《校园足球经验介绍材料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园足球经验介绍材料（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划校园足球经验介绍材料盘龙区新迎第一小学校园足球开展情况汇报材料新迎一小校园足球特色班成立于XX年10月，形成以学校为依托、体教结合的模式，在学生中普及足球知识和足球运动技能，全面提高广大学生的体质和体能，培养学生协作意识和团队精神，实现了以体育活动、竞赛为载体，激发学生的体育热情，提高学生的体育能力和综合素养的目标。校园足球活动的开展，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。近几年以来，学校先后在省、市、区各级比赛中每次均获得冠军称号，学校多次被评为省市足球
2、先进工作集体。09年在参加全国组织的校园足球联赛中在盘龙区以全胜的优异成绩出线，并获得昆明市校园足球第二名的优异成绩。同时坚持维护校园足球QQ空间，做到页面设计新颖，信息及时更新等!通过努力，QQ空间的设计维护获得了全国校园足球空间网站建设“三等奖”成绩。后附近年来学校主要获奖情况。学校对足球教育的认识1、发展学校足球是提高学生体质的需要。新时期，素质教育成为人们越来越关注的热点问题，整个社会越来越强化青少儿素质教育。将足球教学引入校内教育，会更好地将素质教育思想贯穿于教学中，使得学生在集体“玩”中强化体制锻炼，更好地全面发展。2、把足球纳入学校教育，不仅能培养青少年强健的体魄、勇敢顽强的意志
3、，更重要的是使他们从小就具有民族自豪感和自信心，具有为民族的发展和祖国的繁荣而奋斗的决心和精神。3、用足球特色带动学生锻炼热情，拓展学生体育活动的空间，用足球文化促进学生的全面发展，是实现素质教育的一个突破口、切入点。4、规划学校足球发展，深入实施学校足球教育也是实现“亚足联瞻望计划”、振兴亚洲足球的需要。5、发展足球教育，还是我校实现特色发展的需要。在近几年的发展中，在各级领导的关心支持下，新迎一小已经发展成为一所有着鲜明特色的省级规范化学校，这里面凝聚着一代又一代人的汗水和创造，也逐渐积累了一套自己的办学经验。特色兴校。学校全面贯彻党的教育方针，根据素质教育的要求，引导、帮助同学们全面提高
4、各方面素质，并努力发展个性，发挥特长，逐步形成了足球为龙头的体育教育特色，这些办学特色不仅使学校发现、培养、储备了许多体育人才，而且使足球特色成为校园文化的重要组成部分，在校园里形成了浓郁的素质教育氛围，为提高同学们的自身素质发挥了重要作用。事实证明，办学特色就是办学优势，也是学校可持续发展的重要条件。质量强校。办学质量是学校发展的生命线。学校将足球项目定为校本课程，通过足球课使每位学生都能了解足球知识，感受足球乐趣。目前参与足球训练人数近百人，形成班班有球队的大好局面。新迎一小一如既往的常年坚持足球训练，投入大量人力物力和财力，坚持素质教育不动摇。足球特色在原有基础上得以大力发展，在昆明市赢
5、得了自己的位置，保持了较好的发展态势。面对新的形势和要求，学校当前面临许多困难和挑战：生源所在城区人口结构的变化，城区学校布局的调整变化等。学校领导班子带领全校教职工，回顾历史，展望未来，客观、冷静地分析新迎一小的现实处境，在充分认识学校面临的各种困难和挑战的同时，也看到了学校发展的潜力和优势，在新的办学理念和办学目标的引领下，全校教职员工一定会与时俱进，把目前的挑战变成机遇，把压力化为动力，开创新迎一小发展的新局面。学校对足球教育发展理念、发展目标及发展思路发展理念：足球教育的核心是为了孩子们的发展。我们力求创设并营造积极向上的足球氛围：通过足球使学生由“球盲”逐渐看球、懂球、爱球；通过班级
6、“冠军杯”争霸赛凝聚集体的力量，提高球员的技能；通过设计队徽，举办摄影、绘画、征文比赛等形式调动全员参与的热情，使足球教育起到培养人、激励人、发展人的目的，促进学生素质的全面提高。发展目标：1、总体目标是：在群体工作有新进步，全校师生员工体质健康水平大幅提高的基础上，体育竞赛有新的突破，力争在全国有一定影响，与企业合作有新的作为，有效提升学校知名度，培养足球人才有更大进展，争取成为昆明市培养青少年体育人才的重要基地。学校足球文化更有活力，成为校园文化的重要组成部分，充分发挥足球教育的兴校功能。2、育人目标：以球辅德，促进学生良好的意志品质的形成足球作为一项竞技运动项目，既需要整个团队的通力合作
7、，又需要队员们遵守一定的球场规则，还需要队员们既能共同分享成功的喜悦，又能勇敢地面对挫折。足球运动真正能锤炼人，使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。以球健体，促进队员们强壮体魄的形成足球运动对学生的身体素质的提高是十分有益的。球场上的奔跑，运球盘带，各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累，足球游戏、足球团体操、足球啦啦队队操等都能活跃身心。足球运动使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。3、以球促智，带动学生文化课的学习。强健的体魄是学习的基础，凭借学生
8、在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现素质教育的全面丰收。发展思路：1、不断探讨足球管理的运行机制，不断扩大足球运动的规模，不断丰富足球文化的内涵，形成以“足球文化”为主的积极向上的校园文化氛围。2、通过三年的努力，使学校足球教育在全国有一定知名度。3、充分发挥足球运动趣味性和观赏性强、学生喜爱的特点，做到班班有球队，人人都参与，在学校足球管理和足球教育教学上积累一整套经验,在办学特色上获得重大进展。4、通过聘请优秀教练员进行教学，在队伍发展和教练师资建设方面探索出一些新路。5、通过精心的选拔，合理的组队，科学的训练和严格的管理逐步形成较为稳定成熟的青少年培训体系，使球
9、队训练质量有较大幅度的提高，参与人数稳步上升，学校声誉有更大的提高，从而对昆明市青少年足球的发展起到一定的引领、示范和辐射作用。学校足球教育发展措施健全组织1、领导小组：校长任组长，分管校长为副组长，统筹规划学校足球教育发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，并对学校足球教育创设良好的发展氛围。2、成立学校足球办公室。设主任一名，享受学校中层待遇。具体制订学校足球训练发展规划和足球队伍各年龄段训练计划与发展目标。3、建立由学校、赞助企业、家长组成的足球委员会。将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。在课程设置上，由现在的只在1至3年级每周开设一节足球课逐步过渡到在各年级均要开设足
10、球课。每班均成立5人的足球队，每周活动一次，由班主任负责。除周一例会外，每天第七节课为二五年级班级对抗赛时间。按照班级顺序进行比赛，三周进行完一轮。在第三周的周末再进行校队的比赛。这样，就形成了良好的班队与校队的联赛制度。将足球项目列为体育节的表演或比赛项目以及课外活动项目，继续办好每年一届的足球节，多渠道多途径创设足球文化氛围，使每个学生都得到足球文化的熏陶。根据足球节活动情况评选出一、二、三等奖。并把班级足球队获奖、参加足球兴趣班人数计入班级考评方案。进一步探讨足球俱乐部运作模式，在上级领导的支持帮助下，倡导建立昆明市少儿足球联盟，形成区域内的足球运动氛围。做好足球训练的基础工作，重点抓好
11、梯队建设，形成足球兴趣班到足球队的梯队结构。完善训练制度1、足球队伍建设：加强梯队建设，保证有60人的二线、三线足球队伍，有30人的一线队员.2、训练时间：一线队员每周训练六次,二线队员每周训练四次，每次保证小时的训练时间。三线队员每周训练三次,每次训练1小时。提高教练员队伍素质1、组建勤于钻研、踏实肯干的教练队伍，由鲁朝礼担任总教练，并聘教练员多名，做到足球训练有计划，管理有技巧，业务肯钻研，逐步提高教练员队伍素质。2、确保教练员培训：学校每年至少一次有计划地安排教练员参加各种形式的教练员培训，并注意后续教练员的培养，吸收年青教练员参与训练指导。3、教练员待遇：学校将逐步在教师考核及职称聘任
12、等方面逐渐出台一系列的优惠措施，对于从事学校特色项目教学并为学校争得荣誉的教师给与优厚待遇。4、教练员工作量计算：在学校分配教师工作量时，教练员的训练时间被计为在校工作量，多出的训练时间按加班计算5、福利待遇：教练员享有学校教师奖励制度，每次比赛，按照相应的成绩均有相关数量的奖金。XX年校园足球班级联赛规程一、主办单位：盘龙区新迎一小二、组织机构组长：田雪芬副组长：潘黎伟王永组员：全体行政及体育组教师顾问：盛自兴郑春华鲁朝礼三、比赛时间：XX年3月30至XX年5月9日(每周三中午13：00-14：00周四下午16:00-17:00)四、比赛地点新迎一小足球场五、开幕式活动内容1、球员入场式2、
13、嘉宾介绍，各级领导讲话3、球员介绍，颁发纪念品4、开幕式足球节活动小比赛、带球绕杆、颠球、传球射门等游戏5、友谊交流赛10分钟6、宣布比赛开始，进入比赛六、联赛形势与要求以班级为单位，年级为组别。一、二年级只参加开幕式的小比赛各班级10名队员，男女不限,并选出一名队长。各班级选拨啦啦队员七、参赛资格所在班级全体学生，要求参赛队员必须购买临时意外伤害保险。八、竞赛办法采取5人制，使用4号足球，采用积分制决出各组名次。每场比赛30分钟，上下半场各15分钟，中场休息5分钟，服装统一。九、奖励各组别取一.二.三名颁发奖状，并以资鼓励十、竞赛规则及规定1.参照国际足联最新版本足球竞赛规则和中国足球协会相
14、关规定执行。2.运动员在参加比赛时不准佩戴饰物。十一、裁判员鲁朝礼创柱超王永常乐天赵绍荣艾云利十二、未尽事宜另行通知，本规程解释权、修改权属新迎一小体育组关于校园足球班级联赛活动细则一、活动内容1、校园足球班级联赛体育组2、关于校园足球班级联赛的作文竞赛教导处3、新迎一小足球绘画比赛美术组4、关于校园足球的班级文化建设大队部班级文化建设包括：出一期校园足球黑板报；利用少先队活动时间，进行一次足球知识竞赛；制作一份足球手抄报；为本班足球队取名，足球宝贝活动；积极向红领巾广播站投稿。二、评分比例1、40%第一名40分第二名35分第三名30分第四名25分2、20%第一名20分第二名17分第三名14分
15、第四名11分3、20%第一名20分第二名17分第三名14分第四名11分4、20%第一名20分第二名17分第三名14分第四名11分四项活动内容的总得分为各班级最终成绩三、参与评判教师全体行政、年级组长及各负责组教师XX年XX新迎一小各级足球比赛获奖情况XX年昆明市“奋进杯”小学生足球赛U9组第五名XX年昆明市中、小学生“奋进杯”足球赛U11组第四名XX年盘龙区小学生“俱乐部”杯足球比赛种子组第二名XX年昆明市中、小学生“奋进杯”足球赛U11组第四名XX年昆明市中、小学生“奋进杯”足球赛U9组第一名XX年昆明市中、小学生“奋进杯”足球赛体育道德风尚奖XX年昆明市中、小学生“奋进杯”足球赛U8组第二名XX年昆明市中、小学生“奋进杯”足球赛U10组第五名XX年盘龙区小学生
