《某课程总结提纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《某课程总结提纲（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划某课程总结提纲1.解：移动通信系统要求：频带利用率高、功率效率高、具有恒包络特性、易于解调、带外辐射少不恒定包络：ASK、QSM、MQSM恒定包络：FSK、PSK、CPM2.抗衰落技术：1)常见的宏观/微观分集技术类型；宏观：多基站分集；微观：空间分集、频率分集、时间分集2)无线数字通信系统中常用的分集信号的合并技术及合并增益；合并技术及合并增益：选择合并：GS?kk?1cc4?MM1?M?等增益合并：最大比合并：GM?G?1?M?1?E?Mc?M3)信道均衡的分类和作用。分类：频域
2、均衡、时域均衡；作用：克服符号间干扰3.扩频增益：用输出信噪比与输入信噪比的比值表征扩频系统的抗干扰能力S/NWDWSSGP?解扩器的输出信噪比?PSOPNO?扩频增益：Gp=10lgB/Bm?0解扩器的输入信噪比PSIPNIS/N0WSSWDWSS：扩频带宽WD：信息带宽4.无线电波的传播方式；陆地移动信道电波传播机制和分类；移动通信信道具有的多种效应；多径衰落产生的原因和特点、多径信道分类答：1、无线电波的传播方式：地波传播与通信、对流层电波传播与通信、天波传播与通信、卫星通信2、陆地移动信道电波传播机制和分类：直射波、反射波、绕射波、散射波3、移动通信信道具有的多种效应：1多径效应2阴影
3、效应3远近效应4多普勒效应4、多径衰落产生的原因和特点、多径信道分类：产生原因：发射的电波经历了不同路径，导致传播时间和相位均不相同；合成的接收信号幅度在较短时间内急剧变化，产生了衰落。特点：、当移动台朝向入射波方向运动时，多普勒频移为正。、当移动台背向入射波方向运动时，多普勒频移为负。、信号经过不同方向传播，每个多径分量与入射波的夹角不同，其多普勒频移不同，造成接收信号的多普勒扩展，因而增加了信号带宽。分类：平坦慢衰落信道、平坦快衰落信道、频率选择性衰落信道、频率和时间选择性衰落5.接收LAI2-位置更新请求-记录MSC号码更新用户位置-位置更新接受-位置更新证实-更新LAI-通知删除用户数
4、据6.网络交换子系统：主要完成交换功能以及用户数据管理、移动性管理、安全性管理所需要的数据库功能基站子系统：主要完成无线信道管理和无线收发功能；操作系统子系统：实现GSM网络各功能单元的监视、状态报告和故障诊断等功能；移动台：主要完成语音信号处理和收发功能。7.答：FDD：利用两个不同的频率进行区分。由于收发频带和接收频带有一定间隔，可以提高抗干扰能力，技术简单TDD：利用同一频率，但不同的时间槽进行区分TDD系统的优势在于:便于频谱分配、电波传播特性具有对称性、设备成本较低、适于不对称业务8.RAKE接收：利用扩频码的相关特性进行多径分离与合并，实现时间分集与多径分集。原理：多径分离、多径合
5、并准则、RAKE接收的本质：时间分集、多径分集功能：抗SNR损耗：利用RAKE接收，将各条多径信号分离且合并，时间分集、多径分集，具有分集合并增益。书P569.信源编码：作用：压缩信源产生的冗余信息、降低开销，提高传输链路的有效性；分类：离散信源编码、模拟信源编码；技术要求：信道编码：为了保证通信系统的传输的可靠性，克服信道中的噪声和干扰，而专门设计的一种技术和方法；作用：保证通信系统的传输的可靠性，克服信道中的噪声和干扰、鉴别传输过程是否发生错误，进而纠正错误；分类：检错码、纠错码、混合码；线性码和非线性码；10.概念：书：P59智能天线又称自适应天线阵列、可变天线阵列、多天线。智能天线指的
6、是带有可以判定信号的空间信息和跟踪、定位信号源的智能算法，并且可以根据此信息，进行空域滤波的天线阵列。11.分类：反向链路功率控制：开环功率控制、闭环功率控制；前向链路功率控制作用：1保障接收信号质量，使信号到达基站接收机时，信号电平刚刚达到保证通信质量的最小信噪比门限。2克服远近效应，使系统既能维持高质量通信，又不对占用同一信道的其他用户产生不应有的干扰。12.电信业务(终端业务)：为用户通信提供的包括终端设备功能在内的完整能力的通信业务：语音传输、紧急呼叫、短消息、传真等。13.前向信道：导频信道、同步信道、寻呼信道、业务信道导频信道：定时参考、相位参考同步信道：提供系统基本参数(来自:写
7、论文网:某课程总结提纲)寻呼信道：发送系统开销信息和特定移动台相关消息业务信道：用于向某一特定移动台发送用户信息和信令消息反向信道：接入信道、反向业务信道接入信道：与基站建立初始通信，对寻呼信道消息作出反应反向业务信道：用于在呼叫过程中发送用户语音业务、用户对来自基站的命令和查询的响应，用户对基站的请求。14.15.服务覆盖区：1、带状服务覆盖区：用户的分布呈带状，如铁路、公路、沿海水域；2、面状服务覆盖区：服务区是一个宽广的平面，市区、郊区、农村。3、室内覆盖：室内分布系统。16.PN码、m序列、Waish码、gold码17.1服务区：指GSM运营商提供网络覆盖区域的总和，提供网络2PLMN
8、区：是由一个公用陆地移动通信网提供通信业务的地理区域3MSC区：是由一个移动业务交换中心所控制的所有小区共同覆盖的区域结构；4位置区：指移动台不需要进行位置更新的区域；5基站覆盖区：包括所有小区所覆盖的区域6小区：采用基站识别码或者全球小区识别进行标识的无线覆盖区域。18.情况。时分双工TDD的优势:1无须成对频率资源;2适合非对称业务;3上下行特性相同;4无须射频双工器。TDD：适合非对称业务：视频电话，是对称业务。缺陷：1、移动的速率低；2、基站成本高；3、抗干扰能力弱。应用：非对称业务：视频业务频分双工FDD的优势：1网络不需要严格同步，不依赖GPS；2系统运行时没有上下行干扰；3网络维
9、护、优化相对简单。缺点：1、必须成对使用收发频率；应用：大区制的国家和国际漫游覆盖；对产业务：语音、交互式透时数据19.硬切换：载波频率不同的相邻小区间的切换；切换过程中通信链路会发生中断；硬切换包括载波频率与导频PN序列偏移的改变软切换：载波频率相同的相邻小区间的切换；切换过程中通信链路不发生中断20.信道编码方案：CS-1:;CS-2：；CS-3:；CS-4:21.国际电信联盟：P8。书3GPP:第三代移动通信标准伙伴项目：主要是定制以GSM为核心网为基础、UTRA为无线接口的第三代技术规范。3GPP2:主要定制以ANSI-41核心网为基础，CDMAXX位无线接口的第三代技术规范。3G标准
10、：CDMAXX、WCDMA、TD-SCDMA、WiMAX4G标准：LTE、LTE-Advanced、WiMAX、WirelessMAN22.频分多址FDMA：时分多址TDMA：码分多址CDMA：空分多址SDMA：OFDMA23.由一组频率不同的小区组成一定图样，称为单元无线簇约束：距离：D?i2?ij?j222N?i?ij?j基站数目：距离保护系数：q=D/R24.常见的几种扩频通信技术的分类和特点P63直接序列扩频:特点：1由高码率的扩频序列对低速率的信息进行调制以扩展频谱2扩频码序列多采用伪随机码(PN)3调制方式多采用BPSK或QPSK4接收端多采用本地PN序列对接收信号进行相关解扩5扩
11、频和解扩的伪随机码序列应有严格的同步6一般需要用窄带通滤波器来排除干扰，以实现其抗干扰能力的提高。跳频:特点：1载波信号的频率随时间而变化2在每个跳频点上的瞬时通信实际上还是窄带通信3跳频是靠“躲避”干扰来提升抗干扰性能的跳时:混合扩频:如DS/FH，FH/TH等。25.序列的差异和作用物理信道：用来传送信号或数据的物理通路，一个时隙逻辑信道：物理信道上所传输的内容5种突发脉冲：每个时隙中的信息格式称为突发脉冲序列频率校正突发脉冲序列：用于移动台的频率同步同步突发脉冲序列：用于移动台的时间同步接入突发脉冲序列：用于移动用户向基站提出入网申请常规突发脉冲序列：用于携带业务信息和一些控制信息。空闲
12、突发脉冲序列：不携带任何信息，用于填空，其结构与常规突发脉冲序列相同，加密比特改为固定的比特序列。26.主叫拨号-GMSC分析被叫号码-HLR申请漫游号码MSRN-选定漫游号码MSRN-连接呼叫至被叫所在的MSC-MSC寻呼被叫-呼叫连接XX-XX学年度第二学期教学工作总结时光飞逝，转眼间3个多月的教学工作又到了尾声，回顾过来的岁月，工作的忙碌，生活的充实，成绩的欣喜.成为我们的主旋律，在本学期的教育教学过程中，我们肯定付出很多，也必然收获不少，请用客观真实的笔触写出来，以便在以后的教育教学工作中摒弃失误，发扬长处，取得更大的成绩和进步。一、姓名_任教学科_总备课节数_周上课节数_兼任学科_总
13、备课节数_，周上课节数_本学期兼任_教研组长_。二、本学期请假天数_,是否有迟到、早退、无故缺课情况。_三、作业批改次数_，批改作业的种类_书面作业_试卷资料_(填写书面作业、练习册、试卷资料、作文等)。参加作业抽测次数_,课程开放上课节数_，。教研活动次数_,实际听课节数_，学习笔记_本，小测考试次数_(以批阅为准)。四、利用自习课和业余时间是否找学生辅导和座谈_、效果如何_使优生更优_，待进生更进步_五、每周晨读节数_、午自习节数_、正常自习节数_,九年级晚自习次数_六、教学成绩：所任学科的平均分在同科或学校联赛中的名次_期中四校联考名次_、_。七、年级组长、教研组长及管理员等所负责的工作完成情况。_。八、本学期科研课题有无_(注明名称)，论文发表_篇，注明时间、名称、级别_。九、讲授公开课_次。县级及以上优质课及技能比赛_。辅导学生等获奖情况_。十、获上级奖励情况
