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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划爱音乐的我,演讲稿活动发言稿各位老师们，各位同学们，各位现场的大朋友，小朋友们，大家上午好！让老师看看都哪些同学来了-，请现场衣服最鲜艳的，或是最漂亮的，或是最可爱的，或是最爱音乐的小美女们给老师挥挥手，啊，谢谢你们，请现场的最帅气的小帅哥给老师挥挥手，请同学们找到最亲爱的爸爸妈妈的手，一起给老师挥挥手。好的欢迎你们-首先，非常感谢各位亲爱的家长朋友能在您繁忙的工作中抽出时间陪孩子一起参加“爱音乐爱生活”艺术之旅体验活动，在这里，我想代表孩子们，谢谢今天能来的爸爸妈妈们，谢谢你们抽时
2、间，陪孩子一起享受音乐，体验生活。我也知道今天在坐的大家平时都很忙，但是不知道各位知道不知道，我们的孩子虽是上天对我们的恩赐，但是随着孩子的年龄一天天长大，他陪我们，或是我们陪她的时间真的是呈递减方式逐渐减少的。所以，今天大家能来，孩子们应该是很高兴很幸福的快乐的，在她们幼小的内心里，他们每一次的成长和进步，每一点快乐和苦恼其实是很想和爸爸妈妈分享的，是吗，孩子们？大声的告诉你们的爸爸妈妈们。-，再让我们一起向爸爸妈妈们说：谢谢您，我喜欢和你在一起，感受音乐！快乐学习！快乐生活！(请坐)春天是跳动的，春天是清新的，春天也是欢畅的，在这样的季节里，相信每个人，不管是成人还是孩子，都感受到这季节给
3、人带来的满眼的葱绿以及想走出去的心情。一家人户外小游自有它小游的乐趣，一群孩子游玩，自有一群孩子的热闹，更多的孩子，以及更多的家长在一起感受环节紧凑，安排适宜的有主题的活动，那更有它的不同一般的意义。本次活动我们几家艺术教育机构想给大家带来不一样的户外体验和美好的回忆。同时强化音乐给我们生活学习带来的快乐，并一起分享艺术学习的心得体会，讨论艺术学习的方法方向等。让我们大家在这里一起享受空气的清新，环境的优美，心情的愉悦，亲子关系的和谐，以及音乐给我们带来的无限快乐！同学们！家长朋友们，让我们一起在阳光下，在草地上，享受音乐，享受生活。同时感受小步舞曲的柔和典雅；杜鹃圆舞曲的灵动跳跃；土耳其进行
4、曲的酣畅淋漓；嘀哩嘀哩的欢快活泼：春天举行音乐会的优美动听。另外，下午我们还有专家讲座，和更多的家长朋友一起交流怎样“做智慧型家长”，更有“资深”家长分享交流孩子学习心得体会，以及超级有趣的音乐知识比拼等。让我们身心放松的感受大自然，让流淌在指尖的旋律在这片草地上响起，让跳动的旋律随柳枝翩翩起舞，让欢快的歌声在这片清新里回响吧。最后希望，各位老师们，各位同学们，及家长朋友们在我们“爱生活爱音乐”艺术之旅体验活动中真正感受到音乐的魅力，享受到更多的生活的乐趣，让动听美妙的音乐真正的走进我们的生活中，同时也希望孩子们更加快乐，茁壮健康的成长。音乐创作演讲稿我的音乐青春总是充满了感动，每当这时很多人
5、都有一种想歌唱的冲动。很多年轻的朋友，他们有着出色的文采，有着对生活独到的见解，又或有着一段刻骨铭心的感情经历，他们不再满足于只是听别人的歌，唱别人的歌，他们更想写自己的歌，唱自己的歌。写一首流行歌曲不外于两种途径：一是依照写好的歌词谱曲，二是依照已有的曲子填词；这两种方法现在都经常使用。对于许多音乐基础不足的朋友而言，作词(或填词)相对容易一些。然而，要想写一首内容好、好唱又好听的流行歌词却也要下一番(来自:写论文网:爱音乐的我,演讲稿)苦功夫才行。许多热心而有才华的朋友将他们的歌词作品向我们投稿。可遗憾的是，我们发现其中的大部分要么是语言表达的功力还不够，要么虽然写得不错却很难谱上曲子来唱
6、。为什么会这样呢？主要是因为这些朋友没有掌握创作歌词的方法和技巧，空有才华，却难以充分发挥。那么，怎样才能创作出一首好的歌词呢？首先，我们要明白，歌词不等于诗歌。很多朋友寄来的作品，其实只是一首现代诗，而不是歌词。有些朋友也曾问过：究竟诗和歌词有什么不同？是啊，要想写一首好的歌词，我个人认为第一时间就要分清这二者的区别。现代诗歌与流行歌词确实有许多相通之处，二者都从很多方面突破了传统格律的限制，形式和内容都更自由。从本质上讲，歌词也具有诗所具有的艺术特质、表现技法和情感特征，但它和诗之间还是有着很大的区别。最主要的原因在于，歌词为了能够配上曲子唱，在结构、语言、韵律等方面要受到音乐旋律的影响和
7、制约，同时它又反过来制约和影响着旋律。所以，流行歌词相对于现代诗歌而言，自由度要小很多，不能随心所欲，海阔天空地写。而且语言要求通俗易懂，尽量避免谐音产生“畸意”；比如，在心里老是唱成“你知道我在等你妈(原词是吗)”，那种感觉要多别扭有多别扭。本来一首很好的歌，却因为一个糟糕的谐音而“毁”了。话又说回来，流行歌词与现代诗歌同出一源，所以写好诗歌是创作流行歌词的基础。诗歌创作的经验也能给歌词创作以很大的帮助，其中最显著的就是成功诗歌的创作能使一个人的文笔更精练、更准确、更富表现力，这些对歌词创作都会有极大的促进作用。而诗歌有别于其他文体的最大特点有三：语言精练且更富有韵律，表现手法更有力度，结构
8、更严谨。诗歌在相对较小的篇幅内要想有动人的表现力，不做到这三点是不行的，歌词也一样。有一些朋友的作品几乎像写散文诗一样自由，尽管能传神地表现内在的情感，但语言拖沓重复，甚至节奏和音韵都不整齐，这样的歌词作品即使内容非常好，很感人，也很难变成一首歌。可以说，歌词创作：第一忌，语言不精练、不优美；第二忌，节奏和音韵不合；第三忌，语言深奥晦涩或单纯说教；第四忌，结构混乱；第五忌，平平淡淡没有高潮；第六忌，有破坏没建设的糟糕的谐音。下面，我们先来详细探讨一下怎样创作出好的歌词。第一，要能够感动自己，更要能够激起他人的共鸣。一定要用全部的情感去锤炼一首歌词，把自己生活中最受触动的故事和情感融会在一起，用
9、最准确、传神的语言来表达，以严谨的结构层层铺垫，直到高潮。要写最令自己感动的东西，不仅仅要在一种充满燥动的情绪中去写作，更要在阅读自己的作品时能再次被它打动。如果能做到这一步，你就已迈出了成功最关键的一步。但这一步也是最难的，要看你的文笔和才情是否到家。真正的高手，他或许只是听了别人的故事，却也能做到感同身受，这一方面是因为他们有着丰富的人生阅历，一方面也是因为他们对人性、对感情、对人生有着深刻的见解。在这样的基础上，再不断地锤炼自己的文字，也能写出感人至深的作品。反过来，有的人虽然也有着动人的经历，文笔也过得去，可写出来的东西却怎么也找不到那种“感觉”。这是因为在写的时候，这些朋友忽略了对故
10、事的巧妙的讲述，人物的细致刻画，以及巧妙地表达内在的情感。他们没有很好地刻画细节。所以，尽管语气热烈澎湃，但离感动总差一点点。比如，有很多朋友写他们初恋的歌，有的是没头没脑的一段抒情，有的是评书一样的爱情故事。如果这些朋友仔细地研究一下同桌的你，也许会真正感受到什么才是最好的关于初恋的歌词音乐教师个人演讲稿在工作中，我有时使用音乐共享和我的孩子们，使他们在音乐大海游荡，一个音乐老师是我最快乐的事。研究了学生们的老师爱音乐的影响下，享受音乐，我真的有成就感。看看学生音乐之爱，音乐在结果中，我充满了欣慰！现在低品位小毛虫已经逐渐爱上音乐，他们的眼睛明亮的眼睛，热切的微笑，并且认为他们的音乐老师的欢
11、迎，我也很高兴。音乐是较强的教学活动。类变化的浪潮之后，在实践中音乐的过程中，我在课上鼓励学生积极参与探索和创造，让学生在创造和活动来体验音乐的美感，逐步提高他们的音乐感知，表现能力和创造能力。音乐是一件好事，音乐是圣洁的、人类情感的表达，净化学生思维，提高学生的情绪，使学生了解美、向往美、接受美貌。美丽的到处都是，音乐无处不在。作为一个音乐老师学生从被动为主动学习和研究这种学习的方式作为独立的活动，让学生体验音乐实践过程中感受美、鉴赏美、美和创造美的性能，满足学生的“自我”、“自我秀”和“自我发展”的需要。让学生的表现的建筑“音乐旋转舞台”和“梦想世界”,使学生的心理素质，协调能力和创新思维
12、可以得到良好的发展，让学生成为学习音乐大师，让音乐真的“活”起来，让音乐真的焕发出生命活力。在德育工作，我想，什么样的教育，什么样的表演天赋。在教育改革的趋势，我认为：“教学”首先是教育人们，然后教。作为一个“音乐老师”第一个教师节，然后是音乐。和“音乐教育”是通过音乐意味着塑料人、培养人，形成的教育。所以音乐是手段，教育目标。爱和关怀，做孩子们的好朋友。记得有一个古老的老师曾对我说：“你虽然面临四、五十岁的孩子，他们的能力水平不同，但他们只能在家里长眼睛，是完美的，我们不会在心脏分为水平，这样做是不公平的。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
