北师大五年级数学上册《轴对称再认识(一)》教学设计[名师]

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1、轴对称再认识(一)教学设计【学习目标】1.经历观察、操作等活动,进一步认识轴对称图形及其对称轴。2.积累图形运动的思维经验,发展空间观念。3.能根据对称轴的特点,在方格纸上画出简单轴对称图形的对称轴。【预习自测】他们是 图形。如果一个图形沿着一条直线对折,直线两侧的图形能够完全重合,这个图形就是:轴对称图形。请把附1页中的图1剪下来。【探究案】请仔细观察课本第21页主题图片,看一看图片中的信息,思考并回答下列问题。(1)把附1页中的图1剪下来,折一折,填一填。(独立完成)(7分钟)轴对称图形有:(2)图是轴对称图形吗?谈谈你的观点。(组内讨论完成)(6分钟)小结:(相对完成)(10分钟)轴对称

2、图形特点:1.对称轴两侧的图形( )重合。 2.对称点到对称轴的距离( )。折痕所在的这条直线叫做:对称轴轴对称指的是( )。对称轴指的是( )。【巩固提升】(独立完成)(7分钟)独立完成课本第22页练一练。(10分钟)【训练案】一、选择题。1、下列英文字母中,是轴对称图形的是( ) A、S B、H C、P D、Q2、下列各种图形中,不是轴对称图形的是( )3、下图是一些国家的国旗,其中是轴对称图形的有( ) A、4个 B、3个 C、2个 D、1个4、下列图形中:角、线段、直角三角形、等边三角形、长方形,其中一定是轴对称图形的有( ) A、2个 B、3个 C、4个 D、5个5、下列图形中,对称轴最多的是( )。A、等边三角形 B 、正方形 C 、圆 D、 长方形6、下面不是轴对称图形的是( )。A、 长方形 B、 平行四边形 C、 圆 D、 半圆二、画出下列图形的对称轴。教(学)后反思:

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