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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划实习报告是啥综合实习报告实习日期：二级学院学前教育姓名学号专业实习单位幼儿园实习岗位幼儿教师学校指导教师实习单位指导教师年月日至年月日目录1.概述?12.实习情况介绍?1实习目的及意义?1实习单位及岗位介绍?1实习的内容及过程?23.总结?3实习中的不足?3实习中的进步?4实习中发现的问题?44.致谢?51.概述时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经一个多月了，一个多月的实习生活感触很深，不论是生活上的还是工作上的,我都在努力的学会成长。当我进入幼儿园开始，就要求自己以老师的标准严格要求自
2、己，不再是爸妈娇惯的孩子，也不再是无忧无虑的学生，不能将自己的任性带到工作中了。而是要勤恳踏实的工作，并且遇到问题要冷静思考，多学多问，谦虚学习，不思进取。转眼间，一个多月实习快要结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。幼儿园的实习让我在快乐中获取很多知识，学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础成为我珍视的宝贵财富。同时孩子带给我的快乐也是我工作的动力！他们的天真，他们的微笑，让人那么的温暖。2.实习情况介绍实习目的及意义理论结合实践，将理论运用到实践中，平时在课堂中学到的知识理论性较强，与实践差距太大，不经过实践检验的理论经不起推敲。毕竟书本上学到
3、的知识是死的，实践应用中会出现各种各样的情况，不是书本知识能预见的。另外在实践中，应用理论知识，理论指导实践。可以针对教学中出现的问题，从理论中找到指导方向，完善教学，提高教学水平。了解和熟悉幼儿园的工作的运行。深刻理解幼儿园的教学任务，目的以及发展方向。在学校学习，我们是学生，从来没有站在教育工作者的角度考虑问题，况且我们面对的学生还是幼儿，这更增加了我们的挑战，我们还不具备独立解决问题的能力素质。课堂学习也没有教给我们这种能力。所以必须走进一线，和我们的宝贝-幼儿接触，并向有经验的老师虚心学习，逐步适应，逐步的融入到我们的工作岗位中去。增强责任事业心，在工作中找到自己的不足，努力提高自己的
4、能力，把自己的本职工作做到位，不给团队拉后腿。并积极的融入到幼儿的世界中去，这样我们才能懂他们需要的是什么，想要的是什么，这样才能更好地为他们服务，为他们创造一个幸福的环境。实习单位及岗位介绍天桥区东宇幼儿园是一所由教育部门及卫生部门审批注册的正规园所，交通便利，位于药山派出所斜对面，72路东沙王庄站。东宇幼儿园创建于XX年，占地面积700多平方米，全园设大、中、小、托班，8个班，院内环境温馨，设施一流。让幼儿在其中接受最现代的教育，园内设有保健室、保安室、活动室、监控室，并安装了最先进的电脑多媒体教学设备，厨房设备一应俱全，其中多功能厅，把杆落地镜、让喜爱音乐、舞蹈的幼儿在其中尽情的展现自我
5、。室外的大型玩具，宽阔的户外场地安全舒适的塑胶地面、让孩子流连忘返，是孩子真正的乐园，真正的家。并且我园以尊重幼儿的个性特点，崇尚自然教育，强调能力培养为办学特色，把培养健康活泼，独立自信，乐于创新，善于合作，顽强勇敢，具有开阔视野的宝宝作为培养目标。我在幼儿园担任的职务是中班的配班老师，带的课程包括国学弟子规、艺术音乐、语言健康等领域。与另一位老师一起锻炼孩子的常规，负责幼儿的一日生活。一日生活包括幼儿的三餐一点、午睡、饮水入厕、户外活动的组织、五大领域的教学。实习的内容及过程刚参加工作没有任何的工作经验，只有理论知识，虽然理论指导实践，但是当真正的实践了，理论真的让我措手不及。所以刚到幼儿
6、园时，园长就为我们新老师做了一系列的培训，包括幼儿教师应具备的职业道德素质、幼儿园的一日常规、与幼儿家长的沟通等。并跟着有经验的老师熟悉一日常规。在见习过程中老师到每个时间点都会清楚的告诉我在这个点应该做什么，需要注意什么；在那个时间点要做什么，需要注意什么。一天的生活都是有条有序的。不紊不乱的。根据我们的情况，园长给我们分了班，我分在中班，这里有很多活泼可爱的小精灵宝贝，他们每个人都很有特，有很乖的也有很调皮的，有的还很任性，有的特别有个性。刚开始真的应了一句话“万事开头难”，孩子对于新老师还没有信任感，有的孩子甚至会欺生，这就需要自己尽快的融入到孩子们的世界中去，赢得他们的信任，并且还要有
7、威严。而这些在我们的理论知识中是很少有的，这就需要我们向有经验的教师学习，他们是如何组织孩子的，他们对孩子的一些行为习惯是如何处理的，谦虚的请教，做好笔记。因为我觉得向有经验的教师请教学习，可以使我们少走很多的弯路，成长的很快。在这一方面我们班的主班老师宋老师对我的帮助很大，不论是在处理幼儿哭闹，一日常规还是教学上，她都教会了我很多，比如当孩子来园哭闹时我们不能一直哄他，而是要把他放下，告诉他妈妈放学就来接他，慢慢的让他去适应这个环境；有就是当我们俩其中一个在教育一个孩子时，总有一个唱红脸的一个唱白脸的，不可以去宠爱孩子，虽然他们很招人喜欢，但是他们在家已经够受宠爱的了，所以我们在幼儿园就要培
8、养他们的独立能力；还有在孩子的生活上我们不要一味的去帮幼儿，而是要让他自己去做，他可以犯错，可以把那里弄的很脏，但是一次一次的他在进步；在中班逐渐培养孩子的竞争力，让他们知道自己要做什么。在教学上她也是将自己的经验毫无保留的教给我，例如语言教育，这个学科我们在学校时也会有课堂模拟，但那时面对的是大孩子，现在面对的是幼儿，那种感觉与气氛是完全不一样，我们需要去抓住孩子感兴趣的地方，吸引他们的注意力，讲故事时突出重点，语气要有起有伏，有神态动作的表现，在故事中做孩子学习的引导者，帮助他们成长。在上体育活动时，孩子都特别兴奋，老师很难压制住，宋老师都会提前告诉我，首先要保证孩子的安全，要眼观六路耳听
9、八方。对我帮助大的老师还有刘老师，我们在幼儿园都会称她为刘妈妈，刘妈妈很好，很善良，而且干什么都很认真，在生活中很照顾我，帮助我很多，她让我懂得了在幼儿教育中我们不仅仅是幼儿的老师，学习的引导者，我们还需要扮演多重角色，有时候我自己上课进行不下去了，刘妈妈会帮助我，她也属于老员工了，知道孩子在这种情况下该如何让他们安静，我很感谢她。当自己付出爱的同时看到孩子的进步与天真灿烂的笑脸时，是我们老师最大的欣慰很满足，每天很累但很充实，当然在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师，乃至家长的一致好评，给我自己的工作注入了新的
10、动力。在工作中或多或少会遇到挫折，但我不气馁，以乐观的态度对待每件事，积极的完成园里下达的工作。踏实勤恳，犯错误及时纠正。3总结经历了实习生活，让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份可爱，一份大胆。孩子的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面
11、，等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但很充实很快乐，跟孩子待在一起享受那份纯真的欢乐，真的是一份很幸福的事。实习中的不足在新工作的适应过程中我感受颇多。由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的，这一点在平时的上课纪律上可以看出来。在组织活动时，我看到了自己的一些不足，如：1.我的语言不够吸引小朋友，表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是因为自己放不开，没有做到适度的夸张；2.不能够一眼看全孩子，只能照顾到一部分孩子；3.没有照顾到每个孩子，对于他们的个性及行为习惯不能很好掌握，因而没有很好的做到因材施教。4.对于幼儿的意外答案和突发行为和语
12、言，不能迅速地灵活地应答和处理。实习中的进步实习总结有一名话叫做：不经过风雨，怎么见彩虹？我想改一下：不真正进入社会，怎能了解社会呢？在这次实习中，给我收获最大的是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单挑又重复，但这是磨练意志最有效的方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不抛弃，不放弃，坚持“战斗”，只要希望还在，胜利一定属于我们。在此次专业实习的过程中，我们参观了公司A，公司B，并参加了两次讲座，从实际到理论，加深了我们对xx专业的理解，和对于与社会接轨的深刻感受。作为学生，我们更多
13、的是课本的知识的理解，理论的优势是我们的特色，但是怎样将理论结合实际却是摆在我们面前的难题。而参观公司A和公司B正视给了我们直观的解读。公司A建立了一整套符合国际标准的质量、成本和交付体系，软件开发质量控制和过程改善能力已达到了国际先进水平，秉承“用开拓的意识、创造新的价值”的企业理念，不断跟踪国际先进技术与管理思想，研发和提供优质软件产品和技术服务，为客户不断创造和提升价值。正是因为秉持这样的理念其完整的价值链和细致的软件服务，给了我们以xx专业的具体实际的体验。与此同时，公司B企业的参观使我们对中国物流企业的现状有了大概的了解，参观过程中不同仓库的设施和地面的设置的挑选更是让我们多了超出理
14、论的认识。通过指导人员的讲解我们对中国物流企业的信息化有了大致的了解：中国物流企业信息化整体水平不高是其信息化建设的核心问题。这包括：标准不统一，资源浪费严重；大型应用软件系统应用不普遍，应用层次低；现有各软件系统之间相互孤立，形成“信息孤岛”；信息化建设发展不平衡，造成“信息鸿沟”；硬件设备的利用率不高，资源浪费严重；综合信息系统是物流业信息化建设的必然趋势。如果说前两次的参观实习是给的我们直观的视觉冲突和心理震撼，那么后来的信息化讲座就揭开了信息化和xx专业的神秘面纱。通过经验丰富的演讲者的ppt演示我们了解了多个行业的信息化实施过程和具体的商务转变成xx专业活动的流程。现实中简单的商务活
15、动一旦设计成成功的xx专业流程将涉及多个业务流程，整体的实施过程是复杂而艰难的。鉴于中国xx专业并不是很成熟，各方面的支持还不够完备，这使得中国xx专业的发展还是受着局限。作为应届毕业生，在毕业前的这次专业实习，无疑是给了我们对xx专业的清晰认识，这也是最为xx专业专业的学生的最大感悟。当然实习中还有着更多的感触，包括学习，生活，工作各个方面。就学习而言，专业实习它更偏重于应用，更加细致，要求也更加严格。作为应届毕业生的我们要想适合自己的工作，在实际中实现自己的理想，必需不断的增加自己的能力，做事情更加专注。就生活而言，专业学习展示给我们看各个不同的行业的人们的生活，不同行业的人们将自己的行业融入自己的生活，这样大的人群的生活展示给我们未来的生活远景，选择什么样的生活也是我们现在的最重要的抉择。一旦下定决心，也就要开始为自己的生活做准备，胜利是属于有准备的人的。现在的我就要为自己的生活做准备，不断的充实自己。就工作而言，无疑的本次的xx专业专业实习，展示给我们了多种职业，而作为应届毕业生，择业的选择是大多数人所面对的问
