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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划文明课间十分钟班队活动计划(共4篇)一、整队，报告人数，出旗，唱队歌二、活动过程A：微笑是我们的语言B：文明是我们的信念A&B：敬爱的老师、亲爱的同学，大家好！我们是今天文明课间十分钟班队活动的主持人。A：我是AB：我是BA:今天的主题是讲我们的文明课间十分钟的安排，哎?B，你的课间十分钟一般是怎么度过的呀？B：我一般就_，其他的没什么了。A：哦，你的课间活动听起来似乎不错呢！说起课间活动，我想同学们肯定也有很多想说的。B：嗯，是的！哪位同学愿意来说说自己是如何安排课间十分钟的呀？C
2、：?(同学发言，两个主持人适时回应，如“谢谢你的发言，请坐；你的活动真有趣，请坐；你的课间活动安排得真好。”等等）B：同学们的课间安排可真丰富呀！A：是啊，可是同学们有没有想过，你们的课间活动文明了吗？下面我们先来看看下面这些同学是怎样来度过他们的课间的吧！想想他们的行为文明吗？B:嗯，同学们说了很多，说明大家都在认真观察。现在大家也已经知道了这些是不文明的行为，甚至是危险的行为。那么现在我们来想想自己的课间十分钟，你们觉得自己有哪些地方做的是不文明的呢？C：?A：同学们的觉悟很高，相信以后大家都会是个讲文明，有素质的好孩子。但也希望大家说到做到，文明从我们做起，管好自己，从细节开始！B：看了
3、以上细节，现在请同学们看看我们的教室地面，你们发现了什么？每次我们低头，总能看见星星点点的垃圾。这时候，我们弯弯腰捡起地上的垃圾，这也是文明的体现！A:嗯，是的。一个文明的校园理应有一个整洁的文明课间。但是，一个文明的课间不仅仅体现在同学们的行为文明上，而且更加体现在同学们的言语文明上。在不同的场合我们要用到不同的礼貌用语。下面我们来看看几位同学的表演。A：刚刚同学们的表演很精彩，让我们用掌声感谢他们！B：老爷爷为什么不理睬小华，却热情地给小明指路呢？哪位同学来说一说呢？B：那刚才的小小情景剧中，出现了哪些礼貌用语呢？C：对不起、请、谢谢、没关系?B：同学们说的真好，礼貌用语有很多，我们把它们
4、编成了文明用语歌，保证你不光记住它们，还知道什么什么时候用什么。A：我相信通过今天的活动，同学们已了解许多文明礼仪的有关知识，看到你们开心的样子，我就知道你们一定能成为一个个文明的小学生。下面让我们用齐读这首课间文明诗来结束这次班队活动。B：下面欢迎我们的中队辅导员杨老师对本次班队活动进行总结。A：二年二班中队活动至此结束！同学们，让我们再次用热烈的掌声感谢老师的指导！课间十分钟，文明伴我行二中队主题晨会设计方案俞莉娴晨会目标：1.认知目标：让学生认识到课间纪律的重要性。2.能力目标：让学生初步掌握课间活动的正确方法，做一名文明的小学生。3.情感目标：通过讲述、看图片、交流体验等方式，增强学生
5、的遵守纪律的意识。重点：让学生认识到遵守课间纪律是一种基本的文明行为的表现。难点：让学生初步掌握课间活动的正确的方法，做一名文明的小学生。活动准备：PPT课件、一份文明公约。活动过程：一、歌曲导入师：同学们，今天的晨会课老师给大家带来了一首好听的歌曲，歌名叫哦，十分钟，我们一起来听。设问：这首歌好听吗？谁来说说你为什么喜欢听这首歌？生：这首歌很好听，把我们小朋友喜欢课间十分钟的心情唱出来了。二、呈现问题师：说得真好！可你们知道吗？在这快乐的十分钟里，你们有一些不文明的行为习惯，令老师很担心。老师把它拍了下来，我们一起边看边思考，这样的举动会产生什么后果？ppt课件呈现镜头若干：教室内追逐打闹，
6、教室外推推挤挤，楼梯上肆意玩耍，栏杆边攀爬等。生自主发言，师适时评价：1攀爬栏杆最危险，很容易摔下楼；2楼梯上玩耍会把脚扭伤，也影响别人上下楼；3下课时大家一起涌出教室，会和走廊中经过的人相撞；4教室内追逐打闹，不仅容易把课桌撞歪，还有可能把同学撞倒；5.教室里玩纸飞机，一不小心会伤害别人眼睛，飞到角落里不捡起来就成了垃圾；6.走廊里推来推去，很容易和经过的人相撞。三、诵读儿歌师：同学们，你们的小眼睛很厉害，一下子看出这些不文明的行为习惯，存在很大的安全隐患。今天的这节晨会课，我们要一起来寻找正确的课间活动的方法。你们还记得上学期朱子娴小朋友编的校园文明歌吗？里面有几句就是关于课间活动的，下面
7、有请朱子娴中带领大家诵读一下：课间休息不奔跑，校内走路要轻巧。拐角走廊轻轻过，上下楼梯右边靠。四、奇思妙想，学生支招师：听了儿歌，相信大家已经知道课间活动最关键的是不能奔跑。但到底哪些活动才是文明的课间活动呢？下面请大家一起来支招，我们先分小组讨论一下。交流：1.走出教室，到走廊看看绿色，呼吸呼吸新鲜空气。2.整理学习用品，做好下节课的课前准备。3.解决生活上的事情，如喝水，上厕所等，而且上厕所时要守秩序。4.到植物角观察植物，浇水施肥等。5.做有益的小游戏，如挑花线、猜谜语、聊天、踢毽子等。6.遇到音乐课时，要提前排好队。五、庄严承诺，遵守公约师：同学们说得真好！你们的这些想法其实也是老师的
8、想法。如果我们每个人都能做到这几点，相信我们的课间活动会又安全又有趣，老师提议把以上几点要求作为我们二班的课间文明公约，你们愿意遵守这份公约吗？下面请大家排好队，把自己的照片贴到文明公约旁。师：同学们，课间文明公约诞生了，希望从今天开始，你们会用自己实际行动来守护这份公约。最后让我们大声地喊出我们的口号：课间十分钟，文明伴我行。课间玩耍我文明主题班会活动方案【活动目标】1通过参与活动，使学生拥有一个快乐、文明，安全的课间。2通过调查活动、分析案例、自身谈看法等形式提高学生课间活动时的安全意识。3.逐渐养成课间文明活动的习惯。【活动准备】1课间活动文明和不文明表现调查，文明活动拍照；2文明游戏的
9、展示；3儿歌、童谣、三字经；【活动形式】访谈式体验式【活动过程】一、走进课间，发现隐患回顾一日生活展现常规习惯揭示课间活动是否文明的调查结果汇报调查结果：生1：我发现有的同学在操场上或楼道里追跑打闹。生2：我发现有的同学说笑的声音很大。生3：有的同学在楼梯附近玩。针对看到的现象谈看法列举不文明的活动导致的后果(请学生谈看法)二、走进课间，文明游戏有益的文明课间活动1文明游戏展示课间十分钟，这些同学到教室外面一边晒太阳，一边与好朋友说话聊天；这个同学正向远处眺望，让眼睛休息一下。几个同学正在与老师聊天；教室里没有了吵吵闹闹，爱读书的同学，正津津有味地看书；有的同学学习累了，趴在桌子上休息；还有的
10、在专心思考，好像在想什么心事；这位同学口渴了，喝点水，解解渴。喜欢活动的同学，在操场上跳跳绳，踢踢毽子，跳跳皮筋，散散步，或做做小游戏，但不要过于剧烈，弄得浑身大汗，会影响下一节课的学习。2推荐文明课间游戏三、活动总结孩子们，通过今天的队会大家知道了在课间我们怎样才能做到文明、安全。我想只要大家遵循今天制定的行为准则，以后玩我们推荐的文明游戏，就一定能过一个欢乐而安全的课间。相信你们不会让老师失望，现在我们一起来读读课间安全三字经削铅笔，注意手。莫划伤，手指头。铅笔头，很锋利。使用时，须注意。三角板，圆规器。碰到人，出问题。教室里，勿打闹。易摔伤，易滑倒。走廊上，不嬉戏。不追赶，不打闹。同学间，讲友谊。你帮我，我助你。下课时，守秩序。楼门小，别拥挤。上下楼，靠右走。栏杆旁，忌推挤。同学们，要牢记。不粗心，不大意。生命安全数第一，数第一。“课间文明休息”十分钟主题队会活动方案目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
