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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划托福tpo听力题型总结智课网TOEFL备考资料托福TPO听力题目难度分析摘要：TPO是备考托福离不开的材料之一，几乎所有的考生都会花费很长时间来刷几遍TPO，但你是否知道托福TPO听力题目难度是如何分布的呢?如果你不知道这些只是在一味的做题看解析那么就白白浪费了时间。相信众多备考托福的同学也一直在练习这套材料。但是，你是否仍有如下困惑：我是不是把TPO的题目全部做完就能得高分?我只有1个月的备考时间，应该练习TPO第几套题?我已经刷了30多套听力题，为什么我的托福听力分数还是没有提高
2、?回答这些问题之前，请你先想想，你是怎么样做TPO的呢?你的做题步骤是不是：做题-对答案-看原文-思考片刻-恍然大悟-开始听下一篇文章，如此循环?如果你是这样对待TPO听力文章的话，那么你就走入了一个误区没有合理地使用托福TPO听力。托福TPO是备考托福听力的必用宝典，来自ETS曾经考过的真题，有时还会直接出现于现在的托福听力加试部分。目前为止，ETS一共发布了42套TPO题目，其中37-42套题是相对接近现在考试的难度的。这些题如果运用得当，就足够提升我们的听力水平;但是如果使用不当，那就是白白浪费了这么宝贵的材料。那么到底该如何充分有效地利用TPO呢?如何避免盲目练题呢?1.第一阶段：基础
3、段听力成绩：13-15分阶段目标：熟悉托福听力的题型和考试内容，摸索适合自己的学习方法。推荐材料：TPO1-10套，OG难度分析：年代最早的TPO材料，整体来说比较简单，但TPO8&9套的题目难度较大，如果做的结果不好，不需要沮丧。2.第二阶段，分题型、分场景、分学科背景专项训练强化段听力成绩：16-19分阶段目标：总结学科背景，体会不同题型的解题技巧。推荐材料：TPO11-20套难度分析：大部分文章都属于普通难度，第11套比较简单，第12、15、16、19套中，各有一篇高难度的文章。3.第三阶段，套题模考强化段听力成绩：20-24阶段目标：适应听力部分的长度和考试强度，体会每一篇对话的话题转
4、折处，以及讲座的段落层次考点。推荐材料：TPO21-30难度分析：TPO21-23属于高难度套题，TPO25之后和现在考试难度相似。4.第四阶段，冲刺段听力成绩：25+阶段目标：巩固解题技巧，查缺补漏，调整心态。推荐材料：TPO30-42这些就是小编为大家整理的关于42套托福TPO听力题目难度分析的全部内容了，同时小马过河资料频道还为所有考生准备了更多托福听力备考资料，如果需要的话可以点击下面的立即下载按钮免费下载。相关推荐:托福听力高分有妙招新托福听力训练了解题型很关键托福听力生词太多如何处理相关字搜索：托福TPO听力题目智课网TOEFL备考资料托福tpo1听力题目文本及解析汇总摘要：托福t
5、po1听力题目文本及解析汇总!同学们在备考新托福听力时最常用的复习资料就是托福听力tpo，一些同学练习过托福tpo1后寻找托福tpo1听力题目文本及解析资料作深入研究，小编今天为大家整理了托福tpo1听力题目文本及解析，大家可参考使用。托福听力复习一直是同学们复习的难点，找不到新托福听力的破题点、提分难度大或成效很小，针对这样的情况小编强烈建议大家使用托福听力TPO资料，小编也特别分享出托福tpo1听力题目文本及解析汇总内容，大家可以先练练，看看听力复习效果是否改善。小马托福听力APP中涵盖了TPO1-34听力真题全部内容的，答案解析应有尽有。为让同学们能够有条不紊的提高听力能力，小马托福听力
6、APP开启两种模式：“修炼”、“闯关”，两大模式进行魔鬼式训练。另外还有5000+词汇、1000+经典句子、200+文章，这么大的诱惑还等什么快来扫一扫下面的二维码下载使用吧!TPO1Conversation1Narrator:Listentopartofaconversationbetweenastudentandalibrarian.Student:Hi,um,Ireallyhopeyoucanhelpme.Librarian:ThatswhyImhere.WhatcanIdoforyou?Student:Imsupposedtodoaliteraturereviewformypsycho
7、logycourse,butumhavingahardtimefindingarticles.Idontevenknowwheretostartlooking.Librarian:Yousaidthisisforyourpsychologycourse,right?SoyourfocusisonStudent:DreamInterpretation.Librarian:Well,youhaveafocus,sothatsalreadyagoodstart.Hmmmwell,therereafewthingsohwaithaveyoucheckedtoseeifyourprofessorputa
8、nymaterialforyoutolookatonreserve?Student:Aha,thatsonethingIdidknowtodo.Ijustcopiedanarticle,butIstillneedthreemoreonmytopicfromthreedifferentjournals.Librarian:Letsgetyougoingonlookingforthosethen.WehaveprintedversionsoftwentyorsopsychologyjournalsintheReferenceSection.Thesearetheonespublishedwithi
9、nthelastyear.ThenIthinkaboutittheresajournalnamedSleepandDream.Student:Oh,yeah,thearticleIjustcopiedisfromthatjournal,soIvegottolookatothersources.Librarian:Ok,actually,mostofourmaterialsareavailableelectronicallynow.Youcanaccesspsychologydatabasesorelectronicjournalsandarticlesthroughthelibraryscom
10、puters,andifyouwanttosearchbytitlewiththeworddreamforexample,justtypeitinandallthearticleswithdreaminthetitlewillcomeuponthescreen.Student:Cool,thatsgreat!ToobadIcannotdothisfromhome.Librarian:Butyoucan.Allofthelibrarysdatabasesandelectronicsourcescanbeaccessedthroughanycomputerconnectedtotheunivers
11、itynetwork.Student:Really?!IcantbelieveIdidntknowthat.Itstillsoundslikeitsgoingtotakeawhilethough,youknow,goingthroughallofthatinformation,allofthosesources.Librarian:Maybe,butyoualreadynarrowyoursearchdowntoarticlesonDreamInterpretation,soitshouldntbetoobad.Andyouprobablynoticethattheresanabstracto
12、rsummaryatthetopofthefirstpageofthearticleyoucopied.Whenyougointothedatabasesandelectronicsources,youhavetheoptiontodisplaytheabstractsonthecomputerscreen,skimmingthosetodecidewhetherornotyouwanttoreadthewholearticleshouldcutdownsometime.Student:Right,abstracts!Theylldefinitelymaketheprojectmoredura
13、ble.IguessIshouldtryouttheelectronicsearchwhileImstillherethen,youknow,justincase.Librarian:Sure,erthatcomputersfreeoverthere,andIllbeheretillfivethisafternoon.Student:Thanks,Ifeelalotbetteraboutthisassignmentnow.以上是小编对托福tpo1听力题目文本及解析汇总的详细介绍，同样小马也给出了托福听力TPO模考软件同学们可搭配着使用，希望对大家的备考有所帮助。相关字搜索：托福tpo1听力题目
14、文本及解析托福听力的6种题型精解1：GISTQUESTION主旨目的题?什么是主旨目的题？主旨题分为内容主旨和目的主旨2?如何识别主旨目的题？Whatisthelecturemainlyabout?Whatisthetalkmainlyabout?Whatisthemainpurposeofthelecture?Whatistheprofessormainlydiscussing?文章的主旨解决之道：听准开头；把握对话目的；对于演讲，敏感开头句型；捕捉全文重复；训练关键词的敏感适应于长对话?文章的主旨展开方式直接展开：?todaywearegoingtotalkabout?Idliketobe
15、ginmylecturebyintroducing?letsfocuson?letsnowtakealookat问答式展开：3?howarecompaniestypicallystructured?Doyourememberwhattheyare?Howcanyouunderstandit?Whydoeshumanbeingconsideritimportant?全文关键词总结?选项特征?正确选项标志词：history,development,background,information,growth,origin,features,characteristics,invention,creation,innovation,evolution,era,trend,comparison,classification等?干扰选项特征：Toogeneral:anideathatisbeyondthefocusoftheconversationorlecturet
