材料一,魏无

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划材料一,魏无高二历史月考试卷出题人:温富灵审题人:陈锐时间:50分钟满分:100分一、选择题1、九岁男孩金阳出版的时光魔琴一书中写道:通过时光魔琴回到了秦国,他看到彪形大汉郑兴的邻居刚成年的儿子在搬家,搬到了郑兴的对面。商鞅变法哪一项规定造成上述现象A经济改革B文化改革C政治改革D社会习俗改革2、生活在商鞅变法时期的秦国平民能够提高自身社会政治地位的途径有勤奋劳作,努力耕织创办手工作坊,从事工商业活动英勇善战,争立军功努力读书,精通四书五经ABCD3、史记商君列传载“商君相秦十年,宗

2、室多怨望。”这主要是因为商鞅变法A、允许工商者入仕为官B、准许土地自由买卖C、承认土地归私人所有D、奖励军功,“废除世卿世禄制”4、在商鞅变法推行过程中,最大的阻力来自A、贵族保守势力B、大地主保守势力C、中小地主保守势力D、农民阶级5、商鞅在秦国变法,“商君虽死,秦法不败”,造成这一历史现象的主要原因是A、变法得到秦孝公的大力支持B、变法打击了奴隶主贵族的势力C、变法得到新兴地主阶级的拥护D、变法顺应了时代发展的要求6、下列对北魏统一北方的评述,不正确的是A、创造了一个较为安定的社会环境B、促进了社会生产的发展C、改变了北方少数民族人民的生活方式D、为各族之间的交流融合创造了有利的条件7、孝

3、文帝迁都洛阳的原因有平城保守势力强大,民族隔阂深平城经济落后,交通不便平城经常受到北方强敌柔然的骚扰洛阳是中原地区政治经济文化中心A、B、C、D、8、下列关于北魏孝文帝改革后民族融合表现的叙述,不符合史实的是A、迁居洛阳的劳动者陆续成为中原的农民B、鲜卑贵族广占良田,成为中原的封建地主C、汉族学习了鲜卑族的游牧经验D、“褰裙逐马如卷蓬,左射右射必叠双”描写了鲜卑女子的汉化9、北魏孝文帝改革,对北方内迁各民族最重要的影响是、学会先进的农业生产技术、加速向封建生产关系的转化、生产生活比较稳定、学会汉族的文字和风俗10、下列历史现象中,与北魏孝文帝改革互为因果关系不相符的是A、北方统一的实现C、北方

4、民族大融合B、鲜卑族封建化进程的深化D、北方经济的发展11、孝文帝改革的作用不正确的是A、缓和了民族矛盾B、建立了封建中央集权政治制度C、促进了北方经济的发展D、汉族生活受到少数民族的影响12、北魏孝文帝的改革政策之所以能够实施,是因为它适应了当时中原地区先进的生产力得到鲜卑贵族的广泛支持孝文帝个人改革的态度坚决广大北方人民支持政府改革ABCD13、以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”为座右铭的范仲淹,为了革除北宋时弊,主张改革。其改革的核心是A整顿吏治B轻徭薄赋C精简军队D限制“恩荫”14、王安石的“三不足”精神反映了A.王安石为人刚正B.王安石主张学以致用C.王安石历史责任感强D.变法决心

5、坚定15、王安石变法中“市易法”规定:由政府拨出巨款设市易务,平价收购不易脱售的货物,等市场缺货时再卖出。商贩可向市易务交纳抵押品或成批赊购货物,半年出息一分。对“市易法”的看法正确的有这是利用封建权力干预经济它限制大商人控制操纵市场它能稳定物价和调节市场政府能增加国库收入A.B.C.D.16、从王安石变法中改革科举考试的内容,废除以华而不实的诗赋辞章取士的旧制,参加经义策论的考试,可以看出王安石变法A.主要是解决财政问题B.选拔人才更注重实用性C.否定科举制度D.根除了“恩荫”选官的弊端17、王安石说:“保甲之法成,则寇乱息而威势强矣。”这表明王安石推行保甲法主要是为了A.平息农民的反抗斗争

6、B.打击朝廷的腐败势力C.巩固自己的权势地位D.抵御辽和西夏的进攻18、“诏迁洛之民,死葬河南,不得还北。于是代人南迁者,悉为河南洛阳人。”文中提到的诏书出自A东周平王B东汉光武帝C曹魏文帝D北魏孝文帝19、王安石变法中,对官僚地主利益触动最大的是A青苗法B募役法C方田均税法D农田水利法20、下列关于王安石变法的作用的表述最准确的是A挽救了北宋统治危机B解除了辽和西夏的威胁C在一定程度上扭转了积贫积弱的局面D增加了政府财政收入,解除了财政危机二、非选择题21、材料一治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡,反古者不可非,而巡礼者不足多。商鞅材料二及秦孝公用商君,坏井田,开阡

7、陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。汉书.食货志材料三孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。史记.李斯列传请回答:商鞅变法的理论基础是什么?据材料一、二说明变法法令推行的原因是什么?据材料二概括指出商鞅变法的主要内容。(6分)材料二、三的作者对商鞅变法各持什么态度?材料二中的“务本”、“王制遂灭”、“庶人”各指什么?22、材料一魏无乡党之法,唯立宗主督护;民多隐冒,三五十家始为一户。内秘书令李冲上言:“宜准古法:五家立邻长,五邻立

8、里长,五里立党长,取乡人强谨者为之。”?太尉丕曰:“臣谓此法若行,于公私有益。但方有事之月,校比户口,民必劳怨。请过今秋,至冬乃遣使者,于事为宜”。?群臣多言:“九品差调,为日已久,一旦改法,恐成扰乱”。文明太后曰:“立三长则课调有常准,苞荫之户可出,侥幸之人可止,何为不可!”甲戌,初立党、里、邻三长,定民户籍。民始皆愁苦,豪强者尤不愿。既而课调省费十余倍,上下安之。材料二孝文帝迁都示意图在地方行政体制方面,北魏曾实行过哪两种政治制度?根据材料一分析,对于第二种制度北魏政府内部有哪几种观点?原因是什么?根据所学知识分析孝文帝迁都洛阳的主要原因有哪些?迁都洛阳达到了什么目的?产生了哪些影响?(4

9、分)参考答案(文科)15DCDAD210CADBA1115BCADD1620BDDCC21.(1)法家秦孝公的支持A、废井田,开阡陌B、奖励耕战,重农抑商材料二持否定态度,材料三持肯定态度“务本”指重视农业生产“王制遂灭”指奴隶制度被废除22.宗主督护制三长制缓行此法的实施对国家个人有好处,担心人民埋怨;不能实行实行此法会发生叛乱;立即执行赋税有了保证,避免隐瞒户籍。从政治、经济、军事、地理位置来分析。接受了汉族先进文化,加强了对黄河流域的控制,洛阳成为北方政治经济中心,促进了民族融合。丰台区XX年高三年级第二学期综合练习语文XX.05注意事项:1.答题前,考生务必先将答题卡上的学校、年级、班

10、级、姓名、准考证号用黑色字迹签字笔填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名,在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。2.本次考试所有答题均在答题卡上完成。选择题必须使用2B铅笔以正确填涂方式将各小题对应选项涂黑,如需改动,用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。非选择题必须使用标准黑色字迹签字笔书写,要求字体工整、字迹清楚。3.请严格按照答题卡上题号在相应答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试卷、草稿纸上答题无效。4.请保持答题卡卡面清洁,不要装订、不要折叠、不要破损。本试卷共8页,共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并

11、交回。一、本大题共8小题,共28分。阅读下面材料,完成18题。材料一三国演义中的曹操,是全书中性格最丰富、最复杂的一个人物,也是一个塑造得极为成功的艺术典型。苏轼的东坡志林有这样一条记载:?涂巷中小儿薄劣,其家所厌苦,辄与钱,令聚坐听说古话,至说三国事,闻刘玄德败,颦蹙有出涕者,闻曹操败,即喜唱快。?这说明至少从北宋起,在?说三国事?中已经形成?尊刘贬曹?的思想倾向,并引起大众共鸣。罗贯中顺应大众的心理,继承了这种基本倾向;同时又超越以往的通俗文艺,尊重历史,博采史料,塑造了一个高度个性化的、有血有肉的?奸雄?曹操。罗贯中以大开大阖的笔触,艺术化地展现了曹操在汉末群雄中脱颖而出,逐步战胜众多对

12、手的豪迈历程,又不时地揭露曹操奸诈的作风、残忍的性情。而在曹操与刘备、诸葛亮的对比中,则更多地鞭笞和嘲笑其恶德劣行。这样的曹操形象,以历史真实为基础,达到了高度的艺术真实。在除灭董卓之乱的斗争中,曹操的性格第一次得到了全面的展现。当董卓擅行废立,残杀大臣,甚至悍然害死何太后和汉少帝,随意屠戮百姓时,众大臣惶恐无计,只能聚在一起掩面而哭;曹操却与众不同,反而?抚掌大笑?,曰:?吾非笑别事,笑众位无一计杀董卓耳。操虽不才,愿即断董卓头,悬之都门,以谢天下。?这气魄,这胆略,众大臣只能自愧不如。当董卓的猛将华雄击败孙坚,并连斩联军几员大将,众诸侯?皆失色?时,关羽自告奋勇愿斩华雄,袁绍、袁术都以位取

13、人,瞧不起关羽,曹操却积极支持关羽出战。关羽一举斩了华雄,袁术仍欲以势压人,曹操却说:?得功者赏,何计贵贱乎?两相对照,曹操的慧眼识人可谓鹤唳鸡群。当然,罗贯中也不断揭露着曹操丑恶的一面。为报父仇而攻打徐州,竟下令?但得城池,将城中百姓,尽行屠戮?;对于忠于汉室,反对自己的大臣,毫不留情地挥起屠刀;甚至辅佐他最得力的首席谋士荀彧,仅仅因为不赞成他封魏公,便被逼服毒而亡;至于?借头欺众?梦中杀人?等阴谋诡计,更是花样百出,令人怵目惊心毛宗岗称他为?奸绝?,实在并不过分。这一连串情节,大起大落,一波三折,表现了曹操性格的各个侧面。是的,曹操就是这样的典型:机智与奸诈杂糅,豪爽与残忍并存;时而厚遇英

14、雄,时而摧残人才;杀人时心如铁石,杀人后又常常挤出几滴懊悔的眼泪;昨天蛮横无理地杀人,今天又假惺惺地予以厚葬。这种翻云覆雨的手段,充分表现了曹操惊人的权术:做了亏心事却从不认错,企图以?厚葬?来抹掉自己手上的血迹,在自欺欺人中求得心灵的平静。可以说,三国演义中的曹操形象,不仅是历史人物曹操基本特征的艺术演绎,而且集中涵盖了千百个封建统治者的复杂品性,因而具有更高层次、更大范围的历史真实性。在中国文学史上,很难找到像曹操这样集真伪、善恶、美丑为一体的封建政治家形象,这样的?圆的人物?,他完全可以称得上世界名著之林的艺术典型,具有永恒的审美意义。1.“材料一”中出现的下列词语,音形义都有错误的一项是A.颦蹙阴谋诡计大开大阖:形容文思跌荡,十分放得开。B.蛮横屠戮百姓脱颖而出:比喻本领全部显露出来。C.擅行惶恐无计怵目惊心:看见某种严重情况,心里感到震惊。D.鞭笞鹤唳鸡群翻云覆雨:形容本领很大。2.对于“材料一”第三段说的“历史真实”,理解不正确

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