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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划校园公德演讲稿各位尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我今天演讲的题目是做个有社会公德的学生。有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱；但是如果你失去了社会公德，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”今天，我想和大家一起交流的话题就是：“做个有社会公德的小学生”。可能有人会问：”什么是社会公德？“简单点说社会公德就是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，在一些小事中就可以体现出来，比如：等
2、侯公交车时，你是否自觉排队？吃过的食品袋塑料袋是否扔进路旁的垃圾桶？出入教室时有没有轻声关门？有没有轻声慢步过走廊？有没有上下楼梯靠右走？每天陪伴你学习的课桌椅是否从不乱刻乱画？这一切都是一个人是否具有公德心的体现。社会公德还体现在与人交往之中，一声谢谢，等于一次情感的交流；一句对不起，能化解剑拔弩张的冲突；一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风。这些看似极朴实的话语，流露出的却是发自内心的真挚情感，让人感受到的是100度的热情和温暖。以礼待人，把笑脸常挂，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也都很友善。我们，都是品行优良的孩子，但是在近期，校园里却出现了一些不讲公德的现象：一楼大厅的宣传画报被戳
3、、划得面目全非，品味班级评比分数栏数据经常被擦，特点是小数点不见了，给学校造成非常不好的负面影响。也许做这些事的同学并非有什么恶意，仅仅是出于恶作剧的心理，觉得好玩而已。但是你们可曾想过，自己的行为已经违反了社会公德，违反了做人的基本准则，是非常不可取的！在此，我真心地希望那些曾经有过以上不良行为或者是有其它类似行为的同学们认识到自己的错误，不要让这些不和谐的音符在我们学校重演。同学们，做一个有公德的人是现代社会对人的基本要求，我们要把”讲公德，懂礼貌“作为我们生活中的一项基本行为准则，并把它内化为一种自觉的行为。文明礼貌，重在表现；良好习惯，重在平时；社会公德，重在你我。同学们，让我们从现在
4、做起，从身边做起，用每一分实际行动去做一个文明的人，一起来告别那些不文明的行为！我相信，只要我们全体同学共同努力，一定能营造出一个更加整洁宁静有序，健康奋进的四联小学，让文明的号角响彻四小的天空！最后，我想用一句名言作为我今天演讲的结束语：播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运！我的演讲到此结束，谢谢大家！十六届四中全会提出构建和谐社会的战略目标，XX年的社会蓝皮书中提出了构建和谐社会的总体目标。中国社会正处于急剧转型的过程之中。转型是为了发展，而发展的目标是要发展出一个和谐社会。同时，发展也十分需要以和谐为基础，以和谐为条件。不和谐，难以发展。为响应这一号召，不少大学生开
5、始行动。和谐社会不是一个空架子，它需要实在可见的东西来填充，事实上，就对大学生而言，校园公德既是一杆标尺，作为我们的行为准则；又是一面明镜，让我们随时警醒。何谓校园公德？它一般是指存在于校园生活中的为了集体的利益而约定俗成的行为规范。说到校园功德，先得谈谈公德心，所谓公德心，意即公共道德，由一个人发自内心，致力于自己以及群体共同生存的环境与提升文化质量的一种愿望，并化为个人能力而付诸实行，是一种我为人人的心态，一种对自己负责并能造福人类的高贵情操。“无规矩不成方圆”，校园亦是如此。正是因为有了校园公德,我们校园的各项活动才能井然有序地进行。校园公德有如下具体表现：不乱扔垃圾，不随地吐痰，主动排
6、队，拾金不昧。这些在平时可能只是一些被人们忽略的小事，之所以会与公德联系起来，是应为他们反映了人们内心对文明的追求，对和谐的向往，诚然，没有规则逼迫我们这样做，但这些行为可以让世风日下的社会多一些美好。目前一些不和谐的现象仍屡屡发生：1.在食堂，有些人饭后碗筷就放在桌上，不主动收捡。也许是因为从前在家里不需要自己收拾，养成了不良习惯。这不仅给工作人员带来了麻烦，在人多的时候更是占用了多余的空间。不过举手之劳，我们的无意或许给他人带来较大麻烦。上课或需要安静的公共场所，总会听到有人的手机铃声。我相信大部分人是忘记转换情景模式，这是可以理解的。但还有些人毫不在乎，没有顾及到他人的感受，在手机响后面
7、不改色，这一行为就是公德，修养的问题了。校园的垃圾桶旁总是散落着许多垃圾，这显然不是同学故意往外扔的。大家在投三分球的时候命中率较小，丢垃圾也一样。建议以后扔垃圾用三步上篮，虽然多走几步，但命中率高了。同时还请投篮失误的同2.3.学抢个篮板，将功补过！还有这些行为。这究竟是道德的缺失还是认知的不足，是懒惰的体现还是无知的流露。为究其根源，我们制做了调查问卷，在武汉大学，江汉大学，武汉长江工商学院进行了调查。问卷内容及调查数据如下：“校园公德之我见”问卷调查1.你认为校园公德重要吗？不重要一般很重要2.你会乱扔垃圾吗？决没有有事经常10:80:103.你上课会将手机调为静音或震动吗？不会有时会会
8、4.你在食堂买饭时是不是主动排队？不是有时是是5.你吃过放会主动将餐具放回原处吗？不会有时会会6.你经常上课迟到吗？从不迟到有时会迟到经常迟到7.你拾到别人的校园卡或钱包会占为己有吗？不会有时会会8.你会在图书馆或自习室大声和别人聊天或打电话吗？不会有时会经常9.你认为你的校园公德意识强吗？不强一般比较强很强10.在成长的过程中，你的父母或者长辈告诉过你要遵守学校或社会公德吗？从来没有偶尔会总是由此，我们发现了几大问题：1.完全不讲公德的人极少，但不能忽略。因为一个不讲公德的人，会给整个学校带来极坏的影响。2.校园公德仍不为人满意的主要问题在于偶尔讲公德的人，也就是那80%90%3.经常讲公德
9、的人很少。不难看出，每个同学都知道如何去做，知道怎样表现才能营造一个和谐校园。还有一个问题，几乎所有的同学都受到过要讲公德的家庭教育，也就是说父母长辈都明白公德的好处和重要性。他们是社会人群的主要组成部分，社会公德与他们息息相关。纵观当今社会现状，社会公德令人满意吗，试想，如果我再做一个类似的调查问卷,结果应该大致相近。社会上，政治上说一套做一套的现象屡见不鲜，这影射到大学校园，校园公德为人不满就在情理之中。自古就有言传身教的说法，家长们仅仅通过口头传教更容易激起孩子的逆反心理i，加之长辈们表现也不尽人意，大部分同学知道该如何做而不去实施就在情理之中了。1、家庭，学校重智轻德倾向的影响在实际生
10、活中,尤其是在当前竞争激烈的社会环境下,家长望子成龙心切,大部分家长常常会自觉或不自觉地强调发展孩子智力,高度重视子女文化学习的重要性。许多家长对孩子有较高的期望值,希望孩子出人头地,学历高,工作好,实现自己愿望。为了使孩子学习成绩优秀,以便顺利地考上重点中学和名牌大学,取得更理想的学历文凭,家长可以不惜一切人力和物力,倾注自己的全部心血和热情。许多家长认为学习好是实的,关系到今后的前途。而品德好是虚的,抓不抓两可。只重视孩子知识的提高和技能的掌握,把学习分数作为衡量孩子的标准,却忽视道德人格的培养。大学生应该是全面发展的,全面发展指每一个人自身所蕴含的全部发展可能性和潜能的全方面发展。包括德
11、智体美等多方面的发展,而家庭重智轻德的倾向,将对大学生道德人格的形成产生负面的影响。解决方案良好的公德素养不仅仅是个人优良素质的体现,也是社会文明进步的标志。(一)教育方面：。长期的思想政治教育中只注重灌输,忽视受教育者内在的接受性即他们对教育内容的吸收与转化。在教育过程中,教育者也大多站在社会要求的立场上,作为社会要求“代言人”出现,在价值取向上注重教育“工具性”价值的发挥,而对受教育者个体的本体价值缺乏应有的关注,使其流于理想化、政治化、超越化。我们应该注重用自身行动去带领，少采取纯说教式的教育，才能让德育和智育达到较好的效果。2奖惩方面：奖惩机制是推进大学生优良道德品质形成的主要动力,也
12、是确保大学生思想政治教育实效性和长效性的主要动力。首先,要建立大学生公德素质评价制度,把学生道德素质纳入对学生的考评范围内,确定其在总体评价中相应的权重和分值,使之成为对大学生进行奖惩的重要依据。对于在公德方面做得好的同学,要及时给予物质奖励和精神奖励。对于在道德践行方面表现不良的学生进行批评教育,尤其是对于那些不讲道德、违反社会公德乃至触犯校规校纪的学生要坚决予以严肃处理,从而产生一定的警戒效应。其次,要建立大学生操行评定档案,将其道德践行情况作为今后职业道德评定和商业信用评定的依据,提高其不道德行为的社会信誉成本舆论方面各级各类报刊、广播、(转载于:写论文网:校园公德演讲稿)电视、互联网等
13、大众媒体，在组织群众、动员群众等方面有着不可替代的重要作用。大众媒体是推进校园公德建设的重要力量，我们应该加强宣传力度，让更多的人重视校园公德。英国哲学家培根说：“行为是一面镜子，在它面前每一个人都显露出各自的真实面目。”道虽迩，不远不至。事虽小，不为不成。公德乃举手投足间的小事，人人尽可为之。然而如今有很多大学生知行脱节，明知不可而为之，置校园公德于不顾。这不禁让人感叹：校园公德长征，我们任重而道远。我演讲的主题是“公德在我心，公德伴我行”曾有这样一段广告，一位青年早上晨跑，沿路有许多矿泉水瓶被扔在地上，他一路跑，一路捡，将许多瓶子送回了垃圾桶。另一个镜头，老爷爷骑三轮车上坡费劲，身后的小伙
14、子推了一把，然后两人相顾一笑；公园里，一个孩子要去取树上的羽毛球，她拿了一张纸垫在公园的长椅上，然后才站上去。他们并不想，这样做会给他们带来多大的回报，只因他们怀揣一颗社会公德心.朋友，这些琐碎微小的镜头是否也让你为之一动，看到了人性的美好、社会的和谐呢？我们可以发现，这些虽然是一个个微小的行动，但却折射出一个人心中的公德。社会公德心从来就无所谓大小，只要是诚挚的为了社会的兴隆而做实事的，都是值得我们学习的榜样。社会公德像是一个桶，有长的板，也有短的板。我们要学会做长板也只有人人如此，方能构建和谐社会。公德离不开社会，所以社会公德便是公德的主要内容，社会公德包括“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、
15、保护环境、遵纪守法等。我们要做到以下这些：首先，中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国，身在礼仪之邦的我们应当时刻牢记这个大背景，在全球化的今天，我们的一言一行，都会被带上”国人”的字眼。文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，与我们每个人的日常生活密切相关，它是打开心扉的钥匙。其次，我相信我们都希望在困难时有人扶一把，把帮助别人视为自己应做之事并看做是自己的快乐，这是每个社会成员应有的社会公德，范仲淹曾说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；雷锋“帮助别人，快乐自己”。的确，只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美丽的人间。再者，社会公共财物，是使工作生活有序进行的基本保证，也有利于每个人的工作和生活，作为大学生的我们应该注意自己的行为，更应该保护社会公用设施，坚持同损害公共财产，破坏公物的行为斗争。同时，热爱自然、保护环境也是当今社会公德的重要内容。我是化工系的，深知保护环境的重要性，试想一个没有蓝天碧水，鸟语花香的世界是多么的
