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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划材料一,食贱则农贫一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱
2、国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数
3、学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。09年高考政治第二次调研考试第I卷(选择题共60分)一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1、荀子儒效：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人焉。周之子孙，苟不狂惑者莫不为天下之显诸侯。”材料不能说明A王族是分封的主要对象B王权借助神权维护统治C诸侯必须服从周王命令D血缘是连结政治关系的纽带2、汉武帝时期以汉民族为主体的文化共同体基本形成。与此相关事件的表述不正确的是A儒学教育官方化和制度化B大一统的文化体制形成C民间私人办学蔚然成风D选官方式和程序排斥民意3、乾隆
4、元和县志“(安徽)歙人阮弼在芜湖创立染局，招来染人，分工操作，费用省而获利多，其产品行销于全国各地。”材料说明地域性商人群体较为活跃新的生产关系迅速发展长途贸易比较发达生产的专业化程度提高ABCD4、孟德斯鸠在论法的精神中曾这样评价当时中国的君主专制：“中国政府只有在施用棍棒才能让人民做些事情，政府与其说是管理民政，毋宁说是管理家政。”下列措施最能体现这一论断的是A实施行省制度B废丞相，权分六部C设立内阁制D增没军机处5、下列作品中，绘画风格从注重写实变为注重意境的是ABCD6、“自同光以迄宣统，妇女服饰，以上海为最入时，流风所被，几及全国。富贵之家，莫不尤而效之，其人辄顾影自怜，私心窃喜，贫
5、贱者亦步趋恐后。”上述现象出现的主要原因是A女性审美观念发生变化B外来文化被广泛接受C近代社会发生剧烈变革D上海开近代风气之先7、下列表格反映了1918-1920年间中国日本纱和印度纱的进口变化情况。导致这种变化的主要因素是D一战后日本经济萧条C群众性反帝斗争的开展8、南京国民政府统治前期，民族工业的增长速度创历史最高纪录。造成这一局面的主要原因是A政府政策导向B外部环境有利C实业家自强不息D自然经济解体9、中共提出开辟一条与苏联不同的社会主义建设道路始于A过渡时期总路线的提出B论十大关系的发表C中共八大的召开D中共十一届三中全会的召开10、列宁说：“一个民主国家必须承认各地区的自治权，特别是
6、居民的民族成分复杂的地区和专区的自治权，这种自治区同民主集中制一点也不矛盾；相反地，一个民族成分复杂的大国只有通过地区的自治才能够实现真正民主的集中制。”据此，我们可以认识到新中国的民族区域自治制度促进了社会主义民主政治的发展保证了祖国统一和民族团结实现了少数民族的高度自治促进了民族地区的社会进步ABCD11、1971年，第26届联合国大会通过2758号决议，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位，并立即将的代表从联合国的切机构中驱逐出去。这表明A美国由遏制中国转为承认中国B中国多边外交取得重大成果C多极化格局在曲折中发展D国际政治新秩序已经形成12、中共十一届三中全会后，农村经济体制改革改变了
7、生产资料所有制形式产品的分配形式生产组织形式城乡劳动力结构ABCD13、1986年，邓小平会见美籍华裔学者李政道等科学家时说：”在发展科学技术方面，我们要共同努力。实现人类的希望离不开科学，第三世界摆脱贫困离不开科学，维护世界和平也离不开科学。从这段话中可以得出的认识不包括A科学有助于建立国际政治经济新秩序B中国科学的发展必须依赖于世界C科学是发展中国家富强的必由之路D科学是世界人民共同拥有的财富14、右图中间是天平，天平的右端向下倾斜，里面装着圣经，旁边站着信士，而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等，他们被翘起。这反映的实质是A信仰即可得救B教皇权力至上C圣经权威下降D教会从属于国家15康德
8、说：“有两种东西，我们越是经常、持续地对它们反复思考，它们就总是以时时翻新、有增无已的赞叹和敬畏充满我们的心灵：这就是在我之上的星空，在我之中的道德法则”这表明康德A反对暴力革命B主张自由和理性C反对财产平等D主张实行法治16、下列有关德国1871年宪法和法国1875年宪法共同点的表述正确的是A议会完全行使立法权B国家元首有权任命内阁成员C内阁对国家元首负责D国家元首有权解散两院17、1933年5月，美国国会通过了紧急救济法令，到1936年止，美国政府大约支出30亿美元用于失业救济。1935年，又通过社会保障法，在全国范围内推行养老金制度和失业保险制度。材料说明罗斯福政府为克服危机而力图A将临
9、时救济与制度保障相结合B将紧急救济与促进就业相结合C将促进生产与刺激消费相结合D将以工代赈与维护稳定相结合18、列宁的新经济政策与毛泽东的新民主主义理论的相似之处是A允许外资参与本国经济活动B实行高度集中的经济体制C允许多种经济成分共同发展D建立社会主义市场经济19、1963年，法国总统戴高乐说：“首先必须要有个欧洲啊!现在对美国来说是很适意的?”这表明戴高乐意识到A必须消除欧洲各国之间的矛盾B必须启动欧洲经济体化进程C必须确立法国在欧洲的领导地位D必须抗衡美国，提高欧洲地位20、法国艺术评论家丹纳曾说：要了解一件艺术品，一个艺术家，群艺术家，必须正确地没想他们所属的时代精神和风俗概况-要理解
10、巴尔扎克的人间喜剧，我们应了解的重大历史事件是A文艺复兴B法国大革命C工业革命D1q29年经济危机第卷(非选择题共60分)二、非选择题：本大题共5小题，满分计60分。第21题13分，第22题12分，第23题15分，第24、25题均为10分。21、阅读下列材料材料一奕驳斥倭仁反对增设天文算馆,称：“”查西术之借根，实本于中术之天元，彼西土犹目为东来法。特其人情性缜密，善于运思，遂能推陈出新，擅各海外耳。其实法固中国之法也。天文算术如此，中国创其法，西人袭之。”因此并非“舍中法而从西人。”朝廷采纳奕意见。颁布上谕，表示：“西法者，不过借西法以印证中法，并非舍圣道而入歧途，何至有碍于人心士习耶?”洋
11、务运动第二册材料二严复曾多次将中学与西学作比较：“中国最重三纲，而西人首言平等；?中国以孝治天下，而西人以公治天下；”“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则两立，合之则两止”。侯官严氏丛刊材料三1896年，孙中山言其革命“拟驱除残贼，再造中华，以复三代之规，而步泰西之法，使万姓超苏，庶物昌运，此则应天顺人之作也”。“人或云共和政体不适支那之野蛮国，此不谅情势之言耳。共和者，我国治世之神髓，先哲之遗业也。”孙中山全集(1)请回答：(1)据材料一指出奕沂的基本主张及其主要意图。(2分)(2)严复认为中学和西学有何差异?(4分)结合所学知识分析其形成这种认识的原因。(3分)(3)材料三中孙中山
12、认为共和政体适合于我国的理由是什么?(2分)(4)综合上述材料，谈谈你对中国近代化发展历程的认识。(2分)22、共产党宣言认为，大工业的发展必然带来生产的全球化。资产阶级由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。?过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。据此回答下列资本主义世界市场的有关问题：(1)概括指出1619世纪推动世界市场形成的基本条件。(4分)(2)二战后初期，世界市场的发展呈现出哪些显著特征?(3分)(3)20世纪90年代以来，推动世界市场向纵深方向发展的重要因素有哪些?(2分)(4)中国入世并在区域经济
13、组织中发挥重要作用体现了世界市场的发展有何新的特点?(3分)23、阅读下列材料材料一伯利克里说“就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能”。希腊伯罗奔尼撒战争史材料二苏格拉底说：“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”古代民主与共和制度材料三总的来说，美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重，主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。这种综合并不容易：它是人们通过许许多多的“妥协”来完成的，而任何成功的妥
14、协，都既需要足够的气度，也需要高超的技巧。世界文明史请回答：(1)结合所学知识，回答材料一中“荣耀的公职”包括哪些?(3分)你如何理解“那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能”?(2分)(2)材料二中苏格拉底批评了雅典民主政治生活中的什么做法?(1分)这表明苏格拉底已认识到了雅典民主制的什么局限性?(1分)(3)结合所学知识，谈谈你对美国民主“产生于对英法政治文化民主性精华的综合”这一论断的理解。(2分)(4)结合1787年宪法的内容，说明美国的民主政治是妥协的产物。(3分)(5)雅典是古典民主的代表，美国是现代民主的代表。结合所学知识，扼要指出现代民主与古典民主的显著不同。(3分)24、【历史上重大改革回眸】阅读下列材料材料一食贱则农贫，钱重则商富；末事不禁，则技巧之人利，而游食者众之谓也。故农之用力最苦而赢利少，不如商贾技巧之人?食贵则田者利，田者利则事者众；食贵籴(即买米)食不利，而又加重征，而民不得无(不)取其商贾技巧而事地利也。
