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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划校园物件维修的报告学校物品维修及报损制度1学校年级组及维修人员应经常对校舍、场地、教育教学设备、师生生活设施等公共部位和物品进行检查，发现损坏，及时维修，对问题严重，涉及安全问题及维修金额较大的，要报校长室。2由各班级、处室管理和保管的物品及设施如发现有损坏，应有班主任或处室负责人填写“班级(处室)物品(设施)报修报损单”，交年级组负责人。年级组负责人应根据实际情况作出相应的处理意见(如100元以上的物品和设施的报修报损还须报校长室)。3维修人员必须根据年级组作出处理意见的报修报损单
2、中的要求，及时进行维修，并力求做到小修不过夜，大修不过周。同时维修完毕必须由报修的班级班主任或处室的负责人验收后在报修单上签字。物品需要报损的，则会同年级组及时做好相应报损的手续。校园保洁物品购买申请报告尊敬的教管会领导：新学期开始，我校现有的日常保洁用品严重不足，已无法适应教师学生需要，为进一步美化校园，现急需购买拖把、水桶、毛巾、卫生纸等保洁物品，预计共需要资金1000元。特此申请，望批准为盼。学校负责人学校公章立项报告书项目名称：立项时间：后勤报修维修管理信息系统XX年月目录1.概述.32.系统功能需求分析.3报修管理.3维修管理.3验收管理.4统计管理.4物料管理.4系统管理.43.系
3、统流程与功能设计.4前台登录端.4后台管理端.5报修流程图.84.时间进度安排.95.项目人员安排.96.场地和设备.97.项目预算.91.概述学校建筑楼舍、门窗锁扣、柜箱桶台、桌椅(转载于:写论文网:校园物件维修的报告)床凳、水电给排、绿化卫生等设施设备的维修工作主要由后勤管理处负责，投影、音视等设施设备的维修由实训中心负责。在传统的报修、维修各环节中，纯粹由人工用纸笔记录、传递、整理报修单、派工单，存在着手续烦琐，工作量大，单据易出错且不易统计等弊端，已不能满足学校规模扩大后对后勤报修维修管理的要求。为适应后勤报修维修管理规范化、信息化的需要，以学校现有数字化校园为平台，开发基于Web架构
4、的报修维修信息管理系统，将给管理者和工作人员对报修维修的管理提供极大的帮助。2.系统功能需求分析在通过详细调查充分了解原报修维修的手工工作概况的基础上，对整个报修维修各环节的管理需求按照规范进行分析，该信息管理系统应该能够实现以下几个方面的功能：报修管理用户可以随时对损坏的物品和设施进行报修，修改和查询报修信息。系统会自动记录报修申请人的姓名以及报修时间。系统会提示用户填写报修项目，报修类型，报修地点以及报修详情。维修管理维修部门对用户提交的报修单按类型汇总分类后进行派工并打印派工单。维修结束后记录维修状况，验收人员等信息。系统能够对已修和未修项目进行筛选，按报修人员、维修人员、报修时间、维修
5、时间等进行查询。验收管理维修结束后由维修相关人员在系统中记录维修的情况，报修用户对该维修情况进行确认，标注同意验证或者拒绝验收，之后进行相应的评价，可备注。系统设定凡3日内未标注验收的将自动处理为验收状态。统计管理维修部门可以对报修编号，工号派工次数以及赔偿次数和金额进行统计，可以按条件进行查询和筛选。物料管理维修部门可以对维修所使用的物件信息进行维护，同时可以对物件的使用情况进行统计。系统管理维修部门可以设置维修项目与类型，设置用户角色和权限等。3.系统流程与功能设计前台登录端用户登录用户经由学校统一登录平台直接登录便可以直接访问系统，不再需要通过其他方式进入系统。申请报修用户选择进入报修页
6、面后便可以进行报修申请。用户需要填写以下信息：?维修区域?维修地点?维修项目?维修类型?维修内容具体描述用户填写此申请单后点击提交前，系统会自动验证申请内容查询是否有类似相同报修，如果有则提示用户是否继续提交。提交后系统会自动记录提交申请用户名和申请时间，生成报修申请单后进入系统以待后续处理。报修详情用户提交报修申请后，可以实时跟踪报修申请单的状态。在这里用户可以查询报修申请单的信息，可以查询到申请单的处理详情以及维修信息。如果有赔偿费用产生，同样可以在这里进行查询。待维修结束后，用户应当对此次维修进行验收。根据技术，态度和所花时间进行评分和评价。如果维修处理后3天内未标注拒绝验收的系统将进行自动验收后台管理端维修部门登录维修部门经由学校统一登录平台直接登录便可以直接访问系统，不再需要通过其他方式进入系统。报修申请管理在这里，维修部门可以查看和操作系统最新接受到的报修申请，可以根据维修事先设定的维修的类型以及其他条件进行分类生成派工单并可以进行打印。派工单将包含派工单号，维修工人姓名，派工时间等基本信息。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
