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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划实验报告:打点计时器实验报告班级姓名实验课题：用打点计时器测速度实验目的：认识打点计时器的结构及工作原理练习使用打点计时器，并根据纸带研究物体的运动根据纸带上的点迹求平均速度及粗略的测量物体的瞬时速度能认识、描绘v-t图象，并根据v-t图象判断物体的运动情况实验器材：学生电源、导线、打点计时器、纸带、复写纸刻度尺实验原理：1、打点计时器的工作原理：打点计时器是利用电磁感应原理制造的，通过打点来计时的一种仪器。当通有交流电时，线圈变为一电磁铁，与永久磁铁相互作用，造成振片上下振动，带动
2、振针在运动的纸带上打下一系列的点迹。由于交流电为50Hz，故打下的每两个点之间的时间间隔为秒，打下的点不仅记录了物体的位置，也记录了运动所用的时间。2、测一段位移的平均速度：取纸带上某两点之间为研究对象，用刻度尺测出它们之间的距离x，通过两点之间的间隔数n，求出该段位移所用时间t=n,利用平均速度的公式求出该位移的平均速度。3、粗略测量瞬时速度：测量某点瞬时速度时，在其两侧取一段小位移，求出其平均速度，可以粗略的代替该点的瞬时速度。实验步骤：1、认识打点计时器的构造及工作原理：2、练习使用打点计时器：将打点计时器固定，熟悉实验仪器。用导线将学生电源与打点计时器连接。装好复写纸片及纸带，启动电源
3、，用手水平拉动纸带，纸带上就打出一行小点，随后立即关闭电源。取下纸带，从能够看清的某个点开始，往后数出若干个点。如果数出n个点，由间隔数计算出第一个点到第n个点的运动时间。用刻度尺测量出第一个点到第n个点的距离，由平均速度的公式，求出该段位移内的平均速度。3、测量瞬时速度：、取纸带上某一点为计时零点，每隔取一测量点，分别用数字0，1，2，3，4，5标出这些“测量点”。(3)将上表中的瞬时速度在vt图中描点连线，画出vt图象。注意事项：1、实验时注意人身安全及仪器安全，打点计时器应使用10V以下交流电源。2、实验时先接通电源，再拉动纸带，实验完毕立即关闭电源。4、手拉纸带时，速度应快些，以防点迹
4、太密集。5、利用小车时，应用手接好小车，防止小车落地损坏实验仪器。实验报告班级姓名实验课题：用打点计时器测速度实验目的：认识打点计时器的结构及工作原理练习使用打点计时器，并根据纸带研究物体的运动根据纸带上的点迹求平均速度及粗略的测量物体的瞬时速度能认识、描绘v-t图象，并根据v-t图象判断物体的运动情况实验器材：学生电源、导线、打点计时器、纸带、复写纸刻度尺实验原理：1、打点计时器的工作原理：打点计时器是利用电磁感应原理制造的，通过打点来计时的一种仪器。当通有交流电时，线圈变为一电磁铁，与永久磁铁相互作用，造成振片上下振动，带动振针在运动的纸带上打下一系列的点迹。由于交流电为50Hz，故打下的
5、每两个点之间的时间间隔为秒，打下的点不仅记录了物体的位置，也记录了运动所用的时间。2、测一段位移的平均速度：取纸带上某两点之间为研究对象，用刻度尺测出它们之间的距离x，通过两点之间的间隔数n，求出该段位移所用时间t=n,利用平均速度的公式求出该位移的平均速度。3、粗略测量瞬时速度：测量某点瞬时速度时，在其两侧取一段小位移，求出其平均速度，可以粗略的代替该点的瞬时速度。实验步骤：1、认识打点计时器的构造及工作原理：2、练习使用打点计时器：将打点计时器固定，熟悉实验仪器。用导线将学生电源与打点计时器连接。装好复写纸片及纸带，启动电源，用手水平拉动纸带，纸带上就打出一行小点，随后立即关闭电源。取下纸
6、带，从能够看清的某个点开始，往后数出若干个点。如果数出n个点，由间隔数计算出第一个点到第n个点的运动时间。用刻度尺测量出第一个点到第n个点的距离，由平均速度的公式，求出该段位移内的平均速度。测量瞬时速度：、取纸带上某一点为计时零点，每隔取一测量点，分别用数字0，1，2，3，4，5标出这些“测量点”。(3)将上表中的瞬时速度在vt图中描点连线，画出vt图象。注意事项：1、实验时注意人身安全及仪器安全，打点计时器应使用10V以下交流电源。2、实验时先接通电源，再拉动纸带，实验完毕立即关闭电源。3、手拉纸带时，速度应快些，以防点迹太密集。4、利用小车时，应用手接好小车，防止小车落地损坏实验仪器。打点
7、计时器习题集一、实验题1：(转载于:写论文网:实验报告:打点计时器)打点计时器是A测量时间的仪器B测量加速度的仪器C测量长度的仪器D测量速度的仪器:2在用打点计时器研究匀变速直线运动时，如测得各连续相等的时间间隔内位移之差不是一个恒量，其主要原因是A长度测量不精确B打点计时器打点的间隔不均匀C运动中受到变化的摩擦力作用D木板未调成水平3图示的纸带是由斜面下滑的小车通过打点计时器拉出来的，打点的时间间隔是，现按每10个点划分纸带，数据已标在图上，则小车运动的加速度为_4做匀变速运动的小车的纸带上被打点计时器打下了一系列的点，纸带的一部分如图所示按时间先后，依次是A、B、C三个计数点，每两个计数点
8、间另有4个打点计时器打的实际点若A、B之间距离为45mm，B、C之间距离为35mm，打点计时器所用交流频率为50Hz，则小车运动时加速度大小为_5某次用打点计时器研究匀变速运动的实验中，用打点计时器打出小车带动的纸带如图，电源的频率为50Hz在纸带上按时间顺序取0、1、2、3、4、5共六个计数点，每相邻的两点间均有四个点未画出用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离标在了纸带下面，则小车的加速度大小为_，方向_6用打点计时器测量物体做匀变速直线运动的瞬时速度(1)测量原理根据的公式V=_(2)用打点计时器打出下落重锤带动的纸带如图，电源的频率为50Hz，从纸带上连续取出A、B、C、D四个点，
9、用米尺量出A、B、C、D到计数点0的距离标在纸带下面则打下B点时重锤的瞬时速度VB=_m/s，打下C点时重锤的瞬时速度VC=_m/s7用打点计时器打出下落物体带动的纸带如图电源的频率为50Hz，从纸带上连续取出A、B、C、D、E、F六个计数点，用米尺测出A、B两点间距离S1=，E、F两点间距离S2=，试写出用S1、S2和相邻两点间时间间隔T计算重力加速度的公式g=_，代入数据求出g=_8电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器当电源频率为50Hz时，振针每隔_秒打一次点现在用打点计时器测定物体的加速度当电源频率低于50Hz时，如果仍按频率为50Hz的时间间隔打一次点计算，则测出的加速度数值_
10、频率为50Hz时测出的加速度的数值9如图是某次实验时用打点计时器打出的一条纸带计时器所用电源的频率为50Hz图中A、B、C、D、E为按时间顺序所取的五个计数点，A、B、C、D、E各点与O点的距离在图中标出，则打B点时纸带的运动速度大小是_m/s，纸带运动过程中的加速度大小是_m/s210某次研究匀变速直线运动的实验中，用打点计时器打出小车带动的纸带如图，相邻计数点间的距离分别用S1、S2、S3、S4、S5、S6表示，计数点间的时间间隔用T表示，则如下计算小车加速度大小的式子中正确的是A(S6?S1)/(5T2)B(S3+S4?S1?S2)/(2T2)C(S5?S2)/(3T2)D(S4+S5+
11、S6?S1?S2?S3)/(3T2)11在利用打点计时器测量匀变速直线运动的加速度的实验中，(1)测量原理根据的公式是a=_(2)实验中要用到的器材和测量仪器有A小车D低压交流电源G刻度尺B一端带滑轮的木板E小钩码H纸带C打点计时器F秒表I细绳(3)某学生在实验中操作有如下步骤，试按合理的顺序把步骤序号填在下面的线上：_A把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面；B把打点计时器固定在木板没有滑轮的一端，并与电源相连接；C换上新纸带，重作两次实验；D把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌边；E先让小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车；F把一条跨过滑轮的细绳一端拴在小车上，另一端吊一钩码；G断开电源，取下纸带；H求出三次测量加速度的平均值，作为测量的最后结果121)在测定匀变速直线运动的加速度实验中所需器材为_A打点计时器D低压直流电源G秒表B天平E细绳和纸带C低压交流电源F钩码和小滑车H一端附有滑轮的长木板2)请在下列步骤中选出必要的，并按顺序填写：_A平衡摩擦力，即将长木板后端适当垫高使下滑力克服摩擦力B把穿过打点计时器的纸带固定在小车后C把打点计时器固定在木板无滑轮端并连好电路运用打点计时器的力学实验研究实验报告目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。
