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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划幼儿园履职尽责总结幼儿园第二阶段履职尽责自查报告按照XX年度全区教育系统接受履职尽责督促检查工作实施方案的文件精神，并结合我园关于履职尽责第二阶段实施方案的工作部署和要求，现将履职尽责第二阶段工作开展情况汇报如下：一、前期工作开展情况高度重视，工作稳步推进5月，我园召开接受履职尽责督促检查工作动员大会，党支部书记、园长*动员讲话，后勤副园长*宣读XX年度全区教育系统接受履职尽责督促检查工作实施方案，教学副园长*宣读XX年度卫生幼儿园接受履职尽责督促检查工作实施方案；保教主任，后勤主任
2、进行表态发言并带领大家签订责任书。6月，我园召开了履职尽责督促检查第二阶段工作推进会。会上，书记园长&%从统一思想，提高认识，层层动员，广泛宣传等四个方面总结了第一阶段工作完成情况，剖析了开展此项工作中存在的问题，并对接受履职尽责全面督查第二阶段工作进行了详细部署安排。6月，幼儿园党支部书记￥#￥#及分管领导￥%前往街办、社区进行走访，宣传近年来取得的成绩和幼儿园的发展，征求街办、社区对学校教育教学和履职尽责工作的意见建议。广泛征求意见，查找问题5月下旬，我园按照履职尽责第二阶段工作部署，在中小班家长中开展了履职尽责问卷调查，问卷内容涵盖幼儿园依法办园情况、保教工作质量、教师队伍专业水准、师德
3、师风、安全工作、营养膳食等，此次问卷调查共发放%￥%份，回收#份，问卷回收率#￥#。我园领导工作小组对问卷进行了统计、分析，共梳理了16条意见和建议，并对问卷内容中低于95%满意度的四项调查内容进行了深入分析，并寻找“对症下药”的整改措施与方法。二、下一步工作打算进一步统一思想，提高认识。围绕“党风廉政月”、“主体责任问责年”、“师德培育月暨教育年”等活动，切实提升我园党员模范带头作用，引导广大教职员工正确的职业理想和道德信念，认真履行岗位职责，树立我园良好的教师队伍形象；对本园在校服、饮用奶、商业保险、教材教辅工作中的违规违纪行为，以及师德师风、依法从教方面进一步开展自查自纠。发现问题，立行
4、整改。针对家长问卷调查中问题较为突出和群众关心的热点问题，制定切实可行的整改措施，力争赢得社会各界和家长对我园各项工作的满意度。*幼儿园XX“履职尽责”主题教育活动心得体会通过这次“履职尽责”主题教育活动，在思想上进一步提高了认识，也为更好的做好本职工作打下坚实基础。责任珍贵无比，只有怀着强烈的责任感，求真务实地工作，祖国才会繁荣昌盛，人民才能安居乐业，单位才能完成既定目标，人的价值才得以实现。一、爱岗敬业，切实增强责任感责任感是社会主义职业道德的基本要求。社会职业和工作岗位是多种多样的，不同岗位都有各自的职业道德，但都有共同的原则和要求，强烈的责任感就是各种职业道德的基本要求。责任感是做好本
5、职工作的前提条件。一个人的成就大小，最根本的决定因素就是他对待工作的态度，而责任感的强弱就是对待工作的根本态度问题。可以想象，一个人不热爱自己的工作，缺少起码的责任感，在职不尽责，安心不尽心，怎么可能把工作做好？更谈不上高标准，创造性地开展工作。只有把工作当成事业，以高度的责任感对待自己所从事的工作，才能在困难的时候找到力量，在浮躁的时候得以坚定，保持昂扬的工作状态，做好每一项工作。强烈的责任感是做好一切工作的前提条件，是实现人生价值的决定性因素。责任感来源于对工作的热爱，爱岗才会敬业，只有热爱自己的工作，热爱自己所从事的事业，才会激发出强烈的责任感；只有认识到自己工作的价值，才会获得工作的干
6、劲和动力。只有正确认识人的价值，热爱自己的工作，才能变“要我做”为“我要做”，变“我想做”为“我必须做好”，兢兢业业地做好本职工作。二、承载责任，提升能力，努力做好本职工作良好的医德医风、高尚的人格形象、拒腐防变的能力，是新时期医务人员应具备的素质。牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，正确对待个人的名利和地位，解决好做人与做事的问题，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动。虚心接受他人意见，在各方面的监督中寻找差距，发现问题，改正错误，弥补不足。加强与他人的交流和沟通，尊重别人、理解别人、关心别人，做到胸怀广阔，与人为善，公道正派。坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习本专业知识的主动性
7、、自觉性，强化系统性、条理性，不断提高自身的专业素养。把专业学习与本职工作有效的结合起来，提高工作执行能力；与自己的思想实际结合起来，提高判断、分析能力；与工作中遇到的难点问题结合起来，提高解决实际问题的能力。真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。努力学习相关法律法规、相关专业业务等方面的知识，向书本学，向实践学，拓宽知识面，更新知识结构，为创造性地开展工作奠定扎实的理论功底。通过学习，进一步提高综合素质，增强识别能力，为履职尽责和工作的高标准打好基础。三、强化大局观念，增强服从意识每个人都为全局着想，工作才能更好的开展；个人与整体息息相关，个人与单位是
8、一个密不可分的利益共同体。也只有有效调动了每个个体的责任心，才能提高整体的战斗力。因此，我们要营造这样一种彼此需求的和谐的观念和氛围，通过措施和制度把每个人的切身利益和单位的兴衰紧密联系起来，坚信自己和集体的利益关系是“相依为命”，做“局内人”，不做“旁观者”，服从命令，切实尽心、尽力地做好本职工作，为新时期医务工作做出自己最大的贡献。盐池河镇中心幼儿园XX年秋小班语言教学计划执教教师：谢玲君一、班况分析本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活。喜爱参加户外体育运动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往。但与此同时很多孩子还存在着一些情况，在家表现为任性，倔强
9、，爱发脾气，依赖性强，以自我为中心，爱听好话，情绪波动比较利害，需要老师更进一步的教育与关爱。二、教材分析本册教材有看图识字，学习儿歌，学说普通话，古诗绕口令和故事欣赏。本册教材主要训练幼儿的表达能力，其次是让幼儿德词汇日益丰富，能与人进行更好的谈话、交流。详细内容包括介绍自己、大家一起玩、和自己的朋友玩(培养他们团结合作的意识)、讲卫生、听故事、讲故事。除了这些，教材还安排了游戏这一重要的环节，使孩子们能在每一堂课上都能轻松愉快的度过，即使在玩的过程中也能学到知识。三、教学目标1、学说普通话，而且能用适当的语言与他人说话。2、能集中注意力，耐心地听他人讲话。3、能大胆的表达自己的想法和做法，
10、而且语言要连贯。4、建立良好的语言常规，帮助幼儿认识语言的多样化。5、幼儿能大胆运用普通话与他人交流。6、克服心里障碍，在众人面前大胆表现。四、教学重难点1、能大胆的表达自己的想法和做法，而且语言要连贯。大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。2、愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢探索提问，积极回答问题。3、喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自己的感受。4、会复述故事，续编故事，学习仿编故事。5、引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多信息，从中获得知识、感受快乐。五、教学措施与方法1、创造自由宽松地的语言环境，吸引幼儿与幼儿之间自由轻松的交流自己的想法。2、
11、以游戏的口吻，游戏的形式组织幼儿的一日生活，使幼儿有兴趣的参与活动。3、根据每个幼儿的需要，给予他们不同的帮助，而且在一日生活中多用普通话与人交谈。4、利用电访，来电等形式告知家长幼儿在园一天的表现，做好家园共育。5、尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。6、密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。7、从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。8、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然，环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。9、为幼儿的探究活动(转载于:写论文网:幼儿园履职尽责总结)创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持，鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见。10、提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官，多种方式进行探索提供活动的条件。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
