生物必修二基因知识点总结(共10篇)

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划生物必修二基因知识点总结(共10篇)必修2第一章.遗传因子的发现第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验一、相对性状一些符号:亲本:“P”杂交:“”父本:“”母本:“”性状:生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。相对性状:同一种生物的同一种性状的不同表现类型。1、显性性状与隐性性状显性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1表现出来的性状。隐性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1没有表现出来的性状。2、显性基因与隐性基因显性基因:控制显性性状的基因。隐性基因:控制隐性性状的基

2、因。附:基因:控制性状的遗传因子等位基因:决定一对相对性状的两个基因。3、纯合子与杂合子纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体:显性纯合子隐性纯合子杂合子:由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体4、表现型与基因型表现型:指生物个体实际表现出来的性状。基因型:与表现型有关的基因组成。5、杂交与自交杂交:基因型不同的生物体间相互交配的过程。自交:基因型相同的生物体间相互交配的过程。附:测交:让F1与隐性纯合子杂交。二、孟德尔实验成功的原因:正确选用实验材料:豌豆是严格自花传粉植物,自然状态下一般是纯种具有易于区分的性状由一对相对性状到多对相对性状的研究对实验结果进行统计学分析严谨的科学

3、设计实验程序:假说-演绎法三、孟德尔豌豆杂交实验一对相对性状的杂交:P:高茎豌豆矮茎豌豆DDddF1:高茎豌豆F1:Dd自交自交F2:高茎豌豆矮茎豌豆F2:DDDddd3:11:2:1基因分离定律的实质:在减数分裂形成配子过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代两对相对性状的杂交:P:黄圆绿皱P:YYRRyyrrF1:黄圆F1:YyRr自交自交F2:黄圆绿圆黄皱绿皱F2:Y-R-yyR-Y-rryyrr9:3:3:19:3:3:1在F2代中:4种表现型:两种亲本型:黄圆9/16绿皱1/16两种重组型:黄皱3/16绿皱3/169种基因型:纯合子YYR

4、RyyrrYYrryyRR共4种1/16半纯半杂YYRryyRrYyRRYyrr共4种2/16完全杂合子YyRr共1种4/16基因自由组合定律的实质:在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。四.对自由组合的验证测交YyRryyrr配子YRYryRyr1:1:1:1五.孟德尔遗传规律再发现1909年丹麦约翰逊遗传因子基因表现型:生物个体表现出来的性状基因型:与表现型相关的基因组成等位基因:控制相对性状的基因第二章.基因和染色体的关系第一节减数分裂一、减数分裂的概念减数分裂:进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程

5、中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。二、减数分裂的过程同源染色体:形状和大小都相同,一条来自父亲,一条来自母亲联会:同源染色体两两配对的现象四分体:每对同源染色体含有四个染色单体1、精子的形成过程:精巢?减数第一次分裂间期:染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。前期:同源染色体两两配对,形成四分体。四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换。中期:同源染色体成对排列在赤道板上后期:同源染色体分离;非同源染色体自由组合。末期:细胞质分裂,形成2个子细胞。?减数第二次分裂前期:染色体排列散乱。中期:每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。

6、后期:姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。并分别移向细胞两极。末期:细胞质分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成4个子细胞。2、卵细胞的形成过程:卵巢三、精子与卵细胞的形成过程的比较四、注意:同源染色体:形态、大小基本相同;一条来自父方,一条来自母方。精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。因此,它们属于体细胞,通过有丝分裂的方式增殖,但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂,原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体。减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律减数分裂形成子细胞种类:假设某生物的体细胞中含n对同

7、源染色体,则:n它的精原细胞进行减数分裂可形成2种精子;它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞。五、受精作用的特点和意义受精作用:卵细胞和精子相互识别融合成受精卵的过程特点:受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子,另一半来自卵细胞。意义:减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异具有重要的作用。六、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤:1、细胞质是否均等分裂:不均

8、等分裂减数分裂中的卵细胞的形成2、细胞中染色体数目:若为奇数减数第二次分裂若为偶数有丝分裂、减数第一次分裂、3有同源染色体有丝分裂、减数第一次分裂联会、四分体现象、同源染色体的分离减数第一次分裂无同源染色体减数第二次分裂4、姐妹染色单体的分离一极无同源染色体减数第二次分裂后期一极有同源染色体有丝分裂后期注意:若细胞质为不均等分裂,则为卵原细胞的减或减的后期。例:判断下列细胞正在进行什么分裂,处在什么时期?答案:减前期减前期减前期减末期有丝后期减后期减后期减后期答案:有丝前期减中期减后期减中期减前期减后期减中期有丝中期生物必修2复习知识点第一章遗传因子的发现第1、2节孟德尔的豌豆杂交实验一、相对

9、性状性状:生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。相对性状:同一种生物的同一种性状的不同表现类型。1、显性性状与隐性性状显性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1表现出来的性状。隐性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1没有表现出来的性状。附:性状分离:在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象)2、显性基因与隐性基因显性基因:控制显性性状的基因。隐性基因:控制隐性性状的基因。附:基因:控制性状的遗传因子等位基因:决定1对相对性状的两个基因。3、纯合子与杂合子纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体:显性纯合子隐性纯合子杂合子:由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体4、表现

10、型与基因型表现型:指生物个体实际表现出来的性状。基因型:与表现型有关的基因组成。5、杂交与自交杂交:基因型不同的生物体间相互交配的过程。自交:基因型相同的生物体间相互交配的过程。附:测交:让F1与隐性纯合子杂交。二、孟德尔实验成功的原因:正确选用实验材料:豌豆是严格自花传粉植物,自然状态下一般是纯种具有易于区分的性状由一对相对性状到多对相对性状的研究对实验结果进行统计学分析严谨的科学设计实验程序:假说-演绎法三、孟德尔豌豆杂交实验一对相对性状的杂交:P:高茎豌豆矮茎豌豆DDddF1:高茎豌豆F1:Dd自交自交F2:高茎豌豆矮茎豌豆F2:DDDddd3:11:2:1基因分离定律的实质:在减数分裂

11、形成配子过程中,等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代两对相对性状的杂交:P:黄圆绿皱P:YYRRyyrrF1:黄圆F1:YyRr自交自交F2:黄圆绿圆黄皱绿皱F2:Y-R-yyR-Y-rryyrr9:3:3:19:3:3:1在F2代中:4种表现型:两种亲本型:黄圆9/16绿皱1/16两种重组型:黄皱3/16绿皱3/169种基因型:纯合子YYRRyyrrYYrryyRR共4种1/16半纯半杂YYRryyRrYyRRYyrr共4种2/16完全杂合子YyRr共1种4/16基因自由组合定律的实质:在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染

12、色体上的非等位基因自由组合。第二章基因和染色体的关系第一节减数分裂一、减数分裂的概念减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。二、减数分裂的过程1、精子的形成过程:)?减数第一次分裂间期:染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。前期:同源染色体两两配对,形成四分体。四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。中期:同源染色体成对排列在赤道板上。后期:同源染色体分离;非同源染色体自由组合。末期:细胞质分裂,形成2个子细胞。?减数第二次分裂前期:染色

13、体排列散乱。中期:每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。后期:姐妹染色单体分开,成为两条子染色体。并分别移向细胞两极。末期:细胞质分裂,每个细胞形成2个子细胞,最终共形成4个子细胞。2、卵细胞的形成过程:三、精子与卵细胞的形成过程的比较四、注意:同源染色体:形态、大小基本相同;一条来自父方,一条来自母方。精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。因此,它们属于体细胞,通过有丝分裂的方式增殖,但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂,原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体。减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律减数分裂形成子细胞种类:假设某生物的体细胞中含n对同源染色体,则:它的精原细胞进行减数分裂可形成2n种精子;它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞。五、受精作用的特点和意义特点:受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子,另一半来自卵细胞。和对于维持生物前后代体细胞中色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异具有重要的作用。六、减数分裂与有丝分裂

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