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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划往事演讲稿毕业典礼演讲稿:往事历历在目敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好!春去秋来，花开花落，岁月匆匆。弹指间，小学六年的学习生涯就到尽头了。在艳阳高照，天气炎热的夏日里，在即将离开母日子里，最后一次聚里分享心情。此时此刻，的心情都百感交集，每个人的心中都充满了对母校里一切事物的留恋之情。回头望，六年的小学生活依然历历在目，母校里的每一棵树，每一朵花，每一株草，每一砖一瓦，每一位老师，每一位同学那样地熟悉，那样地亲切。六年了，转眼就到了分别之际，这才，校园的每角落，都藏了属于的回忆：
2、大家一起早读，书声声声入耳;大家一起玩贴膏药，尽情地嬉笑;大家一起大扫除，清理每角落;大家一起军训、学农，流下滴滴汗水;大家一起送走实习老师，流下纯真的眼泪;大家一起跳沙坑，溅起无数沙粒;大家一起?在六年的光阴里,我收获了友谊、知识、快乐,付出了努力、汗水。记得在每次运动会上，我都要跑800米，五年级时也不例外。那天运动会，我站在起跑线上，突然觉得平时看着不大的操场变得了终点，不知道800米的尽头在那里。枪声响起，我抱着不管结果如何的心态冲了出去。跑着跑着，我的呼吸慢慢的急促了起来，只感到风吹过身边，好像是在存心加大我的阻力。圈了，我的腿开始酸痛了，“弃权”二字立刻冒了，好想停下来啊，但转念想
3、想，放弃了，那辜负老师同学对我的希望了吗?于是又硬着头皮向前面跑。总算熬到了圈。圈开始了，我觉得几乎意识(转载于:写论文网:往事演讲稿)了，似乎腿我的了，只是频率不便的不停地着交替。我突然感到无助，眼前变得越来越模糊，几乎都了，我只感觉到我后面有人在跑，而我的任务不让她超过我，我感到终点是那样地遥不可及，就不停的跑着，总算到了最后那么半圈，可是我的双臂双腿好像是被灌了铅一样，感觉了。只感觉到耳边传来同学的加油声：“冲刺!冲刺!任怡静加油!任怡静加油!”。我才反应，原来是同学们在为我鼓劲呢!我是该冲刺了，不知道哪里来的力量，也许是耳边传来的激烈的加油声，也许是终点的诱惑，我鼓起劲，全力冲向了终点
4、。天啊!我到了，我跑完了，心里总算暂时舒服了，全身酸痛得不行。“名，班级姓名。”裁判老师对我说。哇!我这才：我得了!我的努力白费，同学们的加油白费!同学们的鼓励，我能跑到终点，但也许吧!回望这几年来学习中的每个镜头，都有老师的辛勤教导，老师们在课堂上为讲解，让体会到了学习的快乐。在老师的下，看到了世界上的真假善恶，看到了世界上的美好河川，更看到了无数优秀的书画。老师，是您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，换来了清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵，把爱融进了的血脉、的生命。我不知如何表达对您的尊敬和爱戴。即将离开，请允许我深情地道一声：“老师，您辛苦了!”要离开了，毕业终点，
5、而是新的起点!让带着母校老师对的希望努力，好成绩，您以为傲的学生!回望历史，驻足脚下中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。万里长城是你不屈的脊梁，黄河流水是你沸腾的血液，你有五千年的辉煌历史，有饮誉四海的灿烂文明，有声震四方的四大发明。巍巍昆仑是你高昂的头颅，青藏高原是你挺起的胸膛。搏动的心脏.跳动了五千年,涌动的血液,奔腾着长江黄河的波浪,黄色的皮肤印着祖先的颜色,黑色的眼睛流露着谦逊的神情,坚强的性格显示了泰山的气魄.然而,多少屈辱的条约在你身上签署,多少沉重的铁蹄在你身上践踏,多少苦难的岁月在你身上演绎.历史的风,再次一页页吹开那痛楚的往事,
6、历历浮现的是凄风苦雨的悲惨岁月.从甲午战争的惨败到日本铁蹄踏入中国,所到之处烧杀掠夺,无恶不作,使得哀鸿遍野,生灵涂炭.滚滚逝去的东水带走了时间的足痕,带走了辉煌的古朝,滴答而逝的是时间,历史留给我们的是真魂,是那铁骨铮铮的英魂.忘不了霍去病的忍辱负重，谭嗣同的肝胆狭义，忘不了董存瑞的舍身炸碉堡，邱少云用自己的生命换来一场战争的胜利，更忘不了革命烈士夏明翰面对敌人的屠刀，用满腔热血谱写了一曲赞歌，铡刀的底座，被鲜血染红;党的女儿刘胡兰“生的伟大，死的光荣”.无数革命烈士用拳拳之心，抹去祖国母亲凄苦的眼泪，换来了她幸福的微笑，终于在屈辱中，挺直腰杆。回望历史，“忆往昔，岁月峥嵘”；驻足脚下，“看
7、今朝，沧海桑田。”在科技上，屠呦呦荣登最高荣誉殿堂-诺贝尔医学奖；在学术上，百花齐放，百家争鸣；在经济建设上，奏出了小康的序曲。从“东风一号”地对地导弹到如今的“神舟十号”太空飞船，从“歼15”舰载机到“辽宁舰”航空母舰，从建立外交关系到加入“WTO”世界贸易组织。“中华儿女好奇志，敢叫日月换新天。”历史，我们要铭记，英雄，我们要缅怀，但革命先烈用生命和鲜血换来的今天的幸福生活，我们更应该珍惜。生活犹如一页扁舟，逆水而行，不进则退。我们要在逆境中学会坚持不懈；在困难中学会顽强拼搏；在诱惑中学会克制;在险境中学会智勇。今天的我们,生活幸福,朋友互助,亲人关爱.我们要饮水思源,牢记历史,驻足脚下，
8、努力学习,珍爱生活,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗,用我们的肩膀撑起中华不朽的脊梁！如烟往事岂能忘却心底无私天地正宽-XX特级教师送教下乡演讲稿尊敬的各位领导、各位老师，大家好！我是哈尔滨市第一二二中学语文教师温巨荣，我汇报的题目是如烟往事岂能忘却，心底无私天地正宽有人说，做老师是个熬心血的活儿，一届届的迎来送往，投入的是激情的年华，收获的是满头的霜发。从教二十余年来，我虽然到现在还没有收获满头霜发，但我早已提前收获了历届学生们一颗颗真挚朴实的心，这份沉甸甸的喜悦让我的教师生涯熠熠生辉。下面我从三个方面开始我的演讲。一、有教无类，因材施教“有教无类、因材施教”是我在教育教学中坚持的原则，论语.
9、卫灵公有言：有教无类。它的本意是不分等级贵贱，人人都有接受教育的权利，我的理解是无论什么样的孩子都得有人去教，都有接受教育的权利，而一名真正优秀的教师就要什么样的学生都能教，并且能针对不同层次的学生实施有效课堂教学。在你的课堂上即让优秀生吃得饱，又得让中等生吃的好，还得让学困生吃得了。这就涉及另外四个字：因材施教。在论语先进篇中有一则语录：子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰：”有父兄在，求也问闻斯行诸，子曰：闻斯行之。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之，由也兼人，故退之。”，因此，为了学生有更
10、好发展，我们一般都提出合理化建议，因此我建议小李学习一点专业课，高三时他以专业课东北三省第一名的身份考入北京广播学院，这名学生现在是广东电视台的一名优秀的主持人。学生小丹爱好英语，是班级的英语课代表，忽视其他科的学习，语文是短腿，我利用课间、中午时间给她辅导，最后高考时她的语文成绩是120多分，英语是110多分，她还是想报考英语院校，她估分刚过二表本科，考综合外语学校很难，在其高考选择专业的时候，我推荐她选择了一所工科院校的英语专业，她顺利地被沈阳工业大学英语专业录取，因为喜欢，在大学毕业的时候她考上了吉林大学英语系研究生，目前在北京担任翻译，从事着自己喜爱的职业。二十多年来，我教过主校文科班
11、、主校理科班、分校文科班、分校理科班。从参加工作的第一天起就担当班主任，至今仍活跃在班主任的舞台上，是我校年纪最大的班主任。我当过理科班主任、当过文科班主任，结识了各种各样的学生，在长期的教学实践中初步形成了自己独特的教学风格，也收获了方方面面的成绩。每送走一届毕业班，语文成绩在市级重点中学中名列前茅，班级学生二表入段率达80%.我也赢得了学生和家长的赞誉。组织上给了许多荣誉：先后评为评为省优秀教师、市优秀教师、市优秀班主任，哈尔滨市劳动模范、区优秀党员、动力和香坊合区后被评为香坊区首届特等劳动模范，香坊区首届十大名师。二、学高为师，身正为范如果说“有教无类、因材施教”是我对自己教育教学工作提
12、出的要求，那么“学高为师，身正为范”则是我对自己为人方面的要求。我当班主任，对每一届新接手的学生见面的第一个板书是在黑板上端端正正地写下一个“正”字，我让学生观察“正”这个字的造字特点，中国的汉字由点、横、竖、撇、捺、折、弯钩等几种笔画构成，而“正”字只有两种笔画，横和竖，为什么在统计投票结果时都画“正”字呢，仅仅因为它的笔画简单吗？我给学生讲“正”这个字的意思。“正”字从造字的那一刻起古人就赋予了它神圣的意思：它没有多余的笔画，它横是平的、竖是直的，它不苟且，不弯曲，说文解字对它的解释是正直、无偏斜。用它统计投票结果表示公平、公正、公允。有了这样一番开场白之后，学生就会明白这位班主任是一个讲
13、原则的人，在今后的相处中，他们也会严肃认真起来。好的开头等于成功了一半，接下来就是用你的身教言传对学生进行潜移默化、润物无声的教育。一位毕业的学生在贺卡中这样写道：记忆中似乎从未见过您这样的人，不用成绩、过往去衡量一个学生。您从不刻意去证明什么，但在我们这些曾经被忽略、被放弃，甚至被冠上一顶“一无是处”的帽子的学生身上，您的温情和鼓励，使我们走出了人生的阴霾，发掘出人性中美好的一面，您让每个人都用自己的方式坚守住了属于自己的高贵。您喜欢的是泪水后的笑脸、风雨后的彩虹，您把荣誉和名利抛在身后，执着地走您选择的路，在天与地之间，您教会了我们一个大写的“人”字。“正”字不是嘴上说说就能做到的，它要求
14、你必须把每一件小事都做好，在班级管理中我事必躬亲，要求学生做到的，我率先做到，从教会学生扫地、拧拖布、擦玻璃到教会学生做人、读书、学习。教育无小事，细节决定成败，把小事抓好，其他问题也会迎刃而解。在大多数情况下，我们的班主任往往把注意力集中在两头，学习成绩优异的；调皮捣蛋态度不端正、成绩不理想的，而对于班级中默默无闻的中等生常常忽视，这容易给中等生造成伤害，以致有一部分学生心理素质不好。我的班级中有一名男同学，父母离异，与爷爷奶奶生活在一起，成绩中等，每当发言时，总是紧张的有点语无伦次，我对他进行了系列训练，举一个例子，有一次我要讲梦游天母吟留别这篇课文，事先安排好他背诵，直到他背的滚瓜烂熟的
15、时候，我才开始讲这节课，剩下几分钟我让同学们当堂背诵，然后我提问谁能背诵这篇文章，因为准备的充分，他勇敢地举起了手，我叫他到讲台上给大家背诵课文，就这样，这位同学很好地在班级同学面前展示了自己，提高了自信。还是这位同学，在高三冬季的某一天，早上到校时时我发现他满头大汗，他每天骑自行车上学，中午他吃的麻辣烫，下午自习课他说胃难受，请假回家了，晚上临近下班时，就接到了他的电话，他在电话里慌张地说：“老师，我身上起水泡了，有可能是水痘，你一定告诉咱班同学注意一下，给咱班消消毒。”那个时候，正是高三学习最紧张的阶段，得水痘意味着在家隔离21天，他首先想到的是全班同学的健康，而不是隐瞒病情，继续上课。而
16、在我们相邻的班级也有一名学生得水痘了，把自己包裹的严严实实仍然坐在班级上课，最后他传染了班级十几名同学集体得水痘，集体被隔离，影响了那一年的高考成绩，而我的学生在第一时间告诉我，主动在家隔离，我当然很感动。第二天，我把他的电话号码写在黑板上，同学们轮流打电话鼓励他，我和各位任课教师也分别给他打电话安慰他。我做这些工作就是想告诉同学们，虽然高考压力大，学习任务重，时间紧迫，但是在寒冷的冬天，我们身上的温情还存在，在这人世间，还有比学习更重要的东西需要我们去感受。最后他高考得分540分，顺利的考上了大学。高三后期，在给班级每个同学写一封信的时候，我留着眼泪把这位同学得水痘的细节写了进去，现在想来仍然感动和难忘。班级里还有一位女生，学习非常用功，成绩中下等，刚上高三时，学习压力过大，有些失控，晚上睡不着觉
