某种材料制成的一个圆柱体,底面积(共9篇)

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划某种材料制成的一个圆柱体,底面积(共9篇)灌南华侨双语学校小学分校XXXX第二学期六年级数学第一大周假期作业出卷人:朱海洋审核人:得分一、填空。一个直圆柱底面半径是1厘米,高是厘米。它的侧面积是()平方厘米。一个圆柱体底面直径和高都是6厘米,它的体积是()立方厘米。一个圆柱侧面展开后是一个边长为厘米的正方形,这个圆柱的底面直径是()厘米,高是()厘米。5、一个圆柱底面周长是分米,高是分米,它的表面积是()平方分米,体积是6、如果只表示各种数量的多少,可以选用()统计图表示;如果想要表

2、示出数量增减变化的情况,可以选用()统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用()统计图表示。7、梁才学校要统计全校各年级的学生人数,需要绘制统计图。8、在一幅统计图里有2厘米的直条表示40吨,那么要表示60吨的直条的长应为厘米9、一个圆的半径是4厘米,这个圆的周长是(),面积是()。10、一个圆的周长是分米,这个圆的半径是()。11、一个圆柱的底面直径是分米,高6分米。这个圆柱的侧面()。12、一个圆柱的底面半径是3分米,侧面积是平方分米。这个圆柱的表面积是()。13、一个圆柱的底面直径12分米,高4分米。这个圆柱的表面积是()。14、一个圆柱的侧面积是平方米,高9米。这

3、个圆柱的底面积是()。15、圆柱体由()个面围成的,上下两个面是()。16、圆柱体()叫高,共有()条,它们都()。17、一个圆柱的底面周长是分米,高5分米.这个圆柱体的侧面积是().二、选择题。1、主要很容易看出各种数量的多少,应选择统计图。A、条形B、折线C、扇形2、灯塔村去年上半年总收入中农业收入占55%,副业收入占35%,其它收入占10%。将此制成一个扇形统计图,其中扇形面积最大的是。A、农业收入B、副业收入C、其它收入3、某班在一次考试中,得优的有20人,得良的有15人,及格的有12人,不及格的有3人。得优的占全班总人数的。A、40%B、30%C、24%4、扇形统计图甲中女生占56%

4、,扇形统计图乙中女生占45%,甲乙两个统计图中所表示的女生人数。A、甲比乙多B、甲比乙少C、不能确定5.圆柱的底面半径扩大2倍,高不变,它的体积就扩大。1A、B、2倍C、4倍D、8倍26.等底等高的长方体、正方体、圆柱的体积相比较。A、长方体体积大B、正方体体积大C、圆柱体积大D、一样大7.如果两个圆柱的侧面积相等,那么它们的底面周长。A、一定相等B、一定不相等C、不一定相等8.一个圆柱形水桶的容积它的体积。A、大于B、小于C、等于D、无法确定9.圆锥的体积是与它等底等高的长方体体积的。111A、B、C、D、3倍32410.把一根5米长的圆木截成三段小圆木,表面积增加了8平方分米,这根圆木的体

5、积是立方分米。A、10B、40C、100D、200三、细心判断。1、从折线统计图里不能看出数量的多少。2、在一副条形统计图里,直条越宽,表示数量越多。13、圆锥体积是圆柱体积的34、圆锥越高,它的体积就越大。5、条形统计图是根据折线的上升和下降来表示数量的增减变化情况的图形。6.求通风管的表面积也就是求它的侧面积。四、观察图形,细心计算。1、根据条件求圆柱的表面积和体积。)2、根据条件求圆锥的体积。水电支出四、根据统计图填空1、右图是聪聪家十月份生活支出情况统计图。这是()统计图。如果聪聪家这个月的支出是XX元,请你分别计算出各项支出的钱数。五、动手实践,操作应用。请你制作一个无盖圆柱形水桶,

6、有以下几种型号的铁皮可供搭配选择。你选择的材料是号和号。分米2分米号号号你选择的材料做成的水桶最多能装水多少千克?六、运用知识,灵活解题。1制作这个薯片筒的侧面标签,需要多大面积的纸?这个薯片筒的体积是多少?2一个圆柱形水池,水池内壁和底面都要镶上瓷砖,水池底面直径6米,池深米。镶瓷砖的面积是多少平方米?3在建筑工地上有一个近似于圆锥形状的沙堆,测得底面直径4米,高米。每立方米沙大约重吨,这堆沙约重多少吨?4张师傅要把一根圆柱形木料削成一个圆锥,削成的圆锥的体积最大是多少立方分米?5某种饮料罐的形状为圆柱形,底面直径是7cm,高是12cm。将24罐这样的饮料放入一个长方形纸箱内。这个纸箱的长、

7、宽、高至少各是多少厘米?这个纸箱的容积至少是多少?山东省青岛市XX年中考数学真题试题真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!本试题分第卷和第卷两部分,共有24道题第卷18题为选择题,共24分;第卷914题为填空题,15题为作图题,1624题为解答题,共96分要求所有题目均在答题卡上作答,在本卷上作答无效第卷一、选择题下列每小题都给出标号为A、B、C、D的四个结论,其中只有一个是正确的每小题选对得分;不选、选错或选出的标号超过一个的不得分的相反数是A?2B2C12D2【答案】A考点:相反数的定义.2.某种计算机完成一次基本运算的时间约为s,把s用科学计数法可以表示为A?10s?8

8、B?10s?9C1?10s?8D1?10s?9【答案】D【解析】试题分析:科学计数法是指:a10,且1a10,小数点向右移动几位,则n的相反数就是几.考点:科学计数法3.下列四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是n【答案】B【解析】试题分析:在一个平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180,如果旋转后的图形与另一个图形重合,这样的图形叫做中心对称图形.根据定义可以判定B既是轴对称图形,也是中心对称图形.考点:轴对称图形与中心对称图形.4.如图,在ABC中,C=90,B=30,AD是ABC的角平分线,

9、DEAB,垂足为E,DE=1,则BC=AB2C3D?2【答案】C考点:角平分线的性质和中垂线的性质.5.小刚参加射击比赛,成绩统计如下表A极差是2环【答案】B【解析】试题分析:根据表格可得极差为106=4环;中位数为8环;众数为7环和9环;平均数为(6+21+16+27+10)10=8环.考点:平均数、极差、众数和中位数的计算.6.如图,正六边形ABCDEF内接于O,若直线PA与O相切于点A,则PAB=A30B35C45D60B中位数是8环C众数是9环D平均数是9环【答案】A【解析】试题分析:连接OA,根据直线PA为切线可得OAP=90,根据正六边形的性质可得OAB=60,则PAB=OAPOA

10、B=9060=30.考点:切线的性质7.如图,菱形ABCD的对角线AC、BC相交于点O,E、F分别是AB、BC边上的中点,连接EF,若BD=4,则菱形ABCD的周长为A4BD28【答案】C考点:菱形的性质、三角形中位线性质、勾股定理.8.如图,正比例函数y1?k1x的图像与反比例函数y2?2,当y1y2时,x的取值范围是Ax?2或x2Bx?2或0x2C?2x0或0x2D?2x0或x2k2的图象相交于A、B两点,其中点A的横坐标为x【答案】D【解析】试题分析:根据函数的交点可得点B的横坐标为2,根据图象可得当一次函数的函数值大于反比例函数的函数值时x2或2x0.考点:反比例函数与一次函数.第卷二

11、、填空题9.计算:3a3?a2?2a7?a2?_.【答案】a5考点:同底数幂的计算.10.如图,将平面直角坐标系中“鱼”的每个“顶点”的纵坐标保持不变,横坐标变为原来的的对应点A的坐标是1,那么点A3【答案】(2,3)【解析】试题分析:根据图示可得点A的坐标为(6,3),则变换后点A的坐标为(6考点:点的坐标变换.1,3),即(2,3).311.把一个长、宽、高分别为3cm、2cm、1cm的长方体铜块铸成一个圆柱体铜块,则该圆柱体铜块的底面积S与高h(cm)之间的函数关系是为_【答案】S=【解析】试题分析:根据题意可得长方体的体积与圆柱体的体积相等,则圆柱体的体积=长方体的体积=321=6立方

12、厘米,即Sh=6,则S=26h6.h考点:反比例函数的应用12.如图,平面直角坐标系的原点O是正方形ABCD的中心,顶点A,B的坐标分别为、,把正方形ABCD绕原点O逆时针旋转45得到正方形ABCD则正方形ABCD与正方形ABCD重叠部分形成的正八边形的边长为_【答案】2【解析】试题分析:如图所示:根据题意可得AD,=AB=2,A0=ODOM=1,几何部分平面图形知识练习题一、填空:1、过一点可以画条直线,过两点可以画条直线。2、两条直线相交组成四个角,如果一个角是直角,那么其他三个角也是角。3、一个直角与一个平角的和是度,比一个周角小度。;4、两条半径和对应的弧所围成的图形叫做。5、扇形的大

13、小是由和所决定的。6、同圆内所有的半径都,所有的直径都,直径是半径的。7、正方形有条对称轴,扇形有条对称轴,圆有条对称轴。8、正方形的边长扩大3倍,周长扩大倍,面积扩大倍。9、一个长方形,长扩大6倍,宽缩小2倍,面积扩大倍。10、把一个周长是4米的正方形,从中间剪一刀分成两个完全一样的长方形,其中一个长方形的周长是米,原正方形的面积是平方米。11、一个直角三角形,夹直角的两边分别长6厘米和8厘米,这个三角形的面积是平方厘米。如果第三边长10厘米,第三边上的高是厘米。12、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底边的长也相等。已知平行四边形的高是6厘米,三角形的高是厘米。13、一个三角形和一个平行四边形,它们的底和高都相等。已知三角形的面积比平行四边形的面积小25平方分米,平行四边形的面积是平方分米。14、在一个圆里剪下一个圆心角是120的扇形,已知扇形的面积是18平方厘米,这个圆的面积是平方厘米。15、一个长方形和一个圆的周长相等。已知圆周长是厘米,长方形的宽和长的比是14。长方形的面积比圆的面积小平方厘米。二、判断:1、一条直线长8厘米。2、大于90的角叫做钝角。3、四边相等的四边形都是正方形。4、半径的长短决定圆的大小。5、有一组对边平行的四边形叫做梯形。6、射线比直线短。7、两条射线一定组成一个角。

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