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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划根据材料一比较两者的观点XX届高三历史周考24先秦时期的官阶，一般以天子授予的爵位来称呼，往往是依据血缘关系亲疏，与分封制、宗法制互为表里，但到了秦汉时期则用“若干石”称呼，如郡守是XX石，则习惯上称作“二千石长史”。这一变化说明A宗法观念消亡B官僚体制确立C粮食产量剧增D爵位制度废除25在谈及唐代的选官制度时,学者钱穆指出：“当知在门第教育下，附加以一种考试，故见考试之利。现在门第衰落，更无教育培养，仅凭考试选拔，则何从得真才？”这主要表明作者A认为科举制度不合时宜B认为科举制度需
2、要其他制度配合C高度肯定九品中正制D认为科举制度只适用于世家子弟26顾炎武说：“士而不先言耻，则为无本之人；非好占而多闻，则为空虚之学。虚之学，吾见其日是从事于圣人而去之弥远也。”顾炎武上述言论的主旨是A批判宋明理学空谈义理B倡导经世致用的学术取向C提倡无研不信的为学方法D强调学术与道德的结合27状元实业家张謇说“二十年来，所见诸企业之失败，盖不可以卒数，推原其故，则由创立之始，以至于业务进行，在皆伏有致败之衅，则无法律之导之故也。?无公司法，则无以集厚资，而巨业为之不举;无破产法，则无维信用，而私权于以重丧。”据此，他认为民族工业进程迟缓的主要原因是A官僚资本的经济垄断B受中外反动势力双重压
3、迫C缺乏必要的法律保障D缺乏充足货币资本的支持28五四运动发生，北大教授梁漱溟反对以“国民公意”或事物本身的正义性为借口，走上背离法治、任意采用非法手段的道路。他的让痛打“卖国贼”的学生接受法庭的审判的观点，在当时被人们视之为冒天下大不韪的迂腐之见。这说明A救亡图存乃是时代的主流B运动爆发有广泛群众基础C国内的阶级矛盾非常尖锐D中国人亟需接受启蒙思想2920世纪30年代，蒋廷黻、胡适等自由主义知识分子陆续加入他们之前一直在批评的国民政府；而梁漱溟认为当时共产党“博得国内大多数的同情拥护和期待”，主要是因为共产党“放弃对内斗争，倡导团结抗战”。材料说明A蒋、胡等人放弃了自由主义立场B梁漱溟主张共
4、产党服从国民政府C民族矛盾成为当时社会主要矛盾D国共对立导致了知识分子的分裂30古希腊历史学家波利比阿指出：“如果人们只注意执政官的权力，那罗马国家就完全是君主制政体；如果人们只注意元老院的权力，它又完全是贵族政体；而如果只注意民众的权力，它显然又是民主政体。”这体现了当时的罗马A民众利益至上B权力的制约与平衡C实行贵族政治D王权与族权的结合31卢梭提出：“在国家里没有什么基本上不能废除，社会契约本身也不例外，因为假如所有公民一致同意破坏契约，无疑地这将是合法的破坏。”这主要反映的是A社会契约论B人民主权说C自由平等D三权分立学说32.1672年和1692年英国政府先后颁布航海条例，到1849
5、年又废除大部分航海条例。1854年，外国的商船被准许从事英国沿海的贸易，至此，航海条例所规定的限制完全取消。英国完全取消航海条例A说明自由主义已成为英国的经济政策B表明英国已无力主导世界市场C是因为以英国为中心的世界市场已完全形成D反映出美国已成为英国在世界贸易中的强劲对手33.1933年3月，罗斯福总统通过紧急银行法，设立房主贷款公司作为政府代理机构，其主要任务在于提供房主房屋贷款，避免因缴不出房贷而被迫丧失房屋所有权。该措施的主要目的在于A推行国家干预B恢复金融秩序C保障社会民生D恢复工业生产341957年联邦德国政府颁布了反对限制竞争法，该法案第一条明确规定：“企业或企业协会为共同签订的
6、协议和企业协会的协议，违反该规定者，均属违法行为，并处以l万至100万马克的罚款。”这说明此时的联邦德国A政府对经济进行适度干预B限制市场主体的无序竞争C经济领域出现了垄断现象D奉行混合市场经济的政策35文学作品中以张扬个性和自我为己任，在艺术上致力于探索新奇别致的形式技巧和表现手法。它不屑于表面的客观真实的表现，而志在表现意识以下的深沉情感，以冷峻严肃的笔调达到心理深处的客观真实。这一流派属于A古典主义B浪漫主义C现实主义D现代主义40.政治民主化与法治化是人类文明发展的必然趋势，也是建设中国特色社会主义的本质要求和重要保障。阅读材料，回答问题。材料一战国时期的韩非子认为人天生是自私的、是趋
7、利避害的。施仁政在过去可能有效，但现在必须用严格的法律和官僚机构的有力惩罚来进行统治。古希腊的亚里士多德以为，大多数人都不能完全消除兽欲，即使是最好的人也难免在执政时因情感而引起偏差。法律恰恰是免除一切情欲影响的理智的体现。摘自历史资料汇编根据材料一，比较两者观点的异同。材料二自19世纪初，关于宪法是否明确授权联邦政府帮助地方治理河道的问题，美国国会一直存在争论。1817年和1822年，美国总统两次否决了联邦政府资助地方改善交通的议案。1824年最高法院法官认定，宪法允许联邦政府资助和承担河道改良项目，但联邦政府的权限从改良河道扩大到流域治理、防洪灌溉，又经历了一个多世纪。其间，仍有很多议员认
8、为，联邦政府建设防洪工程过多干预了各州的权力。1935年全国范围内发生洪灾，100多项防洪议案提交到国会，1936年总统签署防洪法，授权联邦政府在全国范围内建设防洪工程，地方需要提供相应的建设土地和空间。世界近代史资料根据材料二，从美国政治权力分配的角度分析美国政治制度的特点，并加以说明。材料三?彼又曰：中国人富于服从权势之性质，而非富于服从法律性之性质。试问无权势可以行法律乎?今日檀岛，若政府无权势以拘禁处罚犯法之人，其法律尚成法律乎?夫法律者,治之体也；权势者,治之用也,体用相因，不相判也。孙中山全集根据材料三指出孙中山在法制方面的创新之处。综合以上材料并结合所学知识，就如何实现“依法治国
9、”谈谈你的看法。411901年为确定辛丑条约的赔款数额，总税务司赫德向列强提供了清朝财政报告，其中收支状况表如下：结合所学知识，以“从财政收支看清末政治经济状况”为主题，解读材料。要求：提取信息充分总结和归纳准确、完整解释和分析逻辑清晰。45.【历史上重大改革回眸】阅读材料，完成下列要求。材料民国初年，中国教育事业发生了许多革命性的变化。南京临时政府和北洋政府都成立了教育部。颁布了民国教育部官职令普通教育暂行办法教育会章程等一系列教育法令和制度，对清末教育作了一些重大改革。1912年3月，临时政府公报公布：凡各种教科书，务合乎共和民国宗旨，清学部颁行之教科书，一律禁用；小学读经科一律废止。19
10、12年9月，教育部又公布“壬子学制”，统一了我国小学、中学、大学、师范、职业教育完整的国民教育体系，并规定：小学实行义务教育和男女同校、设立女子中学、女子职业学校等；又颁布半日制学校规程，大量开办师范及各种职业学校，以补正规教育之不足。因此，学校和学生数量增长很快，据教育部统计：19071915年，不到10年间，学校数增加了91851所，学生数增加了人。摘编自金冲及二十世纪中国史纲据材料，概括民国初年教育改革的特点。据材料并结合所学知识，分析民国初年教育改革对近代中国的影响。48(15分)【中外历史人物评说】材料一然而文正固非有超群绝伦之天才，在并时诸贤杰中，称最钝拙；其所遭值事会，亦终身在拂
11、逆之中。然乃立德、立功、立言，三并不朽，所成就震古铄今而莫与京者，其一生得力在立志自拔于流俗，而困而知，而勉而行，历百千艰阻而不挫屈；不求近效，铢积寸累，受之以虚，将之以勤，植之以刚，贞之以恒，帅之以诚，勇猛精进，坚苦卓绝。如斯而已!如斯而已!梁启超曾文正公嘉言钞序材料二曾国藩是我国旧文化的代表人物，甚至于理想人物在维持满清作为政治中心的大前提下，一方面他要革新，即接受西洋文化的一部分；另一方面他要守旧，即要恢复我们民族的固有美德。这是曾国藩对我国近代史的伟大贡献，我们至今还佩服曾文正，就是因为他有这种伟大的眼光。蒋廷黻中国近代史根据上述材料，概述两位作者肯定了曾国藩的哪些优秀品质。(6分)根
12、据上述材料，指出两位作者分别是从何种角度肯定曾国藩的，并由此谈谈你的认识。(9分)XX届高三历史周考答题卡班别：考生号：姓名：计分：一、选择题(48分)二、非选择题40.41、陕西师大附中高三年级二模历史试题24先秦时期的官阶，一般以天子授予的爵位来称呼，往往是依据血缘关系亲疏，与分封制、宗法制互为表里，但到了秦汉时期则用“若干石”称呼，如郡守是XX石，则习惯上称作“二千石长史”。这一变化说明A宗法观念消亡B官僚体制确立C粮食产量剧增D爵位制度废除25在谈及唐代的选官制度时,学者钱穆指出：“当知在门第教育下，附加以一种考试，故见考试之利。现在门第衰落，更无教育培养，仅凭考试选拔，则何从得真才？
13、”这主要表明作者A认为科举制度不合时宜B认为科举制度需要其他制度配合C高度肯定九品中正制D认为科举制度只适用于世家子弟26顾炎武说：“士而不先言耻，则为无本之人；非好占而多闻，则为空虚之学。虚之学，吾见其日是从事于圣人而去之弥远也。”顾炎武上述言论的主旨是A批判宋明理学空谈义理B倡导经世致用的学术取向C提倡无研不信的为学方法D强调学术与道德的结合27状元实业家张謇说“二十年来，所见诸企业之失败，盖不可以卒数，推原其故，则由创立之始，以至于业务进行，在皆伏有致败之衅，则无法律之导之故也。?无公司法，则无以集厚资，而巨业为之不举;无破产法，则无维信用，而私权于以重丧。”据此，他认为民族工业进程迟缓
14、的主要原因是A官僚资本的经济垄断B受中外反动势力双重压迫C缺乏必要的法律保障D缺乏充足货币资本的支持28五四运动发生，北大教授梁漱溟反对以“国民公意”或事物本身的正义性为借口，走上背离法治、任意采用非法手段的道路。他的让痛打“卖国贼”的学生接受法庭的审判的观点，在当时被人们视之为冒天下大不韪的迂腐之见。这说明A救亡图存乃是时代的主流B运动爆发有广泛群众基础C国内的阶级矛盾非常尖锐D中国人亟需接受启蒙思想2920世纪30年代，蒋廷黻、胡适等自由主义知识分子陆续加入他们之前一直在批评的国民政府；而梁漱溟认为当时共产党“博得国内大多数的同情拥护和期待”，主要是因为共产党“放弃对内斗争，倡导团结抗战”。材料说明A蒋、胡等人放弃了自由主义立场B梁漱溟主张共产党服从国民政府陕西师大附高三年级二模文科综合试题第1页共8页C民族矛盾成为当时社会主要矛盾D国共对立导致了知识分子的分裂30下图为全国工业总产值的所有制结构图，这反映了A对外开放程度不断提高B农村经济体制改革成效显著C公有制主体地位遭破坏D城市所有制经济的发展趋势31卢梭提出：“在国家里没有什么基本上不能废除，社会契约本身也不例外，因为假如所有公民一致同意破坏契约，无疑地这将是合法的破坏。”这主要反映的是A社会契约论B人民主权说C自由平等D三权分立学说32.1672年和1692年英国政府先后颁
