《人教版小学数学五年级下册《分数的基本性质》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学数学五年级下册《分数的基本性质》课件（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、分数的基本性质,有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的 ，老二分到了这块地的 。老三分到了这块的 。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。,你知道，阿凡提为什么会笑吗？他对三兄弟讲了哪些话？,你发现了什么？,=,=,它们的分子、分母各是按照什么规律变化的？,= =,分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。,分数的分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。,按要求涂色，再比较它们的大小。,分子不一样，分母不一样，它们的大小为什么还是相等的？,按要求涂色，再比较它们的大小。,分数的
2、分子和分母同时乘或除以相同的数 分数的大小不变。,(0除外)，,这叫做分数的基本性质。,“相同的数”是指哪些数？,右边那样列式行吗？为什么？,分数基本性质与学过的什么知识有联系？,分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数 ， 分数的大小不变。,(0除外),这叫做分数的基本性质。,商不变的性质：被除数和除数，同时乘以或除以相同的数(0除外)，商不变。,9,12,练一练： 1、判断。（手势表示，并说明理由。） （1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小 不变。 （ ） （2）把 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大 小不变。 （ ） （3） 的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（ ） （4） （ ）,例2、把 和 化成分母是12，而大小不变的分数。,8,4,5,3,（ ）,15,10,=,6,（ ）,=,（ ）,5,=,1.,2,2,20,下面算式对吗？如果有错，错在哪里？为什么会这样错。,12,15,（ ）,在下面的括号里填上适当的数,3,4,3,18,27,10,4,2,把相等的分数写在同一个圈里,4,3,5,2,讨论:,(a、b为非零自然数）,（1）当a=1、2、3、4 、5 时，b分别等于几？,（2）a与b的关系是怎样的？为什么？,再 见,
