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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划校史馆讲解员心得常熟理工学院校史讲解员风采大赛校史讲解员风采大赛策划案一、活动主题散发个人才情彰显理工风采二、举办单位常熟理工化学与材料工程学院学生分会外联部三、活动目的1.增强本校大学生对校史的认识理解，熟悉常熟理工学院的发展历程。2.加强校园学生凝聚力，发扬校园文明建设精神。3.培养学生的语言沟通能力，增强学生认识校史，理解校史的积极性。4.为学校培养新的校园讲解员的新生力量，使得外来参观人员，以及新生入校时能够更加清楚的认识常熟理工学院，将我校悠久历史能够更加清楚的展现在人们面
2、前。四、活动对象全体在校学生五、参赛条件1.对参赛目的有清楚的认识，思想积极进步，道德品质优良；2.热爱校史解说，普通话标准，形象气质较好，3.身体健康，精力充沛，有较强的集体观念和组织纪律性；4.吃苦耐劳，服从指挥，责任心强，富有团队协作精神；5.具有良好的语言沟通能力和工作协调能力。六、活动准备1.化学院学生会外联部，安排相关事宜。2.学生会内部会议，最终确定比赛内容，比赛形式。3.整理校史材料，准备各阶段的比赛内容，制定评分标准。4.邀请评委，确定评委团。5.确定个阶段的比赛场地，和学校的相关部门协调好。6.展开校内的宣传工作，做好活动的动员工作。7.参赛人员的简单培训以及资料发放。七、
3、工作安排化学院学生会外联部：负责与各个部门的协调工作，以及场地的租借，赛事的安排，人员的通知，资料的发放，以及各阶段晋级人员的统计。邀请各阶段的嘉宾。学习部：负责监考，维持考场纪律办公室：收集并整理校史资料，“校史讲解员风采大赛”初赛的考卷宣传部：活动展板，海报制作新闻部：新闻工作八、活动具体安排：宣传阶段：主要分为两块，一是在常客隆门前放展板，闻道楼入口张贴海报。二是进班宣传，通知各学院学生会，本学院主要通知各班级的团支书和班长做班级的宣传工作。报名阶段：参赛人员资料整理。初赛阶段：5月16日18:30-20:00活动形式：笔试比赛地点：闻道楼教室评分标准：主要是考察学生对校史的了解，按分数
4、高低选出进入第二轮人员复赛阶段：5月23日18:30-20:30活动形式：五分钟现场讲解，现场问答比赛地点：大学生活动中心评分标准：学生自我介绍2五分钟讲解3知识问答决赛阶段：5月28日13:30-15:30活动形式：校史馆现场讲解活动地点：校史馆活动内容：选手现场抽签，按抽签顺序进入校史馆，现场讲解，每位选手限时5分钟。评分标准：评委团根据选手的临场表现和应变能力、选手的讲解清晰度等方面对选手进行打分，得出比赛的分数。奖励安排：一等奖一名，二等奖两人，三等奖三人，最具魅力讲解员一名，最具风格讲解员一名，入围决赛的选手将获得校园讲解员优秀志愿者称号。九、奖励机制1.入选者颁发“校史馆讲解员”证
5、书及精美品。2.开具“志愿者服务”时长证明。3.择优推荐社会实践岗位。附：校史讲解员风采大赛报名表校史讲解员风采大赛策划活动主题：述理工风华展桃李气韵举办单位：校勤工助学中心活动目的：1.增强本校大学生对校史的认识理解，熟悉常熟理工学院的发展历程。2.加强校园学生凝聚力，发扬校园文明建设精神。3.培养学生的语言沟通能力，增强学生认识校史，理解校史的积极性。4.为学校培养新的校园讲解员的新生力量，使得外来参观人员，以及新生入校时能够更加清楚的认识常熟理工学院，将我校悠久历史能够更加清楚的展现在人们面前。活动范围：全体在校学生出席人员：初赛：学生会人员复赛：主席团以及各部门部长决赛：校团委老师、校
6、会主席参赛条件：1.对参赛目的有清楚的认识，思想积极进步，道德品质优良；2.热爱校史解说，普通话标准，形象气质较好，3.身体健康，精力充沛，有较强的集体观念和组织纪律性；4.吃苦耐劳，服从指挥，责任心强，富有团队协作精神；5.具有良好的语言沟通能力和工作协调能力。活动准备：1.勤工助学中心内部会议，安排相关事宜。2.学生会内部会议，最终确定比赛内容，比赛形式。3整理校史材料，准备各阶段的比赛内容，制定评分标准。4.邀请评委，确定评委团。15.确定个阶段的比赛场地，和学校的相关部门协调好。6展开校内的宣传工作，做好活动的动员工作。7.参赛人员的简单培训以及资料发放。工作安排：勤工助学中心：负责与
7、各个部门的协调工作，以及场地的租借，赛事的安排，人员的通知，资料的发放，以及各阶段晋级人员的统计。邀请各阶段的嘉宾。学习部：负责监考，维持考场纪律办公室：收集并整理校史资料，“校史讲解员风采大赛”初赛的考卷宣传部：活动展板，海报制作新闻部：新闻工作活动具体安排：宣传阶段：主要分为两块，一是在常客隆门前放展板，闻道楼入口张贴海报。二是进班宣传，主要通知各班级的团支书和班长做班级的宣传工作。报名阶段：参赛人员资料整理。初赛阶段：5月7日18:30-20:00活动形式：笔试比赛地点：闻道楼1212评分标准：主要是考察学生对校史的了解，按分数高低选出进入第二轮人员复赛阶段：5月11日18:30-20:
8、30活动形式：五分钟现场讲解，现场问答比赛地点：大学生活动中心评分标准：学生自我介绍2五分钟讲解3知识问答决赛阶段：5月17日13:30-15:30活动形式：校史馆现场讲解活动地点：校史馆活动内容：选手现场抽签，按抽签顺序进入校史馆，现场讲解，每位选手限时5分钟。评分标准：评委团根据选手的临场表现和应变能力、选手的讲解清晰度等方面对选手进行打分，得出比赛的分数奖励安排：一等奖一名，二等奖两人，三等奖三人，最具魅力讲解员一名，最具风格讲解员一名，入围决赛的选手将获得校园讲解员优秀志愿者称号。奖励机制1.入选者颁发“校史馆讲解员”证书及精美品。2.开具“志愿者服务”时长证明。3.择优推荐社会实践岗
9、位。：3关于招聘校史馆讲解员的启事校史馆是校园文化的重要载体，是展示学校历史变迁的窗口，也是对广大师生进行知校爱校教育的基地。经过各界人士的共同努力，校史馆正逐步成为渤海大学的新名片。为了进一步做好本学年校史馆的管理、解说和服务工作，充分发挥校史馆的宣传、教育、展示功能，现拟计划招聘学生讲解员2535名。请各学院积极配合，鼓励学生踊跃报名，具体通知如下：一、应聘条件1热爱学校，乐于奉献，敬业爱岗，诚信守时，顾全大局，有志提升自身语言表达和人际交流能力，有较强的团队精神。2学习成绩优良，能够较好地处理学习与服务的关系。具有充裕的课余时间参加业务学习、岗前培训、展示解说活动及校史馆管理工作。3.身
10、体健康，精神饱满，性格开朗，思维敏捷，举止大方得体；体态匀称，五官端正，形象气质佳；男生身高170cm以上，女生身高160cm以上。4.普通话流利，吐字清晰，声音洪亮，具有较强的语言(来自:写论文网:校史馆讲解员心得)组织表达能力和沟通能力；英文口语好，能进行熟练的英语会话者优先。二、招聘范围原则上从XX-XX级本科生中选拔；个人条件突出的研究生亦可参加报名。三、招聘考核内容第一轮：面试内容1：自我介绍2：学校任意景点讲解，讲解词自行编写。第二轮：考核内容1：校史馆内试讲说明：在第一轮面试结束后，我们将安排“以一带六”培训方式，即1名大二或大三的讲解员带6名面试者进行为期两个星期的校史馆内培训
11、，为第二轮的考核做准备。四、相关待遇1.为讲解员开具“第二课堂”证明。2.优先加入校史馆活动社团，优先在校史馆进行实习。3.颁发校史馆讲解员聘书。4.择优推荐参加校级评奖、评优活动。5.每年评出若干名“金牌讲解员”，并颁发证书和奖品。有突出贡献者经相关部门审批酌情奖励创新学分。五、招聘考核方式1.校史馆组织第一轮面试，选取5060人。2.校评选组进行第二轮面试，录用2535人。六其它事项1工作地点在图书馆一楼校史馆。2.预计在10月下旬进行讲解员上岗培训。3讲解员工作按照学生下学期课余时间进行统一安排。七、联系方式联系人：赵佳美：刘莹：纵诚：有意者请登陆渤海大学校园网，浏览相关通知并下载“校史
12、馆志愿者报名表”，填好后于10月8日送至行政2号楼302室。报名截止时间：XX年10月8日考核时间：初定XX年10月11日咨询电话：渤海大学校史馆办公室校史馆讲解员管理办法校史馆讲解员的工作主要分为讲解和日常管理两部分，具体要求如下：一讲解员基本要求1、热爱渤海大学，愿意利用课余时间为公众服务，宣传学校，以此为荣。2、普通话标准、口齿清晰；英语口语较好。3、仪表仪容良好。着装得体、整洁，做到持证上岗、挂牌服务。讲解时，做到微笑迎客、主动热情、端庄大方。4、讲解准确顺畅。熟悉校史，讲解内容规范，对参观者的提问，尽量做到有问必答、有问能答；对回答不了的问题，致以歉意，表示下次再来时给予满意回答。5、注意讲解节奏。有张有弛，快慢相宜，耐心细致、不急不躁。根据参观者的关注点，适当调整行进、讲解速度。6、讲解员一经录用，应服从校史馆工作安排和管理。附件渤海大学校史馆学生讲解员报名表目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
