高工作业绩的目标。3、明白了自己产生情绪的更深层次的原因,主要是由于自己独有的信念、价值观、行为准则,造成了自己和他人对相同事情的不同看法,从而在遇到和处理这些事情时产生了不同的情绪。4

8、、学会了一些减轻负面情绪的技巧和方法,知道了大部分不好的情绪也都有积极的意义。学会了不要带着情绪去处理问题,在处理问题时要先放下情绪,然后再冷静思考解决对策。提高了自己处理人际关系的能力5、减轻了自己累积在自己身上的压力,提高了自己的自信心,提高了自己的洞察力。在以后的生活中,我们将通过各种改善不良情绪与压力舒缓的系列方法来管理自己的压力和情绪,大概有如下几个方面:停止消极想象,用积极的心理活动挤掉忧虑的心理空间;不追求完美,心理上预先接受并适应不可避免的事实;通过放松肌肉来减少焦虑和紧张情绪;学会倾诉性的宣泄;转移注意力或花时间娱乐;为别人做点有益的事情;参加体育锻炼;建立良好的生活、工作、

9、学习习惯,把眼前的忧虑化为事前的思考和行动,建立支持性的人。篇四:压力管理心得心得体会经济112班陈培霞110XX196在上这课以前,我每每遇到自己觉得解决不了的问题,总是采取一种态度,那就是逃避。但是自己也知道过一段时间同样的问题又会出现,烦恼并未消失。逃避并没有解决任何实质性的问题或许还会带出一些问题,就像撒谎一样,你有一个谎言。但是为了圆这一个谎话,你会撒更多的谎。在朋友有遇到类似的事情的时候,我也只有在边上做些连自己都说服不了的安慰。在上了这样几次课后,我并不是说着以后我的转变有多大,但至少在某些问题上思考的方向找到了,不会是一味的专牛角,遇到压力知道除了逃避还有更好地应对办法。在最开

10、始的一两节课,老师一直在给每位勇敢的同学加分待遇,给我们灌输一种机会并不是没有,而是我们自己没有好好把握的思想。这样也让我下来有好好想了想,我和别人的差距到底是在哪里。智商上或许真的没有差那么多,差的或许就是自己的一种行动力,很多的事情都仅仅停留在想一想,为什么很多人都会觉得小时候的生活非常开心,因为小的时候我们在想要怎么做得时候我们就会去做,言行一致的感觉是舒服的,我们很享受。而别人在想的同时行动,或许一件事情并不能体现我们的差距,但是当一次次的停留和别人的行动,后来的差距是自己也讶异的。我们就因为这么一个小小的差别到后来的很大的差距。以前有想过到底上大学的作用的哪里,在学校的学习了的专业知

11、识以后的工作中也不能直接的用上,更有的从事的工作或许跟专业扯不上半毛钱关系,到时候还要自己结合具体的情况,一次次的摸索。一次次的总结,到后来形成自己的有一套处理事情的方法、体系。那大学的作用、价值到底在哪里,我们花这么多学费,并不是仅仅是为了那一纸文凭。后来用没有上大学和上了大学的同学对比,发现我们的差别并不是的知识上有好大的差别,我们的差别只是在做事情的方式上,大学就是教会我们处理事情的能力,这或许就是为甚么大学不仅仅是学习,还有很多的学生会,社团活动、兼职活动。将我们的学生生活和社会活动逐渐连接起来。特别是讲和如何与父母相处的问题,随着我们的成长,父母在渐渐老去。可能在很多事情上会觉得力不

12、从心。他们被我们抽取了太多得东西。现在我们应该也试着去关心他们。有句花说我们应该将父母看成是三种角色的混合者,将他们当成是父母、朋友、小孩来对待。将他们就其父母的角色是要给他们最起码的尊重、在遇到自己拿不准的问题的时候向他们要意见。在平时有什么事情的时候将他们的那个朋友对待,给他们讲讲自己的趣事、分享自己在一些问题的看法。将他们当小孩对待是父母老了。要体谅他们的力不从心,他们不是超人,要给与他们关心,照顾。记得在上课的时候老师有让我们说说对父母不满的事情,只有很少的同学举手表明在这种不满,并不是没举手的同学对父母做到额每一件事情都是满意的,而是我们下意识的认为对父母意见事情的不认同就是对其整体

13、的不认同,我在想我们为什么会有这种想法?为什么在很多的事情上做不到就是论事?当有人表达我们某件事情做得不对是,我们或许会下意识的觉得这个人是对我不满的。我们就应该锻炼自己这种思维,就是论事的能力。在讲到人际交往的时候我是觉得受益匪浅,很多时候会觉得高中的时候的感情多么的好,常常会去回忆。有句话说如果你活在回忆里,并不是证明你的过去多么的了不起,你的现在多么不堪。而是你的现在的状态没有以前那么好,所以你会有意识的回忆过去,用过去的美好来填充、遮挡你的自卑。很多时候在一时受挫就会整体的觉得我不行,产生自卑心里。最好的状态不是自负、不是自卑。而是不卑不亢。在人际交往中要用自己的长处和别人的长处相交,

14、这是我会一直记得得。在以前的状态中我就会觉得别人懂的比我要多吧,又因为长得看起要看起来小,所以一直以这样一整个状态存在,自己并不是很乐意这样,但是一直没有找到解决的方法。现在终于了解问题出在什么地方了。以后我相信会越来越舒服的。还有在人际中最重要的不是你有多么精妙的思想,而是在这过程中知道倾听别人的意思,能准确获取别人的意思表达。这在以后的无论是工作还是生活中是非常重要的。老师还在课堂上将我们一生的一种起伏状态以一种很形象的图标的方式表现,解释得也是很合理,这让我们以后的学习生活中,在枯燥、觉得没有成效的时候会这样想,然后在继续努力,朝着自己的目标前进,坚持有多重要我们都明白,但是在自己坚持的

15、过程中总会有无数的声音在让自己不要再坚持。就像心里真的有两个小鬼的存在一样,一个勤快小鬼,一个懒惰小鬼。小时候因为有父母的督促,勤快小鬼总是赢,但是慢慢的,懒惰小鬼逐渐会占上风。我们就这样渐渐的被懒惰小鬼控制了。偶尔勤快小鬼会冒出来客串一下。但是上坡路总是没有下坡容易。我们就需要不时的提醒自己、督促自己。坚持下去。在你快要放弃的时候,告诉自己在坚持一下。或许就成功了。最后当你坚持一个习惯的时候,你自己也会讶异原来你自己也可以做到!坚持也不过如此而已。在考试的时候我们往往评价题难易程度的时候,我们就以我们会不会做作为标准,会做的就是简单的,不会做得题就是难题。在努力的过程中也可以自己犒劳自己,自己给自己的努力过程打上标记,让成功的结果不那么飘远,而是自己能看到的一个过程。到最后

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