王金发教学心得

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划王金发教学心得精品视频公开课选题推荐表所属学校中山大学选题名称如何上大学所属学科选题负责人王金发申报日期XX年6月6日推荐单位广东省教育厅制二一二年五月1附表1:填写要求1.以word文档格式如实填写各项。2.表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。3.本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。4.如表格篇幅不够,可另附纸。21.课程负责人情况345培训心得整整三天的培训,忙碌地累着并且充实着。从开始的团队建设到最后的谢幕,在收获的同时感叹

2、着时间过去得如此之快。回顾这三天的培训,学到了很多让我受用一生的东西。这要感谢开发区的领导为我们提供了一个如此优良的环境,也要感谢参与教学的老师倾情的指导教授。这三天可以说是为我指明了前进的方向,让我明白了如何做一个学生喜爱,家长信任的好老师,同时坚定了我奉献于教育的决心与信心。一场场精彩的讲座使我进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往的那些不成熟的观念。很多鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教学观念进一步得到更新。首先,钱晓华副局长对开班进行了讲话,他告诉了我们三个关键词:学会理解、心中有梦、脚踏实地。我觉得对我影响最深的是心中有梦这个词,什么是梦,就是自己期待

3、并且努力去实现的事。对于教师这个职业,不能仅仅只把它作为一份工作,更要把它作为一个创造梦想的环境。王金发老师在随后的发言也说到:1.集中培训的重要性2.把握发展的机会3.师傅要以行动感化学生,以能力引领徒弟,善于提出忠告,并给予我们了三条建议:多实践、勤总结、有信仰。王金发老师的讲话也让全班同学意识到了这次集中培训活动的重要性。最后,袁月局长的讲话也让整个开班典礼达到了高潮,在袁月局长的发言中,我们了解到了开发区作为一座年轻的城市,充满梦想,有活力,勇于创新,这也给了我们年轻教师更广阔自由的发展环境,同时对我们这批年轻教师的要求也更高了,需要我们结合开发区的情况,创造出带有开发区烙印的教学特色

4、。同时,袁月局长也讲到了对于一名好老师的要求,首先就是要坚守信念,作为一名教师一定要谨记自己最本职的工作是教书育人,不应被外界的种种因素所干扰,要坚持自己最初的信念。好老师也需要拥有高尚的道德情操,应该拥有正确的价值观,而且还需要丰富的学识和扎实的功底,这是进行教学工作的基础,因此,我们需要不断地学习以提升自己的专业水平。最后,一名优秀的好老师需要有爱心,不仅要爱学生,也要爱学校,爱这份职业,对人存有宽容之心。随后进行的“跨年代教师的教育情怀”圆桌会可以说将如何做好一名优秀教师更加具体化了,6位老师不仅讲到了自己教育中遇到的问题和解决方法,更是提出了宝贵的建议。年轻的吕慧渊老师讲到的真实、行动

5、和反思让我受益匪浅。首先,我们要走进孩子内心,给予真实的爱,真正地去爱孩子,你才会真诚的平等的去对待孩子,其次要和孩子一起成长,给予行动的爱,年轻教师没有经验,也是一个逐步摸索逐步学习的过程,最后要善于调整情绪,给予反思的爱,在教学过程中,难免会遇到一些失误,在这个时候,要及时反思,并且思考怎样才是正确的方式方法,改正自己的不足。吴美霖老师则对如何轻松应对各类教师比赛提出了自己的建议,精心、尽思、竞学是她给出的三个关键词。在面对各种比赛时,我们要保持一颗平常心去对待,千万不要紧张,然后落在在平时,多看、多听、多积累,勤问、勤写、勤整理,在比赛的同时学习,不仅是自己对于知识的学习,也是对其他优秀

6、老师的一个学校,吸取他们优秀的地方为自己所用。王睿梁老师的教材解读也是对我影响颇深,针对自己的学科,对教材进行了深刻的分析。对于教材分析最重要的一点就是读懂课程标准,然后要了解教材的编写理念,教材的整体设计和编写规范以及教材的特点,要注重的对教材的二度开发。在用教材方面,要引导学生把书本上的知识学好,根据课程标准利用教材,开发课程资源,整合课程资源。这些对于我们如何上好课,备好课都有着重要意义。李小军老师的新教师如何做好班级管理是我在这次培训中最喜爱的一节课,他不仅告诉了我们在班级管理中可能遇到的问题,还告诉了我们一些班级管理的小窍门,实用性非常强。作为一名一线班主任有痛苦也有快乐,有每天面对

7、学生的艰辛和收获,也有理想与现实的丰满与骨感。学生管理不仅仅是学校老师的事情,更是家长的责任,家长才是孩子们学习成长中的贵人,一个好父母是孩子真正的好老师,因此父母首先要做好家教工作。要呼吁社会做好家教工作,同时也要做好自己班的家教工作,应该多与学生家长交流,两者互助。李小军老师也给我们推荐了不少好的读物。作为班主任,不要有负罪感,不要被道德绑架,所谓尽人事,听天命。对于问题孩子,要人格平等多尊重,在感性与理性方面,要换位思考多理解,家校情况对比方面,要通道顺畅多真相,在渗透与说服方面,要理念影响多统一。同时也要主语班级文化的培养,在班级中创造一种家文化,从同学情发展成为友情最后成为亲情。多多

8、开展班级活动,班级因活动而精彩,活动是实现教育目的的最佳手段。在对学生发脾气方面,李小军老师也讲到,脾气要大而少,面众而不面单,对事而不对人,大事化小,相信学生能自己处理好,“小题大做”,涉及到安全性原则性的问题则要大讲。但是对学生发脾气,还不如给学生方法,查找背后的原因,给予学生一个解决的方法。李小军老师的讲座可谓是面面俱到、有条有理,语言风趣幽默,吸引人并且实用,真希望下回培训还能得到李小军老师的指导。这次培训,让我受益匪浅,在今后的学习工作中我将不断开拓进取,脚踏实地,以一名优秀教师的标准严格要求自己,不断提高自己的业务水平,深入调查研究总结规律,把握特点,形成新的工作思路,用自己的热情

9、,良好的师德,进取的心态做好自己的本职工作。王金发教授简介王金发,男,1947年出生,教授,硕士,博士生导师,国家级教学名师。从事细胞生物学专业,研究方向为生命科学。王金发教授1982年7月中山大学生物系遗传学专业研究生毕业,同时获得理学硕士学位。1989年11月至1993年1月作为访问学者在美国洛杉矶希望城分子免疫学系从事癌基因的分子生物学研究。XX-XX年任中山大学生命科学学院副院长,现任国家级生物学实验教学示范中心主任、教授、博士生导师;中国细胞生物学学会教学普及委员会副主任、广东省遗传学会副理事长。王金发教授长期从事教学和科学研究工作,所授课程先后被评为国家级精品课程。以王金发教授为带

10、头人的“细胞生物学与遗传学研究性教学团队”于XX年被评为国家级教学团队。先后主持国家和广东省自然科学基金研究课题8项,主持教育部教学研究项目5项、广东省教学研究项目5项。在国内外刊物上发表科研和教学论文120余篇,主编教材5部、词典1部、网络课程电子教材2部、教学辅助读物4部。XX年被评为宝钢教育基金优秀教师,XX年被评为广东省“南粤教书育人优秀教师”,同年被中山大学学生评为“中大学子心目中的良师”,XX年被评为中山大学师德十佳标兵,XX年获得国家首届教学名师奖,XX年被评为南粤杰出教师,XX年被国务院批准享受政府津贴,XX年获广东省五一劳动奖章。王金发教授倡导的“研究性教学理念”、“开放式、研究性教学模式”、“名师、名课、名教材、名专业”“四名”工程建设等创新性教学理念和教学模式在国内高校有一定影响,自XX年以来先后举办了9期“研究性教学”研讨班,应邀到国内高校作了100多场“研究性教学”理念的报告。王金发教授及其团队于1997年获广东省教学成果二等奖、XX年、XX年连续两届获国家级教学成果二等奖。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。

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